芻議新媒體時代黨員思政教育之新路徑

何茜

摘要：當下，一些新媒體正在悄然改變著人們的學習、工作和生活方式。基層黨支部，作為中華民族偉大復興之路上的戰斗堡壘，必須也要與時俱進地借助新媒體，轉變思政教育工作思路、創新思政教育工作形式以及完善思政教育工作機制等。本文將在借鑒相關理論研究成果的基礎上，圍繞上述三個方面，深入淺出地論述基層黨支部借助新媒體，對全體黨員開展思想政治教育的一些具體做法。

關鍵詞：新媒體;黨員;思想政治教育;新路徑

而今，在這樣一個新媒體時代，除了報紙、期刊等這些黨員思想政治教育的傳統媒體之外，還涌現出了微信、微博、快手、抖音、學習強國等黨員思想政治教育的新媒體。

既然這些新媒體在促進黨員思想政治教育方面有著舉足輕重的作用，那么，基層黨支部在開展黨員思想政治教育工作時，就要與時俱進地借助各種新媒體，深入挖掘并充分發揮各種新媒體在促進黨員思想政治教育工作方面的重要作用，廣泛開辟基層黨員思想政治教育工作的新路徑。下面筆者將在理論聯系實際的基礎上，從一名電大基層黨支部書記的視角，詳細論述借助新媒體，開辟基層黨員思想政治教育工作新路徑的一些具體做法。

一、借助新媒體，轉變基層黨支部黨員思想政治教育工作思路

思路決定出路。同樣，基層黨支部黨員思想政治教育工作的思路不對，勢必就會導致思想政治工作缺乏實效。相反，如果基層黨支部思想政治教育工作有清晰且明確的思路，那么，以清晰且明確的工作思路為導航，基層黨支部思想政治教育工作就會有計劃、有目的地開展，就會取得事半功倍的效果。

有鑒于此，基層黨支部書記可以借助新媒體，與時俱進地轉變基層黨支部黨員思想政治教育工作的思路。

比如說，近期，面對新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，筆者所在的電大黨支部為了更好地發揮戰斗堡壘作用，提升廣大黨員的政治站位，通過企業微信召開了全體黨員視頻學習會議。在會上，支部書記首先傳達了上級黨委對新型冠狀病毒防控工作提出的各項要求與總體思路。緊接著，黨支部要求全體黨員全力配合社區做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，全面落實黨中央、國務院關于預防新型冠狀病毒肺炎疫情的各項決策部署。

除此之外，黨支部還號召全體黨員通過河北省12371黨員教育服務公眾號，積極踴躍地報名參加社區疫情防控工作，充分發揮了黨員干部的先鋒模范作用。

二、借助新媒體，創新基層黨支部黨員思想政治教育工作形式

各種媒體的更新換代、推陳出新，對人們的衣、食、住、行等日常生活產生了巨大的影響。與此同時，人們的學習、工作、生活理念和方式也發生了前所未有的變化。在新媒體時代，如果基層黨支部能夠借助新媒體，就可以合情合景地創新基層黨支部黨員思想政治教育工作的形式，提升黨員思想政治教育工作的實效。

當然，為了防止“形式大于內容”，基層黨支部在借助于新媒體，創新基層黨支部思想政治教育工作形式時，不僅要緊緊圍繞黨員思想政治教育工作的內容，還要緊密結合黨員思想政治教育工作環境等，適時適度、恰如其分地利用新媒體。

如，引領與督促基層黨員干部扎實學習馬克思主義理論和習近平新時代中國特色社會主義理論等，是基層黨支部黨員思想政治教育工作的一項基本內容。基層黨支部要在指導黨員“學什么？”和“怎么學？”方面多花些心思。在學習過程中，基層黨支部要指引基層黨員通過關注快手、抖音等新媒體中的黨報黨刊（人民日報、光明日報等）等，學習最新的政治理論知識。

新媒體的運用，不僅有助于減輕基層黨員領導干部的學習負擔，還有助于拓寬基層黨員領導干部的學習渠道以及提升基層黨員領導干部的學習實效等。

三、借助新媒體，完善基層黨支部黨員思想政治教育工作機制

完善的基層黨支部黨員思想政治教育工作機制，是確保基層黨支部黨員思想政治教育工作實效性的重要保障。在以往，部分基層黨支部因為黨員思想政治教育工作機制不健全、不完善，所以導致基層黨支部黨員思想政治教育工作缺乏實效性等。現如今，借助于新媒體，基層黨支部就可以不斷完善黨員思想政治教育工作的機制。

在借助新媒體，完善基層黨支部黨員思想政治教育工作機制時，基層黨支部不僅要制定黨員思想政治教育工作計劃，還要建立和完善相應的監督機制和考核機制。

舉例來說，近年來，筆者所在的電大基層黨支部，在開展黨員思想政治教育工作時，每月都會在微信群、QQ群以及釘釘群中及時公布學習計劃。之后，黨支部還要求全體黨員認真撰寫學習筆記、學習心得等，并將學習筆記、學習心得拍照上傳到指定的網絡平臺。最后，由黨支部辦公室工作人員對全體黨員的學習筆記和學習心得進行細致檢查及公平考核，并對檢查考核情況做出及時通報。

綜上所述，借助于新媒體，基層黨支部黨員思想政治教育工作不僅能夠轉變工作思路，還能夠創新工作形式，也能夠完善工作機制。以清晰的工作思路為指南，以全新的工作形式為推手，以完善的工作機制為保障，基層黨支部思想政治教育工作就會持續不斷地邁上新臺階，開創新局面，取得新成效。

參考文獻：

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[2]王珊.基于新媒體時代下的高校思政教育研究[J].哈爾濱職業技術學院學報，2015 （2）：129-130.