高中數學網絡教學的若干思考

隨著網絡對學校和家庭的廣泛普及，人們的生活方式和學習方式在改變，也影響著教師的教育方式。教育的創新需要實現教育模式、教育內容、教育手段、教育環境等多方面的教育創新。而最為重要的就是教學模式的改革與創新。本文探討的網絡環境的數學探究式教學，是探究式教學的一種教學模式，是適應時代的發展要求而提出的，是信息技術與探究式教學的整合。學校及教育行業改變傳統的線下教學的方式，采用了線上網絡直播的方式進行教育教學活動。學校被迫地選擇網絡方式進行授課，但是由于之前各校少有采用線上網絡教學模式進行教學活動，在線上教學進行時，一些傳統的授課方式就無法轉移到到線上教學當中，而且教師的計算機水平也不盡相同，盡管各地教育主管部門組織了部分培訓，在最短的時間內培訓教師學習教學軟件的相應功能與操作

方式，但在網絡教學進行到如火如荼的階段，由于授課渠道以及授課方式等原因，網絡教學中存在的問題也顯著地暴露出來。

網絡教學采用傳統講授式教學模式存在的問題。講授式教學是指老師講授給學生的教學方法，是一個普遍而傳統的教學方法，由于講授法具有通俗性和直接性，使得這種教學方法一直在課堂中普遍采用。我國受應試教育的影響，在高中階段數學授課方式大體上采用這種以教師講授為主體的“滿堂灌”方式，學生只需單純地進行知識點的接收與刷題的工作，如題型歸類下的模式化訓練等。盡管國家推出了高中新課程改革理念，但由于改革的接受能力與時間限制，目前大部分高中數學課堂仍然采用由教師講授、學生聽課為主的教學模式。受傳統教學固有觀念的影響，即便采用網絡教學模式，高中數學教師仍采用講授的方式，并且由于網絡課堂的容量有限，教師與班級內學生無法達到及時性、有效性溝通，使原本的教學效果再一次降低。雖然受網絡文件傳遞的便利條件影響，教師可將教學資源發送給學生，課時內容以及課外知識儲備得到擴充，但還是一味灌輸給學生，徒增了學生的學習壓力。數學學科不同于其他學科的是，它更加需要學生的思考與交流溝通能力，從而提高自身的數學素養，形成良好的思維能力，最后促進對其他科目的學習。高中階段正是各方面素養快速提高的階段，如果僅采用講授的方式，學生的綜合素質無法得到改善，從而不能實現五育并舉的科學教育理想。

網絡教學采用習題測驗式教學模式存在的問題。習題測驗式教學是指，教師在教學過程中采用做題與考試測驗的方式進行教學，通過針對型、密集型的答題訓練，使學生的應試能力得以提升。目前絕大多數的高中數學教師將考試中的“必考點”與“易考點”等內容，撒網式地傳授給學生，通過大面積刷題方式提高學生的答題水平，而那些考試中出題率較低的背景知識、思辨性問題等會完全忽視。在這種模式下學生成了“考試工具”，學生學習的目的變為考試，忽略了學生情感、思維與個性等發展。此法與國家所需要的創新型人才的培養目標背道而馳，對學習者的未來產生根深蒂固的消極影響。“后疫情時代”網絡教學的今天，數學教師采用“刷題”與測驗的方式，不僅無益于學生的思維發展，由于監考機制的缺乏，學生的測驗結果也難保真實性。從而導致原本習題與測驗方式的效果降低，學生學習的積極性與質量也進一步失衡。高中數學課程如果僅通過對知識點的講解與考點應對性考試，無法達到理解概念的深層理解和邏輯思維的提升從而提升綜合性發展的程度，學生的核心素養、個人價值觀與個性化發展也不能得以提高。針對以上原因，現在學校與教師應該積極改變傳統教學模式的固有觀念，將先進的網絡教學技術合理地應用到教學活動中，并應以學生為中心來確定教學目標，采用令學生喜聞樂見的教學方法進行高中數學教學活動，從而達到事半功倍的教學效果。

挑戰與機遇并存，如今也將教育現代化提上日程，網絡教學如何進行是必須思考的問題，如何通過實踐為網絡教學提供新的方式以便更好的促進教學教學，如何深度融合線下教學與網絡教學以便更好地培養創新型人才這些都是我們需進一步思考的。在教學過程中，教師要做到的就是提升學生對數學學習的興趣，網絡課程資源可以把圖畫、視頻、音頻等結合在一塊，給學生全新的感受，增加趣味性和新穎性，讓學生可以投入自己的注意力和好奇心，讓學生投入到學習中來。對網絡信息資源的利用，可以為學生營造出一個更加豐富多彩的學習環境，創作良好的課堂氛圍，讓學生可以在輕松的環境下學習數學知識，培養學習積極性與創造性，保證學習質量，例如，教師在進行三角函數定義的教學中，除了讓學生知道簡單的書本上的知識點之外，還可以借助網絡資源的力量，讓學生研究三角學在測量、天文、物理等方面的應用，讓學生感受到知識在實際中的作用。

參考文獻：

1.信息化信息化背景下高中數學課堂教學模式探析?- 發明與創新·職業教育2020（6）

2淺談信息化背景下高中數學中的高效課堂教學?- 考試與評價2017（6）

3.?信息化視野下高中數學教學模式改進策略?- 科學咨詢2020（10）

4.?信息化背景下高中數學教學工作的開展?- 魅力中國2017（48）

寶豐縣第一高級中學?徐改娜