2019年廣東省中小學智慧課堂交流 展示活動在佛山舉行

12月26日至27日，為扎實推進廣東省教育廳2019年廣東省教育信息融合創新示范培育推廣建設項目“基于學習數據的適應性教學模式在薄弱學校的應用研究”，總結和展示我省中小學智慧課堂教育教學成果，廣東省教育研究院在佛山市順德區梁開初級中學舉辦2019年廣東省中小學智慧課堂交流展示活動。活動由佛山市順德區教育發展中心、佛山市順德區大良街道教育局承辦，來自全省各地的教育研究機構、項目學校代表等近200人參加。

26日下午，省教育研究院基礎教育研究室主任謝紹熺正高級教師主持活動。佛山市順德區教育發展中心主任王濤致辭。活動現場展示了初中地理、英語兩節智慧課堂示范課。兩節課分別采用移動智能終端開展智慧教學，將信息技術與教學深度融合，課堂氣氛活潑，師生互動良好，教學生成高頻有效，受到與會者一致好評。華南師范大學未來教育研究中心主任焦建利教授、廣東省教育研究院特約教研員馮曉穎高級教師、佛山市教育局教研室地理教研員姚雁高級教師分別從學科教學與育人目標的有效達成和學科與信息技術深度融合的角度進行針對性點評。

27日上午，廣東省教育研究院基礎教育研究室副主任姚軼潔高級教師主持活動。廣東省教育研究院副院長李海東教授在《互聯網+時代中小學智慧課堂實踐新樣態》演講中強調，智慧教育對我省推進現代化中小學建設具有重要作用，實施智慧課堂是開展智慧教育的重要舉措，已成為提升教師信息素養、提高教育教學質量、推動育人模式創新的有效途徑。他建議，構建智慧教育研究共同體，建立長效研究機制，探索形成智慧教育的廣東經驗。

在智慧課堂經驗分享與交流研討環節，佛山市順德區大良街道教育局教研室主任歐陽紅以《創新、融合、共享——以智慧教育促進大良教育高質量發展》為題介紹了區域推動智慧教育發展的經驗;項目學校佛山市順德區梁開初級中學校長李賢錫以《信息技術賦能下的智慧課堂》為題、梅州市豐順縣湯坑鎮第一中心小學校長張武珍以《讓山區學校共享智慧教育紅利》為題、珠海市金灣區三灶中心小學校長鄭日環以《聚焦綜合素養構建智慧課堂》為題、東莞市寮步鎮石歩小學辦公室主任劉亮以《多學科聯動教研促進智慧課堂建設》為題，分別介紹了本校推動智慧課堂建設的實踐做法和寶貴經驗。

在專家報告環節，華南師范大學教育信息技術學院汪曉東副教授結合不同學科采用平板開展教學的案例，介紹平板如何更好與學科教學深度融合。廣東省教育研究院基礎教育研究室詹春青助理研究員和廣東省教育技術中心梁春曉一級教師也分別對基于學習數據的智慧課堂教學模式構建、以數字教學支持適應性教學應用展開分享。

27日下午，來自全省各地的參會者應邀參觀智慧校園，并深入課堂觀摩智慧課堂的常態教學。

（廣東省教育研究院基礎教育研究室供稿）