李聰 馬春梅



歲末年初,首都高校黨的建設與思想政治工作傳來捷報:2019年12月31日,教育部第二批新時代高校黨建示范創建和質量創優評選產生全國10個黨建工作示范高校、99個黨建工作標桿院系、999個黨建工作樣板支部,首都高校有98個校、院(系)黨組織和黨支部入選。
豐碩的成果,來自首都高校持續扎實加強黨的建設、用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。首都高校各級黨組織緊緊抓住貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務,夯實黨建基礎,突出思想引領,強化思政實效,“把工作做進人的心靈里”,讓理想信念植根百萬青年學子心中。
黨建工作全面提質升級
“頂層設計很重要!”說起近年來黨建工作的全面提質升級,中國農業大學黨委常務副書記張東軍介紹,“校黨委兩年來探索實施的‘五建五提升黨建工作法是提高學校基層黨建質量的‘妙方。”“五建”即建立健全制度體系、健全基層組織體系、創建黨員活動特色體系、建好黨務工作隊伍體系、建設支撐體系。抓黨建站位高、定力強、措施實,促進了政治功能、組織覆蓋、組織活力、隊伍素質、保障水平的全面提升。紅色“1+1”、“黨員之家”、師生黨員“先鋒論壇”等黨建品牌在全國高校形成了示范效應。
新時代高校黨建示范創建和質量創優工作開展以來,北京市教育工委對標基層黨組織標準化規范化建設,出臺了一系列指導性文件,對構建黨建標準體系、責任體系和保障體系提出了明確要求。各高校黨組織據此進行了積極的探索實踐——
北京師范大學黨委堅持責任化推進,著力健全黨建責任體系。分類制定校院兩級黨建責任清單,落實學校黨建工作重點任務到人、到事。健全責任落實機制,完善專項黨建督查、巡察督導、提醒約談等制度,形成“年初抓計劃制定—年中抓小結自查—平時抓督促交流—年底抓述職考核”“四點一線”常態化工作模式。
北京林業大學黨委為構建“具有剛性約束力”的黨建標準體系、責任體系和保障體系,編制了《黨的建設質量標準》,涵蓋政治、思想、組織、作風、紀律五大建設,把制度建設貫穿其中,構成5個一級指標、17個二級指標、44個三級指標、177個四級指標,覆蓋了黨的建設各方面具體要求;把黨建靜態標準與黨建責任落實實施過程緊密銜接起來,編織起“標準+責任”的工作體系,確定32個(組織、崗位、人員)黨建責任主體,構建正負面清單式責任體系;建立“責任考評”“正向激勵”“責任追究”3項制度,用以保障標準實施和責任落實。
打造主戰場、主陣地上的戰斗堡壘
“連著講課10個小時,怎樣發聲才能保護好嗓子?”“教師怎么制訂個人發展規劃?”這些年輕教師關心的問題,都能在清華大學社科學院政治學系黨支部設立的“孟天廣工作室”找到答案。孟天廣是系黨支部書記,他說:“教職工關心的問題解決了,黨支部的服務功能就到位了。”
2018年,清華大學黨委開展“雙帶頭人工作室”創建工作。首批10個“雙帶頭人工作室”創新工作方式方法,在教書育人、科研攻關中將黨建工作開展得細致入微、有聲有色。
清華大學“雙帶頭人”培育工作的積極進展,是一年來首都高校各級黨組織在創新中夯實黨建基礎的生動縮影——
創新黨支部設置。清華大學計算機系黨委針對研究生專業方向性強的特點,推動研究生橫向黨支部改為按學科方向劃分的縱向黨支部,將研究生黨支部建在課題組,通過師生黨支部共建等活動,加強黨支部在學生學術發展、職業規劃等方面的引領作用。北京大學考古文博學院黨委將原有的3個本碩博黨支部合并成立“時代楷模柴生芳”學生聯合黨支部,打通本碩博學生黨員的活動界限,構建了不同專業、跨年級學生黨員互學互助的平臺。
建立“雙帶頭人”隊伍。北京師范大學黨委、北京林業大學黨委、中國農業大學黨委等強化優秀學術帶頭人、系(室)行政負責人與教師黨支部書記交叉任職、雙向進入。同時,北京市高校不斷健全高校教師黨支部書記履職盡責、培養培育、管理監督、激勵保障、示范帶動等機制,黨支部書記“頭雁效應”明顯增強,黨支部主體作用有效發揮。
為黨員成長導航。為了做好在高知群體中發展黨員工作,清華大學黨委不僅為每位高知入黨積極分子配備“雙導師”,還要求每位校黨委常委聯系1-2名入黨積極分子,與他們深入交流,隨時幫助他們解決教學科研和生活中遇到的難題、困惑。近5年來,學校基層黨組織共發展教師黨員42人,其中具有高級職稱的31人,入選國家級人才項目的有12人。
北京林業大學實施大學生黨員發展質量攻堅計劃,探索形成了大學生思想入黨“五字標準”“五度評價體系”和“五步培養法”,從 “種子計劃”“選苗計劃”,到 “育苗計劃”“壯苗計劃”“棟梁計劃”,一整套聯動體系為學生黨員成長精準導航,提升了大學生黨員的發展質量。
構建一體化紅色育人模式
2019年10月12日,北京大學考古文博學院2019級本科生班“奮斗的我,奉獻最愛的國”主題班會暨“第二班主任”見面會舉辦。北京大學黨委書記邱水平、北京大學黨委辦公室校長辦公室副主任付帥是該院2019級本科生班的“第二班主任”。2019年,北京大學創立了本科生“雙班主任制”,由學校黨政領導和職能部門負責人、機關干部深入到學生中兼任第二班主任,構建“三全育人”體系,助力學生成長成才。
北京市各高校黨委堅決貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,牢牢掌控思想政治工作領導權、主動權,探索貫通課堂、校園、社會的思政工作平臺,形成專業教師、政工干部、專職隊伍全員參與,思政課程、課程思政齊抓共管的思政教育生態,將思政元素與專業教學相結合,將傳承紅色精神與學生成長成才相結合,將家國情懷與社會實踐相結合,著力構建“三全育人”工作體系——
種好思政教育“責任田”。走進清華大學主樓大廳,會有一種踏入藝術館的感覺——精致的飛機、艦船模型,栩栩如生的繪畫作品,別出心裁的工藝畫扇,各種藝術作品以豐富多彩的形式描繪了新中國成立70年來的輝煌歷程。這是清華大學馬克思主義學院開設的思想政治理論課——第八屆“中國近現代史綱要”的學生作品展。兩年來,北京高校積極探索創新思政課改革,這種融藝術教育與思政育人于一體,有看頭、有聽頭、有營養,直抵學生心靈的“美麗課堂”越來越多。
凝聚文化育人“正能量”。北京市高校堅持以文化血脈熔鑄品格,以校史教育和精神傳承激活紅色基因,使之成為思政教育的源頭活水。北京師范大學深入開展中華優秀傳統文化教育、革命文化教育和社會主義先進文化教育,持續推進文明校園建設,強化“學為人師、行為世范”校訓和校歌校史的育人功能,通過培育北京大學生電影節、讀書文化節等一系列具有“京師風范”的特色校園文化品牌,增強了激勵學生愛國勵志求真力行、勤學修德明辨篤實的引領力。
中國人民大學馬克思主義學院黨委創辦多層面學術交流平臺,傳揚馬克思主義真理之光。全國高校馬克思主義理論學科研究生學術論壇、“人北清師”馬克思主義學院博士生論壇、“五四杯”全國高校馬克思主義理論類本科生學術論文競賽、“原思”讀書會、“觀瀾”理論交流會等已經成為享譽高校的品牌學術活動。
創設紅色實踐陣地。從2006年啟動紅色“1+1”活動以來,北京市高校有近萬個學生黨支部與基層黨支部開展共建,大學生黨員在聯建共建中開闊視野、提升能力,為首都經濟社會發展作出積極貢獻。
北京市高校各級黨組織還根據專業特點與優勢,面向全國創建平臺,砥礪莘莘學子的家國情懷。北京科技大學、中國農業大學等高校聯合啟動“鄉村振興,大學生在行動”系列暑期社會實踐活動,通過“鄉村調研+幫扶實踐”模式,助力鄉村文化、教育、產業、環境發展,創設了高校師生參與鄉村振興戰略和美麗鄉村建設的有效路徑。北京92所高校共組建549個團隊,在北京、河北、內蒙古、江西的386個鄉村開展鄉村調研和志愿服務實踐活動,取得1500項社會實踐與志愿服務成果,惠及10萬余名村民。