關于大學生互聯網創新企業財務風險分析與防范的研究

■雷雅然 徐紅梅

（阿壩師范學院經濟與管理學院）

大學生互聯網創新企業（以下簡稱企業），是在校大學生依托互聯網進行創新創業的產物，一般規模較小。因為資源有限，缺少專業的財會人員，造成崗位權責劃分不夠明晰。一般希望利用簡便的經營方式，快速降低成本在短時間內獲取更多利潤，所以面臨著較高的財務風險。

1 財務風險的杠桿效應分析

1.1 前提假設

（1）從不同的渠道籌集資金，成本不一樣，也會面臨不同風險。權衡風險與成本，選用最佳的籌資方式；

（2）現金、存貨和應收賬款等都是企業可投資的流動資產，必須在獲利性和流動性之間權衡，做出最佳選擇；

（3）資金運營環節帶來的效益。

1.2 建立Z值模型

Z值模型在分析企業破產的可能性時，主要將企業的償債能力指標、盈利能力指標和營運能力指標進行有機地結合，進行綜合考量。當Z＜1.8時，代表企業具有很高的財務風險，破產的概率大；當Z＞2.99時，代表企業總體安全，面臨較小的財務風險，可以不考慮破產的情況；當1.81≤Z≤2.99時，說明企業處于預測的灰色區域，其財務狀況缺乏穩定性，是否面臨巨大的財務風險或者是否破產，情況不明，需特別加以注意，此時，企業若采取有效措施，改善企業經營管理，才有可能轉危為安。

假設企業的償債能力低于正常值，獲益為-10，達到正常，獲益為+10；盈利能力低于正常值，獲益為-10，達到正常值，獲益為+10；營運能力低于正常值，獲益為-10，達到正常值，獲益為+10；企業的償債能力指標、盈利……