融媒體時代學術期刊編輯意識的重構

王穎

[摘 要] 從媒介融合的視野審視當前出版環境，大眾獲取信息的來源及表達自由的限度被拓寬，傳統學術期刊傳播學術知識的優勢地位在一定程度上被削弱，加之信息化時代對編輯的素質提出更高要求，導致學術期刊編輯意識的邊界模糊，重構編輯意識迫在眉睫。具體而言，學術期刊編輯應重構導向意識、轉型意識、特色意識、學者意識、學習意識和用戶意識的當代內涵。以上六種編輯意識相輔相成，缺一不可，共同作用并滲透到學術期刊編輯的日常工作中，成為學術期刊發展的重要支撐。

[關鍵詞] 融媒體 學術期刊 編輯意識

[中圖分類號] G232[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-5853 （2020） 01-0042-06

Reconstruction of Editorial Consciousness of Academic Periodicals in the Era of Fusion Media

Wang Ying

（Editorial Department of Journal of Teaching and Management， Taiyuan Normal University，Taiyuan， 030031）

[Abstract] Looking at the current publishing environment from the perspective of media integration， the source of information and the limit of freedom of expression of the public have been broadened， and the dominant position of traditional academic journals as the dissemination of academic knowledge has been weakened to a certain extent. In addition， higher requirements for the quality of editors have been put forward in the information age， resulting in the blurring of the boundary of editing consciousness of academic journals， and it is urgent to reconstruct the editing consciousness. Specifically， academic editors should reconstruct the contemporary connotation of guiding consciousness， transformation consciousness， characteristic consciousness， scholar consciousness， learning consciousness and user consciousness. The above six kinds of editing consciousness complement each other and are indispensable. They work together and infiltrate into the daily work of academic periodical editors and become an important support for the development of academic journals.

[Key words] Fusion media Academic journal Editorial consciousness

編輯意識是編輯在工作中呈現的高級認知加工的主觀品質。它是出版過程中最為隱蔽又最具張力的因素，其實質是編輯反思與擔當的內在自覺。在媒介融合發展的過程中，出版方式和編輯方式均發生了重要轉變，傳統學術期刊的部分職能逐漸被消解，加之融媒體時代對編輯工作能力提出了更高的要求，導致編輯意識的邊界模糊，編輯意識的重構迫在眉睫。學術期刊編輯只有主動適應變化，重構編輯意識，才能引領學術期刊在融媒體時代走出一條適合自身發展的道路。重構編輯意識不是要全盤否定以往的編輯意識，而是在原有基礎上傳承與創新。對編輯意識的重構不僅是期刊對編輯的要求，也是期刊在激烈的行業競爭中得以生存、發展的關鍵[1]。具體而言，學術期刊編輯應重構導向意識、轉型意識、特色意識、學者意識、學習意識和用戶意識的當代內涵。……