全媒體時代云南少數民族播音主持能力提升的措施

白汶靈

摘 要：云南省是我國少數民族最多的一個省份，同時也是少數民族廣播電視開設最多的省份。在本文中將針對于全媒體時代下少數民族播音主持媒體從業人員在人才隊伍建設中的實際發展現狀作為研究對象，并以云南廣播電視臺的民族廣播作為分析案例，就云南少數民族地區現階段如何培養高水平播音主持人才隊伍進行深入研究，同時通過相關提升對策的提出以促進其在全媒體時代發展趨勢中的進一步融入。

關鍵詞：全媒體時代;少數民族;播音主持;提升對策

云南省位于我國的西南邊陲，播音主持人的母語水平也因具體的歷史、地域、交通等多方面客觀因素而受到了不同程度上的影響，而從業人員在面對逐漸激烈的媒體競爭環境時，強化自身綜合素質與專業水平才是最首要的發展任務。

一、云南少數民族播音主持人的發展現狀

傣族、壯族、苗族、彝族、瑤族、白族、納西族、藏族、佤族、傈僳族、景頗族、拉祜族、哈尼族，云南省少數民族語言廣播在發展的過程當中涵蓋了14個不同民族的15種語言廣播。處于現用狀態下的云南廣播電視臺民族廣播共有4個不同民族的5種語言廣播。來自不同地區和不同民族的從業職工達23人。從業人員在面對逐漸激烈的媒體競爭環境時，強化自身綜合素質與專業水平才是最首要的發展任務。

（一）新媒體技能有待強化

全媒體時代下，必然要有媒體融合方面的創新渠道與創新方法。因此，作為一名少數民族的播音主持人，始終要記住行業對于自身的要求并且通過不懈的努力成為一名集采訪、編輯、播音主持于一身的全能型媒體從業人才，在平時的日常工作中也必須要按照這樣的標準來要求自身。作為一名全能型的媒體從業人才除了要會音頻內容以外還要學會視頻剪輯的專業技能，將更為豐富的音頻視頻產品呈現在移動終端之上。新媒體技能的強化也是為實現自身綜合能力，以及未來的職業發展奠定良好的發展基礎。

（二）綜合水平仍需加強

媒體融合速度在全媒體的時代背景下逐漸加快，以云南廣播電臺民族廣播為例，一名優秀的少數民族播音主持人不光要把本民族的語言說好，同時還要將漢語說好，并且足夠規范、足夠標準。這也是少數民族播音主持人的職業發展前提條件，因為傳統廣播節目中可以使用本民族的語言進行播報，但是新媒體平臺上的新型節目則需要通過漢語來播報。而因為沒有進行過深入的專業性訓練，平時的日常溝通又以本民族的語言為主，在整體的綜合水平上就顯得還有很多可以加強的空間。云南民族廣播在現階段開展的特色微信直播活動，就需要播音主持人通過雙語進行主持的工作。而在這樣的直播中，具體的觀看量很有可能從幾萬到上百萬不等，因此，如果雙語切換綜合水平不強或播報語言不達標就勢必會影響到特色直播的觀看量。

二、云南少數民族播音主持能力的提升對策

（一）專業素養的提升

堅持提升自身的專業素養是一名媒體從業者在職業發展中始終要堅持的方向，同時更要明確新聞媒體傳播信息資訊與先進文化、同時正確引導社會輿論的神圣職責。不僅如此，電視廣播還是主流媒體中最傳統的成員，更是黨和國家在新聞與政治宣傳事業中的重要支撐部分。因此，作為少數民族的播音主持人員必須要不斷提高自己的政治意識，精準把握住社會輿論的正確導向，同時堅持強化自身的“四個意識”不斷提高民族政策的宣傳水平與宣傳力度，將黨和國家的正確信息傳遞給更多的聽眾。

對于播音主持從業人員而言，應該對邊疆少數民族地區的傳統文化和民族習俗有更加深入的了解，以此來增加本土聽眾對于自身的親切感和認同感;而對于少數民族當地的播音主持從業人員學習普通話標準發音的同時，還應該在更多領域方面上的知識有所涉及。將普通話與其他的知識相互結合，以此來增強自身在播報過程中的文化功底以及知識深度，通過自我的持續豐富，實現自身在各種特色直播或民族節慶直播中更加脫穎而出，給人以深刻的職業印象。

（二）綜合素養的提升

面對全媒體時代下的新形勢，作為少數民族地區的播音主持從業人員要通過對于時代的深入理解與結合，不斷學習并且強化自身的新媒體技能從而是自己在職業發展的過程中能夠更加符合于時代發展的具體需求，云南省是我國少數民族最多的一個省份，也是少數民族廣播電視開設最多的省份。

“不謀民族工作不足以謀全局”的觀點在云南少數民族地區的廣電事業中也同樣受用，相較于民族節目與漢語節目的對比可以發現，民族節目所呈現出來的效果與感染力才是最獨一無二的文化色彩，也真是因為于此“七彩云南”的稱呼在全國范圍內都始終是深入人心的。2019年云南廣播電視臺結合自身民族的獨特方式，采用了4個民族和5種語言翻譯特別策劃推出的《民族之聲話兩會》，節目已將播出便得到了中宣部以及社會各界的一致肯定與好評;還有就是云南民族廣播自2018年6月份以后開設的大型融媒體直播活動《云南直過民族》中，拉祜族篇和景頗族篇就是當地播音主持從業人員通過融媒體技術的運用，將云南民族特色和脫貧攻堅的時代主題相互連接，在直播活動中憑借著自身良好的綜合素養展現，不僅拉近了自身與受眾群體間的距離同時還將“從群眾中來，到群眾中去”這一服務理念宗旨通過自己的職業進行了完美的詮釋。在上述的這些成果經驗中都說明了作為少數民族地區的播音主持從業人員必須要通過自身綜合素質的不斷提升為自身的職業以及當地的宣傳提供更多前進與發展的動力。全媒體時代下，作為一名少數民族的播音主持人，必然要有媒體融合方面的創新渠道與創新方法。始終記住行業的全能型媒體從業人才發展要求，并在平時的日常工作中也按照這樣的標準嚴格要求自身的工作與發展。

三、結語

在全媒體的時代背景下，作為少數民族地區的播音主持從業人員首先要提高自己的語言水平，這也是自身在職業發展與競爭中的立足根本。其次是在面對新形勢時，要具有不斷學習新技能的意識，通過漢語普通話水平以及綜合素質方面的不斷提升，結合本民族文化的同時做到與時俱進，打造具有多民族獨特文虎色彩的媒體品牌。統籌處理好傳統媒體和新興媒體之間的相互關系，提高在媒體市場中的競爭力從而在全媒體時代中占據不敗之地。

參考文獻

[1]龍勇.全媒體時代對播音主持發展路徑的新思考[J].傳媒論壇，2018，1（12）：36-37.

[2]黃葉蓉.全媒體時代播音主持發展新路徑探析[J].傳媒論壇，2018，1（14）：125+127.