社會主義核心價值體系下大學生思想政治教育創新研究

歐蘭英

一、社會主義核心價值體系

隨著新時代的不斷發展，社會主義核心價值體系被提出，它是社會主義意識形態的本質體現。當前，創新并發展大學生思想政治教育嚴格來講是以社會主義意識形態為準則和要求培養能夠符合社會主義現代化建設要求的人才，和社會主義核心價值體系建設與完善之間具有較強關聯。社會主義核心價值體系下推進大學生思想政治教育創新與發展不僅有助于引領大學生樹立正確積極的社會主義價值理念，還有助于培養社會主義事業合格建設者，為國家發展、社會進步培養綜合素質高、愛國主義情懷濃郁、堅持正確立場并注重維護國家利益、民族利益的高素質接班人。

二、社會主義核心價值體系下大學生思想政治教育創新策略

（一）將社會主義核心價值體系融入課堂教學

在高校思政教育工作中，課堂教學是不可或缺的重要環節，將社會主義核心價值體系引入課堂，從本質上來講是將其和思想政治理論知識相融合，引導學生以先進成熟的理論武裝大腦。第一，創新和優化教學模式，采用理論與實踐相結合的教育方針，立足于現實，增強理論教學的針對性和導向性，增強社會主義核心價值體系說服力與感染力。譬如，在開展“愛國主義”主題教育時，可結合“香港暴亂”一起講述，引申出香港暴亂的根源在于愛國教育的缺失，要在大學生的內心深處牢牢地種下“愛國”的種子，時刻重視對國家利益的有效維護。第二，全面深入深入挖掘各類課程中蘊含的思政教育資源，注重將社會主義核心價值體系靈活巧妙地課堂教學、考試等相關環節，引導大學生在學習文化知識、考試的過程中潛移默化地受到核心價值理念的熏染，促其不斷提高道德水準和政治素養，逐步塑造健全人格，能夠堅定正確立場和底線，實現全面綜合發展。

（二）將社會主義核心價值體系融入校園文化

校園文化在育人方面發揮著極其重要的角色，將社會主義核心價值體系巧妙合理地融入校園文化從本質上來講是以構建和諧文化為宗旨，以社會主義核心價值體系為引領，在全社會范圍內弘揚主旋律，促進人們樹立正確的價值理念。加強校風、教風、學風建設，在堅持以社會主義核心價值體系為引領的基礎上，高舉馬克思主義旗幟，在開學典禮、重大傳統節日等意義深刻的活動中，積極開展社會主義核心價值體系主題教育，在高校范圍內構建健康積極的文化氛圍，促進學生在各種主題教育活動中真切地感受到時代精神，領悟到社會主義價值理念的內涵與真諦，保證學生不忘初心，牢記使命，積極投身于社會主義現代化建設之中。第二，以社會主義核心價值體系為引領，推進校園網絡文化建設，當前是一個高度開放的時代，我們應學會以包容的心態和胸懷對待多元的校園文化，堅持以人為本的育人離理念，尊重差異，共同打造和諧多樣的育人環境，引導學生養成自尊自信、不畏艱難的積極性格。

（三）將社會主義核心價值體系融入社會實踐

在高校思想政治教育中，社會實踐是不可或缺的重要一環，亦是靈活合理地融入社會主義核心價值體系的重要方法。開展社會實踐活動，有助于學生深入了解社會、培養健全品格，也有助于增強學生的社會感。進入養老院、福利院，有助于激發學生的愛心，增強構建和諧社會的決心，同時也有助于激發大學生的大局觀，增強責任意識和使命感;參觀南京烈士園等有助于加強大學生的愛國主義教育;帶領學生參與勤工助學以及志愿者活動，有助于培養他們吃苦耐勞、不畏艱辛的自強精神。將社會主義核心價值體系融入社會實踐，可有效增強說服力及影響力。

結語

綜上所述，大學生成長與發展承載了全民族的希冀與期待，加強對大學生的思想政治教育，不僅有助于他們堅持正確的立場、塑造積極科學的價值觀，還能夠培養他們的愛國精神，促其在國家建設、經濟發展中做出卓越貢獻，促進民族復興夢早日實現。