課本劇讓語文課堂充盈韻味

閆云

摘要：課本劇是深受小學生和小學教師喜歡的一種教學形式。所謂課本劇，指的是教師指導學生將文本改寫成劇本進行表演，這樣的學習形式充滿樂趣，讓學生在表演的過程中，深度理解文本內容，讓語文課堂充滿與眾不同的韻味。

關鍵詞：小學課堂;課本劇編演;韻味

課本劇是在教學過程中寫成的，教師要引導學生根據教科書的內容編寫一個小戲劇，供學生表演。課本劇的學習形式，將抽象的文字以戲劇的形式展示出來，讓學生在身臨其境的表演過程中，對文本的故事情節、意蘊內涵以及情感變化等有深刻的體會，這樣的學習方法符合小學生的認知特點，讓學生在輕松快樂的學習氛圍中，實現對文本的深度解讀。

課本劇深化教學體驗

興趣是最好的老師。因此，提高學生的學習興趣是高效教學的基礎。小學生活潑好動，喜歡表演，在小學語文學習中，根據小學生的認知特點，采用課本劇的形式進行教學，能夠讓學生的積極性和主動性被充分激發出來，讓學生對文本解讀產生濃厚的興趣，這樣的形式非常有效而且高效，受到了大家的喜歡。

蘇教版小學語文《三顧茅廬》這篇課文選擇《三國演義》中的故事，這樣的文本非常適合編演課本劇。而在教學這篇課文的時候，教師首先要鼓勵學生自主閱讀文本，讓學生在解讀字詞障礙的基礎上，初步感知整篇文章的故事情節，然后為學生布置編演課本劇的任務：“同學們，請大家自由結成小組，然后以文本為素材，根據我們在課堂學習的內容進行合理而且豐富的想象進行課本劇的表演。”這樣的問題設計，使學生的學習興趣被充分激發起來，于是大家分工合作，選擇自己喜歡的角色，同心協力進行課本劇編寫，然后，教師讓學生進行排練，利用課堂活動時間進行展演，讓學生獲得深刻的體驗。

新課程標準指出：語文課堂應該是一個非常實用的課堂，學生實踐能力的發展是重點內容，而課本劇的表演是一種有效的方法。在這個教學實例中，教師就抓住故事情節非常生動的文本引導學生進行課本劇編演，讓學生在趣味化的學習過程中，獲得深刻的體驗，實現了高效教學的目標。

展示個性化見解

在新課改的指導下，語文課堂要促進學生的個性發展，而小學生的年齡特點以及心理特點也決定了小學生喜歡表演的特點。課本劇不僅可以讓學生感受到語言學習的輕松和愉悅，還可以使學生在編演過程中個性化地學習，有效提高教學的效率，讓學生在參與課堂活動的過程中收獲知識、提升能力，實現個性的全面發展。

蘇教版小學語文《艾滋病小斗士》是一篇非常勵志的文本，在具體的學習過程中，教師不僅要引導學生關注故事情節，更重要的是讓學生體會主人公恩科西的精神世界，這樣才能實現對學生進行情感教育的目標。所以，教師在教學中預設的重點內容就是讓學生體會文本主人公的精神，讓學生獲得自己的個性化體驗。例如，在編演的時候，教師引導學生關心“呼吁”二字，讓學生體會文本中體現出的對于患病的婦女以及兒童的關愛之情：“同學們，請大家重點體會一下，這里明明是‘纖弱的聲音，可安南為什么卻說是‘勇敢的聲音？”這樣的問題，讓學生深入思考文本的內涵以及表現的精神，感受恩科西在生命隨時都可能結束的情況之下，還心系艾滋病患者，不斷呼吁，這是多么難能可貴啊！

在語文學習過程中，教師引導學生編寫課本劇，使學生對人物的心理活動和形象特征有深刻的理解。而編演課本劇的過程是學生對于文本進行創造性解讀的過程，也是展示自己個性化見解的過程。

享受幸福語文

小學生的理解能力不強，突出特點是擅長形象思維。那么，在學習一些有難度或者比較抽象的內容的時候就有一定的困難，從而產生畏難情緒。而針對這樣的情況，教師借助形象、生動、有趣的課本劇的形式，幫助學生解讀文本，就能解決學生理解能力不強的問題，讓學生了解編演對于文本解讀的作用，讓學生體驗文本的情感，并準確理解內容。

例如，在教學蘇教版小學語文《司馬遷發憤寫<史記>》這篇課文時，教師預設的教學目標是引導學生了解文本中的心理和情感變化。在具體的教學過程中，教師采用編演課本劇的方法，讓學生重點體會文本中司馬遷的心理變化過程。如教師引導學生了解司馬遷的激烈心理斗爭，他們就抓住寫“生死獨白”的場景。讓學生們意識到司馬遷被“拖”回到牢房時，徹底失望，甚至想到死亡，但是當想到自己的理想時，又會重新建立自我信仰的心理變化。

在這個教學實例中，教師根據學生理解能力不強的特點，引導學生在編演的過程中，準確解讀主人公的情感心理歷程，獲得了很好的效果。借助課本劇，能夠化抽象為形象，提高學生的理解能力，讓學生更加深刻地理解文本內容。

在語文學習的過程中，構建高效課堂、讓學生享受語文魅力是終極目標。而課本劇編演就是實現這一目標的有效方法，課本劇可以讓語文課堂充盈韻味，讓學生享受幸福的語文課堂。

參考文獻

[1]陳培霞.素質教育視角下的小學語文課本劇教學[J].課外語文，2017（24）.

[2]夏昀.探究課本劇在小學語文教學中的應用[J].作文成功之路（中），2017（09）.

（作者單位：江蘇省海安市雅周鎮中心小學）