骨科護理中采用健康教育后的患者治療依從性效果分析

劉國華

【摘 要】目的：在骨科護理中，應用健康教育模式進行干預，比較結果。方法：2018年3月至2019年3月期間，到我院骨科診治的患者中，抽取80名作為研究對象，摸球實驗法分組，分為實驗1組（n=40）和實驗2組（n=40）。常規教育實驗1組，全程教育模式干預實驗2組，對具體的干預效果做比較。結果：就兩組的數據分析結果來看，實驗2組患者有較高的治療依從性，整體健康教育效果較好（P<0.05）。結論：在骨科護理中，應用全程健康教育模式進行干預，可極大提高患者的依從性，提高患者的恢復進程和質量，可借鑒。

【關鍵詞】骨科護理;健康教育;治療依從性

【中圖分類號】R893.6【文獻標識碼】A【文章編號】1672-3783（2020）04-12-194-01

由于多種因素的影響，骨科接收的病人呈現逐漸增加的趨勢，在對骨科病人進行治療的過程中，健康教育護理有著至關重要的作用，優質的健康教育可以提高患者的已從結構性和配合度，提升對相關疾病知識的掌握程度，進而有利于患者疾病的快速康復[1]。傳統的健康教育模式已經無法滿足患者多方面的護理需求了，具有很大的限制性和片面性，不利于整體會恢復進程的開展，因此必須對現有的健康教育模式為不斷更新和完善。全程健康教育是一種新型的模式，注重以患者為中心，結合患者具體的需求，給予其更加系統、全面、科學的健康教育。本文以80名骨科患者作為研究對象，就全程健康教育模式應用的價值和意義進行研究和分析，具體闡述見下文。

1 資料與方法

1.1 患者基本資料

2018年3月至2019年3月期間，到我院骨科診治的患者中，抽取80名作為研究對象，摸球實驗法分組，分為實驗1組（n=40）和實驗2組（n=40）。實驗1組年齡在22～73歲，平均（46.58±3.15）歲，男女比例：23：17。實驗2組年齡在21～72歲，平均（47.59±2.96）歲，男女比例：1：1。納入標準：①符合骨科病房收入標準;②自愿參加研究;排除標準：①患有精神疾病;②拒不配合的患者;③中途退出研究。得到家屬和倫理委員會的同意和允許后才進行本次研究。

1.2 方法

實驗1組：常規教育模式干預。實驗2組：全程健康教育模式干預，具體方法：①護理前培訓：就全程健康教育模式的實施方法、操作流程、具體內容以及效果評定方法等對護士進行培訓，待培訓合格后，方可參加本次研究的進行。②飲食健康教育：根據患者的骨折類型和程度，為其講解具體的飲食教育，告知患者避免辛辣刺激的食物，囑咐其攝入豐富蛋白、高鈣食物，可促進其骨折愈合。同時對常見的高鈣、高蛋白食物進行詳細的分類介紹，以免混淆。③用藥健康教育：就藥物的作用機制、服藥方法和服藥計量等對患者進行講解，并告知其遵醫囑用藥對疾病恢復的重要意義，不斷提高患者的認知，提高其依從性和好配合度。④疾病知識的介紹：把發生骨折后身體機制發生的變化、具體的治療方法、治療效果以及預后和注意事項等對患者記性詳細的講解，耐心回答患者的疑問。⑤

康復知識的講解：以視頻以及圖文等形式，讓患者了解不同時期的康復訓練方法、訓練內容以及預后效果，讓患者深入了解康復訓練的方法和意義。⑥行為健康教育：告知患者術后恢復期行為規范的重要性，出院回家后要保持正確的坐姿和站姿，避免長時間站立、患肢負重，要定期到醫院復查。⑦健康教育效果的評定：護士長重點監督健康教育模式實施的時間、效果以及患者的反應，每周進行一次研討大會，就該模式實施的效果、需要改進和完善地方重點歸納，不斷總結經驗。提升健康教育模式的價值和意義。

1.3 觀察指標

患者治療依從性和健康教育結果（包括基礎護理質量、健康教育質量、康復知識認知水平）。根據患者的表現把依從性分為優、良和差三種，整個治療期間，完全按照醫囑執行和配合，為優;基本上會遵照醫囑，個別時候會與護士出現意見不一致，但是經過解釋和教育以后，可繼續遵醫囑，則為良;如果度醫囑內容給予反抗或者完全不按照醫囑內容執行，則為差[2]。

1.4 數據統計

數據統計和分析工作，在SPSS.22軟件的輔助下進行，所得到的資料和數據是采用（n，%）和（）來進行分析的，t和來輔助完成結果的檢驗，檢驗得出P<0.05，則就可以證明數據之間差異性是符合統計學的意義的。

2 結果

2.1 治療依從性

從數據統計學結果可以看出，實驗2組的治療依從性使比較高的（P<0.05），見表1。

2.2 健康教育結果

實驗2組健康教育的整體效果是比較好的（P<0.05），見表2。

3 討論

在骨科護理中，與傳統的健康教育模式相比，全程健康教育模式具有更強的系統性、針對性以及明確性，結合患者的骨折類型和病情程度，以患者的需求為整個工作開展的重點和核心，在飲食、用藥、康復訓練、行為以及心理等方面給予患者更加全面的健康教育。在此過程中，患者對自身的病情有了更加深入的了解和掌握，對各項護理操作更加配合，其依從性和配合度是不斷提高的，進而整體的恢復效果是比較好的[3]。

綜合以上分析和闡述得知，在骨科護理中，應用全程健康教育模式進行干預，可極大提高患者的依從性，提高患者的恢復進程和質量，可借鑒。

參考文獻

[1]詹文英，倪新玲，郭美容等.智能床旁護理系統在骨科患者健康教育中的應用[J]中國醫藥指南，2019，17（19）：254-255.

[2]伍玉碧.新型人性化健康教育模式在骨科護理管理中的臨床價值分析[J]臨床醫藥文獻電子雜志，2019，6（48）：73-74.

[3]趙永紅.責任制整體護理對骨科患者健康宣教依從性影響的探討[J]中外醫學研究，2019，17（14）：105-107.