傳統圖書出版與現代互聯網的融合

李蕾

摘 要：“互聯網+”的新時代，各行業轉型升級、融合發展勢在必行。伴隨著互聯網的高速發展以及智能手機的高度普及，傳統的圖書出版模式正面臨前所未有的挑戰，“數字化紙書”“閱讀碎片化”“交互性與社交化”等正在成為新時代的閱讀特征。AR、VR、可視化、交互性等新技術的凸顯，讓圖書內容更加鮮活。現代社會傳統媒介格局發生改變，多種媒介融合發展。這就要求編輯除了進行選題策劃、稿件審閱等傳統工作之外，還要成為多面手，樹立“跨界意識”，學會運用多種技術進行多個信息載體的相互轉換，生產加工多形態、多媒介的圖書產品。

關鍵詞：出版轉型;大數據;數字化紙書;閱讀碎片化;點讀

中圖分類號：G235 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 05-00-02

在當今科技騰飛的時代，機遇與挑戰并存，出版業需要與時俱進、不斷發展完善。市場上流行這樣一句話“人無我有，人有我優，人優我轉”。這句話在很大程度上也適合于出版業，尤其在現代整體出版業供大于求的情況下，內部優化創新至關重要。在這一大變局時代，需要以當下為起點，認真審視時代發展脈搏，把握出版業新一輪大發展中之機遇，迎接圖書出版的新未來。

一、傳統圖書出版面臨轉型

《中國互聯網發展報告2019》指出：中國互聯網發展經歷了以PC互聯為主要途徑的互聯網初級發展階段及由移動互聯網主導的人人互聯階段，如今已進入以人工智能等新興技術和實體經濟深度融合的萬物互聯新階段。

（一）大數據時代的選題策劃

編輯往往在初步選題或者策劃圖書內容時，通常會根據圖書的內容與形式進行設計，同時，還會提前進行市場預測，在明確實施方案確實可行的前提下，才進行圖書的撰寫、設計與出版，這些都離不開廣泛的信息采集、周密的分析以及反復的思考。但在大數據時代，須通過軟件采集、數據分析，使選題策劃更精準。

伴隨著大數據技術的快速發展和日益成熟，從選題策劃的角度，只有大數據技術出現之后才可以對用戶進行全方位、多層次、深度的標簽化，進而更好地了解用戶的消費行為及潛在價值。有了這些用戶數據信息和定位，才能更好地策劃出符合市場需求的選題。

大數據時代傳統出版與新媒體的融合使編輯的工作由單一的文字加工發展為對大數據的處理、分析，對信息的甄別和對內容的整合，要求編輯具有新思維和創新意識，并不斷地學習新技術，提高專業水平，在工作中多思考，多積累經驗，策劃出符合市場需求的選題。

（二）電子化時代的出版流程

審稿校對等出版流程進入電子化、無紙化辦公，這是新時代發展的方向。

傳統的編輯必須伏案工作、筆耕不輟，對書稿進行把關，決定稿件的取舍，查漏補缺，修改錯別字和標點符號等等。這些原先在紙上用校對符號標出的紙質稿修改意見，現在完全可以由電腦代替紙張，在電腦上修訂標注。這不僅實現了紙張節約，也提高了編輯效率。

（三）智能化時代的圖書發行

圖書發行一改傳統的線下實體店發行，變成需要線上線下相結合，通過利用微信、微博、公眾號等社交媒體或者銷售APP發行推廣圖書。發行數據采集也進入大數據時代，通過銷售APP監測網上購買單品圖書數據，可以了解喜愛某方面圖書的讀者年齡、工作特點、居住地等信息，以確定將來策劃選題的方向。

比如筆者責編的《新編英語國際音標入門》這本書，2017年初開始和互聯網公司合作，實現了手機掃碼收聽MP3音頻，從而代替了傳統的磁帶和光盤。雖然合作只有兩年多時間，但網上掃碼點讀量已經超過70萬人次，那么我們就可以利用此人氣，點擊鏈接的網址www.catics.org/3813，在網頁主頁上用飄窗宣傳新圖書，還可以讓讀者在手機上瀏覽圖文版新書介紹，推文后可放上購買圖書鏈接或者購買圖書二維碼，直接鏈接到上海科學普及出版社的天貓網店購買相應圖書。大數據時代讓我們有幸可以捕捉到網上收聽本書MP3音頻的每個讀者信息，這樣就可以讓我們有機會為客戶群實行定制化、個性化服務。我們出版社還可以在70多萬點讀人次的基礎上建讀者群，學習復旦大學出版社少兒編輯室網上建銷售群模式，每款推出的新品在自己做的粉絲網上就能保證幾千冊的銷量。

二、互聯網融合出版

互聯網媒體具有移動化、數據化、智能化特點，在4G甚至5G技術的推動以及大規模普及下，我國很快從固定的電腦等互聯網時代進入移動手機等互聯網時代;中國網民和智能化手機用戶規模龐大，超級規模的移動通信的使用也激發了娛樂需求。其中，以快手、騰訊微視、秒拍、美拍、梨視頻、火山小視頻、西瓜視頻、抖音等APP為代表的短視頻自媒體平臺風靡。從目前發展來看，圖書也紛紛開始向網絡出版轉型。

（一）互聯網出版優勢

互聯網出版具有宣傳成本低、信息容量大、互動性強、發行方式靈活多樣等優勢，網絡出版不受時空限制。這種開創性的變革為人類信息交流提供了巨大的空間與無限的可能。網絡使傳統出版不再是線性的傳播方式，互聯網媒體有“延伸”屬性，網絡海量信息下的鏈接擴大了信息含量。

傳統出版與新興出版的融合發展，不是純粹的內容創新，而是內容生產與技術進步相結合的一體化綜合創新。新模式下要求編輯必須有互聯網思維，熟練掌握開發數字產品應具備的技能。改造和升級紙質圖書產品的形態與閱讀模式，融合技術上的改進，這就要求編輯成為復合型出版人才。

我們要爭做迎合時代發展的新編輯，編輯要成為多面手，樹立“跨界意識”，為出版社轉型貢獻自己的力量。編輯人員對電子稿件的編輯加工，應不僅包括文字、表格和圖片的處理，還可能需要對聲音、動畫、視頻進行加工處理，并需要掌握一定的計算機和網絡應用知識技能。

（二）閱讀方式的變化

“數字化紙書” “閱讀碎片化” “交互性與社交化”等正在成為新的閱讀特征。

“數字化紙書”是指：以圖書作為傳播和鏈接的載體，通過基于圖書條形碼（ISBN）或在書上印刷二維碼，在二維碼植入數字化內容資源與讀者服務。

出版總署署長柳斌杰曾說：“實時在線瀏覽正在取代傳統青燈黃卷式的經典閱讀，以快餐式、跳躍式、碎片化為特征的‘淺閱讀正成為閱讀新趨勢。面對這種現狀，出版業應當承擔起更大的文化使命。”讀者碎片化閱讀需要編輯在出版紙質圖書的同時開發相應的數字產品。

多媒體是多種媒體的綜合，一般包括文本、圖片、照片、聲音、動畫和影片等多種媒體形式，有的還可以提供人機互動功能，讓用戶跟計算機進行實時信息交流。

由于信息傳播方式更新，圖書、報紙、電視、廣播等這些傳統的信息載體作用逐漸衰弱，而電腦、平板、手機成為信息傳播的主要載體。利用互聯網平臺、移動APP進行聽書也是一種新興的閱讀方式。

目前電子書閱讀與紙質書閱讀已平分秋色。傳統圖書就是紙媒，版面有限，容量也有限，缺乏個性化，不能全面滿足各層次受眾的需求，在視覺上缺乏直觀、生動的形象。而起點中文網、盛大文學、創世中文網等就具備傳輸文字、圖表、圖像、聲音、錄像、動畫等多種傳播方式。但無論哪種閱讀方式，都需要優先建立內容，一般作者稿酬千字二三十元，好一些作者稿酬千字兩三百元，一級作者稿酬千字千元。網上閱讀需要內容、用戶、品牌、投資、利用自身優勢以及借力發展。

在數字化的發展背景下，讀者不但可以在中文在線旗下的17K小說網閱讀，而且還可以直接使用手持閱讀器進行閱覽，手機用戶直接通過移動夢網的閱讀通道閱讀，紙質化圖書已經向電子數字化方向發展。

（三）AR、VR、可視化、交互性等新技術的凸顯

AR、VR、可視化、交互性等新技術的凸顯，讓圖書內容更加鮮活。

VR（Virtual Reality）是虛擬現實的簡稱，是利用電腦模擬產生一個三度空間的虛擬世界，提供使用者關于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身臨其境一般，可以及時并無限制地觀察三度空間內的事物。AR（Augmented Reality）是增強現實，是通過電腦技術將虛擬的信息應用到真實的世界，被人類的感官所感知，從而達到超越現實的感官體驗。一些新視頻網站如：優酷網、樂視網等媒體和網站都采用了VR技術。VR可以滿足人們對新奇性的需求，而且“沉浸感”能讓用戶虛擬一個似乎脫離現實的“自我”，并且讓用戶感受到這個自我跟環境在“真實”交互。AR和VR技術，給人們一種維度上的突破：AR使書立起來了，VR使立起來的出版物活起來了。

可視化和交互性的新型計算機多媒體技術，可以將動畫和聲樂等通過服務器實現在線觀看，也可以讓用戶下載好文件進行觀看，給我們的學習和生活帶來了極大的便利。

交互性是多媒體應用有別于傳統信息交流媒體的主要特點之一。傳統信息交流媒體只能單向地、被動地傳播信息，而多媒體技術則可以實現人對信息的主動選擇和控制。

三、互聯網時代的圖書愿景

互聯網時代，加強圖書與互聯網的融合發展，不僅可以增強圖書的影響力、吸引力，而且通過提供更多更有價值的服務，更加牢固地鎖定傳統媒體原有的讀者群、客戶群，能真正成為數字時代的佼佼者。比如創世中文網背靠騰訊，利用騰訊的客戶源，可以將書放到QQ閱讀網上銷售。

圖書已經進入微利時代，所以要多開發互聯網資源，多元化經營。以筆者策劃出版的“羊博士英語精品圖書”為例，已分別與兩家互聯網科技公司進行出版合作，各取所長：

（一）與北京菁華銳航科技有限公司合作，準備建立少兒英語題庫

筆者策劃出版的“羊博士英語精品圖書”每年有近十萬的讀者群，這種資源通過科技手段整合，有望推出更多的網上運營。互聯網公司搭建網絡比賽平臺，我們可以合作舉行網上英語比賽，比如外研社通過每年舉辦全國英語閱讀大賽可以多賣近10億碼洋的圖書。

互聯網公司將比賽的賽題入庫、搭建競賽平臺、發動比賽和管理競賽系統，并可以按照年齡段分為一年級、二年級、三年級等組別。當選手人數較少時，可按照小學低年級、小學高年級等劃分組別。根據少兒的年齡特點，我們所出的英語題目要靈活有趣，并可以嘗試以游戲的方式進行網絡比賽，圖文并茂，并配以聲音、動畫，讓小讀者們參加網上比賽就像玩游戲一樣，而且可以學到英語知識。

（二）與杭州云梯科技有限公司旗下產品書鏈合作，準備開發手機點讀學英語以及Flash動畫視頻學英語課件

隨著時代的發展，越來越多的物體將被接入互聯網，萬物互聯必定是未來的趨勢，而“改變圖書的局限性，讓書聯網成為一種常態”。書鏈的創新型產品功能及友好的用戶體驗設計，解決了傳統教育圖書出版行業諸多問題，包括：資源存儲分發、讀者端的連接、讀者數據分析、讀者流量變現等問題，真正幫助教育圖書出版商搭建屬于自己的讀者服務體系，讓賣書不再是出版社唯一的盈利模式。

通過加入書鏈系統設立的“互聯網圖書”產業聯盟，可以共享共建高質量圖書內容、資源、服務，將圖書進行互聯網化，基于數據價值，讓圖書更加智能化，幫助圖書實現智能化增值和多元化服務。

“羊博士英語精品圖書”是我社12年前紙質圖書時代創立的品牌，累計已有18個品種，在互聯網時代準備與書鏈合作，推出手機點讀版學英語以及Flash動畫視頻學英語課件。我社致力于打造“羊博士”品牌的親和力、影響力，做大做強品牌。與書鏈合作，圖書功能變得強大。不僅可以掃碼聽音頻、點讀、看視頻，還可以智能錄音、口語測評、背單詞，以及在線做題庫、掃碼學微課，也可以在網頁上放買書的鏈接，推薦其他同類圖書。

四、結語

未來已來，我們要以發展創新的眼光去看待融合發展的未來，熟悉當前甚至未來出版的新動態、新技術、新方向，搭建好出版融合創新的框架，不斷推動媒體融合，把出版的影響力向未來延伸，壯大發展以贏得未來。

參考文獻：

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