基于大數據環境的高校科研管理信息化建設分析

高校為社會提供高素質人才的重要基地，基于大數據環境的高校科研管理信息化建設是提升高校教育質量的關鍵，也是對人才進行高效培養的重要手段，所以，在對高校科研工作進行管理的過程中，要結合高校的實際情況，制定符合大數據環境下發展的管理制度，從而保證高校科研管理工作的有效性。

一、基于大數據環境的高校科研管理信息化建設過程中存在的問題

很多高校在對科研工作進行管理的過程中，并沒有給予其足夠的重視，導致科研管理模式過于成就，科研管理觀念也不符合現代社會的發展需求;而且在進行實際管理的過程中，并沒有采用大數據技術，沒有形成一個完善的信息化管理體系。

由于缺少大數據技術的支撐，導致與其他高校之間的交流和溝通出現阻礙，不利于高校科研工作的開展。另外，在進行高效科研管理的過程中，也沒制定明確的管理目標，沒有將責任落實到人頭上，導致相關人員的工作積極性不足，并且出現浪費經費的現象。

二、基于大數據環境的高校科研管理信息化建設策略分析

（一）完善高校科研管理制度

基于大數據環境的高校科研管理信息化建設，應該從高校的實際情況出發，首先就應該完善高校科研管理制度，為高校科研工作的開展提供基本保障。

為了能夠更好的建立信息化管理，高校應該建立一個科學合理的培訓制度，并且要求相關的科研管理人員積極參與培訓，使其能夠及時的掌握科研管理信息化的最新信息，并且能夠熟練的掌握信息化管理設備，以及熟練的運用這些設備。

高校的相關領導也要重視本院校科研管理信息化建設的進步，并且要加大對本院校科研管理信息化建設的投入，使開展科研管理工作的過程中有足夠的信息化技術做支撐。而且相關領導也要結合科研管理工作的實際開展狀況，制定一套完善的高校科研管理信息化體系，使大數據能夠在高校科研管理中發揮其最大作用，為科研人員提供更多資源，推動高校科研事業更好發展。

（二）在高校科研管理中充分運用現代信息系統以及大數據技術

在對高校的科研工作進行管理的過程中，高校應該為其設置專門的管理部門，專門對高校的科研項目進行管理，并且要求在對科研工作進行管理時，要始終將“以人為本”的管理理念貫徹到實際管理中，并且要根據本院校的實際情況，對科研管理方式進行革新各完善。

高校科研項目所研究出來的成果，是對科研人員進行考核以及評職的關鍵依據，同時也是教育部門對本院校的科研水平進行詳細了解的根據。所以，在對高校科研進行管理的過程中，應該充分運用現代信息系統以及大數據技術，通過大數據技術將科研人員的科研論文和專利，以及科研成果所取得的獎項證書等信息錄入到相關的高校信息數據庫中，并且通過大數據技術對這些信息進行有機整合和處理，方便科研成員以及其他人從而提取有用信息，也利于各高校之間進行科研資源共享，共同提升科研水平等等。

同時，高校也可以開發出子系統以及相關的網絡模塊，將科研申報、審核、檢查驗收等環節逐漸轉化成信息化，提高高校科研工作效率的同時，也為高校科研管理工作提供了諸多便利。

（三）對高校科研資源共享以及經費進行加強管理

各高校內部也要建立完善的科研資源共享機制，使高校內部各院系之間的科研資源和信息能夠得到及時的傳遞和分享;同時也應該加強高校各部門之間的聯動，促進高校科研工作的實際效率。

與此同時，各高校也要建立一個科學合理的科研經費管理制度，使高校的經費能夠得到高效利用，減少高校經費被浪費。這就需要高校科研管理部門將管理工作進行科學合理劃分，明確責任，并且將這些責任落實到具體的人頭上，實現崗位責任制。

而且高校科研管理部門也要結合本院校的科研項目，完善科研經費的申報體系，并要與高校的財務部門建立良好的合作關系，盡量將申報流程簡單化;高校科研管理部門的上級也要加強對申報結果的監管，保證科研經費能夠真正落實到科研工作中。

（四）高校科研管理部門要建立一個大數據平臺

想要實現大數據環境的高校科研管理信息化建設，就需要高校科研管理部門建立一個大數據平臺，并且能夠實現與其他科研高校以及相關的科研單位的對接，使本院校的科研資源得到擴充和豐富，為開展科研工作提供良好的條件以及保障。

三、結語

建立信息化的高校科研管理體系，不但是大數據環境下的必然發展趨勢，也是提升高校教學質量的關鍵因素，需要高校從制度上、人員上以及平臺上進行完善和革新，從而保證科研工作的順利開展，為提升高校的科研水平奠定基礎，從而使高校地位得到提升。（作者單位：吉林大學東北亞研究中心）

作者簡介：楊麗瑩（1984-）女，吉林長春，中級，研究方向：高校科研管理。