羅慧麗
(山西省榆次區(qū)人民醫(yī)院,山西 晉中 030600)
帕金森作為常見(jiàn)的神經(jīng)系統(tǒng)性疾病,常發(fā)生于老年人群,由于靜止性震顫是其主要的特點(diǎn),所以又被成為“震顫麻痹”[1]。臨床表現(xiàn)主要是肌肉僵硬、姿勢(shì)步態(tài)異常及運(yùn)動(dòng)遲緩等,在發(fā)病期間經(jīng)常會(huì)持續(xù)出現(xiàn)言語(yǔ)錯(cuò)亂,智力減退等功能障礙,對(duì)病人的生活能力及生活質(zhì)量產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響[2]。為評(píng)價(jià)分析護(hù)理指導(dǎo)在帕金森病人家庭照顧者中的應(yīng)用療效,本研究選擇了2018年1月~2019年1月在我院進(jìn)行治療的帕金森患者30例,現(xiàn)將內(nèi)容整理如下。
選擇2018年1月~2019年1月在我院進(jìn)行治療的帕金森患者30例,隨機(jī)將患者分為常規(guī)組和研究組,每組各15例,常規(guī)組患者不給予護(hù)理指導(dǎo),研究組患者給予護(hù)理指導(dǎo),對(duì)比分析兩組患者的日常生活能力及焦慮緊張程度。常規(guī)組中男性患者9例,女性患者6例,年齡分在布60~89歲,平均年齡為(67.52±4.18)歲;研究組中男性患者8例,女性患者7例,年齡分布在61~87歲,平均年齡為(66.43±4.51)歲,兩組患者一般資料對(duì)比,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有一定的可比性。
常規(guī)組患者不給予護(hù)理指導(dǎo),研究組患者給予護(hù)理指導(dǎo)具體的指導(dǎo)內(nèi)容如下:(1)對(duì)家庭照顧者進(jìn)行管理:醫(yī)護(hù)人員成立專門(mén)的指導(dǎo)小組,定期對(duì)照顧者進(jìn)行培訓(xùn),多與照顧者進(jìn)行交流,對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),減輕照顧者內(nèi)心的壓力。(2)用藥指導(dǎo):部分帕金森患者在治療時(shí)會(huì)使用左旋多巴類治療藥物,此類患者要禁止高蛋白的飲食,嚴(yán)格遵循醫(yī)囑藥物進(jìn)行治療。(3)心理指導(dǎo):老人在患上帕金森時(shí)會(huì)有一定的心理壓力,脾氣會(huì)隨之變差,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)暴躁、固執(zhí)、易怒的情況,除此之外,患者的自尊心受到了打擊,情緒波動(dòng)較大,對(duì)患者的預(yù)后恢復(fù)產(chǎn)生了很多的不利影響。所以照顧者要學(xué)會(huì)包容,經(jīng)常與患者溝通,傾聽(tīng)患者內(nèi)心的想法,鼓勵(lì)患者多參加一些娛樂(lè)活動(dòng),讓患者保持樂(lè)觀的情緒。(4)起居指導(dǎo):帕金森患者的行動(dòng)性較差,要注意地面的防滑性,選擇高度適宜的床,避免患者出現(xiàn)墜床等情況。(5)飲食指導(dǎo):照顧者要注意患者飲食的多樣性,多食用果蔬,多喝水,限制肉類食物的攝入量。(6)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):在照顧者的看護(hù)下,患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉,在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上要注意患者是否接受,同時(shí)要注意鍛煉的全面性,不僅要鍛煉患者的四肢協(xié)調(diào)能力,還要進(jìn)行一些重心、軀干訓(xùn)練,這樣才能呈現(xiàn)為更為明顯的預(yù)后恢復(fù)效果。
對(duì)比分析兩組患者的日常生活能力及焦慮緊張程度,通過(guò)BI指數(shù)對(duì)患者的日常生活能力進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)分越高代表日常生活能力越強(qiáng);通過(guò)HADS對(duì)患者的慮緊張程度進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分越高代表患者心情越緊張焦慮。
實(shí)驗(yàn)以SPSS2 0.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,其中計(jì)數(shù)資料以(%)表示,使用x2進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),計(jì)量資料以(±s)表示,使用t值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),P<0.05代表研究有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

表1 兩組患者護(hù)理后日常生活能力評(píng)分對(duì)比
研究組患者的日常生活能力評(píng)分為(65.73±3.28);常規(guī)組患者的日常生活能力評(píng)分為(45.18±4.25),研究組患者的日常生活能力評(píng)分明顯高于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。

表2 兩組患者緊張焦慮程度比較
研究組患者的緊張焦慮程度為(4.23±1.78);常規(guī)組患者的緊張焦慮程度為(7.23±1.67),研究組患者的緊張焦慮程度明顯低于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
帕金森作為慢性進(jìn)展性疾病,臨床沒(méi)有阻止或逆轉(zhuǎn)疾病的治療方法,但只要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施,就可有效的延緩致殘時(shí)間或疾病的進(jìn)展,對(duì)照顧者進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo),可讓照顧者給予患者更好的照顧。想要進(jìn)行良好的護(hù)理指導(dǎo),醫(yī)護(hù)人員要與照顧者建立較為和諧的關(guān)系,改善照顧者的心態(tài),從而達(dá)到提高護(hù)理效果的目的[3]。很多帕金森患者的照顧者都有一定的精神壓力,而且經(jīng)常會(huì)處于缺乏睡眠的狀態(tài),長(zhǎng)期下去會(huì)導(dǎo)致照顧者出現(xiàn)疲勞、焦慮、緊張甚至怨恨的情緒,對(duì)患者的照顧受到影響,不利于患者的預(yù)后恢復(fù),很多照顧者有自己的一些護(hù)理方法,有時(shí)會(huì)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)產(chǎn)生一些抗拒心理,這就需要醫(yī)護(hù)人員保持良好的心理素質(zhì)還有專業(yè)的護(hù)理知識(shí),以友好平和的態(tài)度與照顧者之間進(jìn)行交流,對(duì)他們提出的問(wèn)題仔細(xì)的解答。很多帕金森家庭的照顧者都是保姆,由于保姆具有較大的流動(dòng)性,較差的接受能力,導(dǎo)致他們需要進(jìn)行多次的指導(dǎo),才能達(dá)到較為理想的指導(dǎo)效果,在進(jìn)行指導(dǎo)的同時(shí),還要注意使用通俗易懂的語(yǔ)言,讓照顧者能夠循序漸進(jìn)的接受新知識(shí)[4]。
本研究結(jié)果顯示,研究組患者的日常生活能力評(píng)分為(65.73±3.28);常規(guī)組患者的日常生活能力評(píng)分為(45.18±4.25),研究組患者的日常生活能力評(píng)分明顯高于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。研究組患者的緊張焦慮程度為(4.23±1.78);常規(guī)組患者的緊張焦慮程度為(7.23±1.67),研究組患者的緊張焦慮程度明顯低于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。可見(jiàn)通過(guò)對(duì)照顧者的護(hù)理指導(dǎo),能夠有效改善患者的預(yù)后恢復(fù)情況,達(dá)到更好的護(hù)理效果。
綜上所述,對(duì)帕金森病人家庭照顧者進(jìn)行一定的護(hù)理指導(dǎo),可有效提高患者的日常生活能力,減輕患者的緊張焦慮程度,呈現(xiàn)出較為顯著的護(hù)理效果,輕松改善患者的生活質(zhì)量,值得臨床推廣使用。