話劇中臺詞表演的技巧

馮超

摘要：話劇舞臺上，臺詞是交待情節、刻畫人物、推進矛盾沖突的必要手段，可謂話劇的核心要素。文章選取了臺詞非常具有特色的《郭雙印連他鄉黨》進行分析，以人物老習為例，分析話劇中臺詞的表演技巧。首先明確臺詞對于話劇的價值，然后明確話劇中臺詞表演的要求，最后明確話劇演員臺詞表達的技巧，包括日常注重語言表達技巧的聯系、總結類型人物語言特征、根據規定情境處理臺詞等。

關鍵詞：臺詞 話劇表演 語言表達

臺詞是話劇作品藝術性和創造性的重要依據之一。精練、巧妙的話劇語言，獨特的語言表達形式，能夠為話劇加分。對于演員來說，在臺詞的表達上，需要將其中蘊含的豐富信息與情感完整地表達出來，這并非易事。需要演員自身進行充分的語言表達技巧練習和在日常中加強對典型人物的語言特征積累等。話劇《郭雙印連他鄉黨》的語言非常富有特色，素樸、粗獷，具有強烈的陜西鄉土氣息，部分語言情感表達方式獨特，擅長以貶代褒，非常具有藝術性和幽默性，值得我們加以研究。

臺詞對于話劇舞臺的價值

一、對于情節發展的作用。話劇藝術是以“話”取勝，臺詞對于話劇的意義是非常重要的，臺詞可以推動劇情的開始、展開、高潮以及結局，并合理地渲染氛圍。具體來說，通過旁白、對話或者獨白，可以介紹人物故事的背景，明確人物關系，引出故事的矛盾沖突，從而推動情節的發展，讓觀眾從臺詞里明白這是一個怎樣的故事和人物之間有著怎樣的糾葛。如《郭雙印連他鄉黨》一開頭，借以人物“瞎子”的自言自語與其和黑娃的對話，將輾子溝的“窮況”與民風表現了出來。另一方面，臺詞也可以說是話劇表演的“音樂”，借助臺詞表達出人物當前的情緒，渲染一種情感氛圍來打動觀眾。《郭雙印連他鄉黨》中，就采用了很多的陜西特色方言以及特色語氣詞，使得話劇洋溢著一種樸素的鄉土氛圍。

二、對于角色表現的作用。臺詞可以突出角色的性格特點。對于演員來說，合理運用臺詞的各種技巧，可以深入地刻畫和反映角色的性格。因為不同的角色性格，具有不同的語言特征，比如說急性子的人說話快，慢性子的人說話溫溫吞吞;小孩說話相對活潑，成年人說話就比較沉穩。通過設計符合角色性格的臺詞，能表現出角色自身的身份、性格以及情感，讓觀眾充分感受到角色的個性。

臺詞可以直觀表現角色的情緒情感。臺詞和情感情緒是具有因果關系內部邏輯的，在現實生活中，心情必然會影響語言的表達。對于自身的情感表露，一方面可以很直觀地說出來，比如說告訴他人“我今天心情很好”，這是語言表達心情的一種方式;另一方面可以通過其他語言要素表現，包括語速、語調和語氣等，如強烈的語氣表現出激動的心情，唉聲嘆氣表現人物正處于心情的低谷中。因此演員在詮釋臺詞時，就可以通過直觀的語言內容表達和語言要素的變化，讓觀眾感受到自己情緒情感的轉變，明白角色此刻的心情。將情感融入臺詞，臺詞就能夠傳遞情感，這種方式能夠迅速讓觀眾了解角色，與角色產生共鳴。

臺詞可以反映人物內心世界。人的內心世界是隱匿而復雜的，語言很重要的功能就是讓人表達自己的內心，說出自己的內心所想。臺詞的存在，可讓觀眾通過臺詞深入剖析角色的內心世界，明白角色的觀點、對其他人的看法、自身對于所發生事件的看法與評價等，進而讓觀眾理解角色的行為邏輯。

話劇中臺詞表演的要求

一、滿足話劇對臺詞的基本要求。話劇表演是由演員臺詞支撐起來的，臺詞是演員對觀眾最直接的信息傳遞工具。為了能夠讓觀眾清晰、準確地接收信息，要求演員必須吐字清晰，具有穿透力，從而達到比較好的現場效果。另外在話劇中，每個角色的臺詞有很多，必須突出一些重要的、能夠展現戲曲沖突的臺詞，并準確通過臺詞傳情達意。在《郭雙印連他鄉黨》中，比較特別的一點是它是方言話劇，因此表演時，除去基本的吐字清晰外，還需要準確地表現出陜西方言特征。

二、以理解角色為臺詞創作基礎。演員要想將角色活靈活現地展現出來，需要深入地了解角色的身份特征、性格特征等，然后分析角色的臺詞想要表達什么情感。這樣有助于演員準確詮釋出角色的語言特點，并充分通過語言展現出角色的意志。《郭雙印連他鄉黨》中的老習出場不多，其身份是一個鄉鎮干部、工作組長，作為一名老干部，說話不急不緩、平鋪直敘，語言中的情感相對內斂。

三、明確角色關系確定語言情感。話劇表演中，演員的語言情感主要取決于他對所需要發表評價的人與事的態度，因此，弄清人物之間的關系，角色的情感傾向就非常的重要。老習作為一個愛國愛民的干部，對于群眾的生活十分關注，并且也希望人們能夠過得越來越好。在劇情發展中，當需要處理郭雙印與舉報他的村民之間的矛盾時，他偏向為村民鞠躬盡瘁的郭雙印，因此對于兩方在語言情感上有明顯的不同，對于郭雙印帶有關切、尊重的情感;對于那些鬧事的百姓，則是略為嘲諷、無奈的。另外，他對于郭雙印，并非從一開始就如此敬佩，而是隨著對其了解的加深而逐步加深對其情感的。

話劇演員訓練臺詞的方法

一、語言表達技巧練習。演員要想提高自身的語言表達能力，需要在語言的氣息、速度、音調控制等方面進行練習。首先在氣息的聲調練習上。在練習語言的語調時，要保證氣息的平穩，注重不同的氣息發出來的音之間的情感差別，可以通過朗誦一些韻律整齊的詩歌來練習、掌握語氣運用的方法。其次在速度和控制的訓練上。要訓練出在快速說話時語言仍舊能夠十分清晰的能力，在口語練習上，要掌握每個字的發音規范，克服自身的語言缺陷，鉆研吐字技巧，提高語言表達水平。然后在音調控制訓練上，需要找準每句臺詞中的重點以及情感，選擇合理的音調，可以通過觀摩優秀演員的臺詞表演和自身練習中摸索規律來確定臺詞的重心以及音調展示。

二、注重總結類型人物的語言特征。對于角色臺詞的詮釋，演員需要根據角色的實際情況來設計其語氣、語速、語調等，而不同類型的人，他們由于同地域、不同年齡、不同職業等，因此語言習慣往往不一樣，這就需要我們了解演員的背景，然后代入這類人的語言特點，從而使得語言與角色身份、性格等更加符合，進而貼切地展現人物形象。

挖掘類型人物的語言特征，需要從日常生活出發、從多個維度出發。比如說日常生活中觀察不同性格的人的語言特點，觀察不同年齡階段、不同職業的人的語言特點，挖掘類型人物的語言共性，然后在表演中對于角色的臺詞表現就可以代入這些共性，讓人感覺更加自然、貼切。

三、根據規定情境靈活處理臺詞。人物語言特征對于話劇舞臺來說，是一種局部語言環境，需要注意個人語言特征是以舞臺臺詞發生的大背景前提，演員個人對于臺詞的創作需要限定在舞臺整體的語境內，不然就會與舞臺脫節，破壞舞臺氣氛的渲染。演員在表演中，處于一個規定情境內，處于不同的事件環境、人際關系中，角色的臺詞表演也需要進行“適配”，這樣才能使得劇情發展更加流暢。《郭雙印連他鄉黨》中的老習出場次數不多，第一次是在選村支書時，他不知道挑選誰，于是問道：“郭雙印，你看咱輾子溝誰能接下村支書這副擔子？”此時，他和郭雙印只是普通工作同事，語言蘊含的情感少，個人語言特征更加的突出。第二次是在5年后，部分村民狀告郭雙印，作為此次事件處理的工作組成員，老習心里很清楚郭雙印一直以來為村子殫精竭慮、無私奉獻，因此他心里對郭雙印是充滿敬佩和尊重的。這種心理也在一定程度上影響了他的語言風格，此時他和郭雙印對話，更為親切、關心，語言表現為語調更加的豐富、情感殷切。而對于那些舉報郭雙印的村民，他自身略為不滿和無奈，如他對這些村民說：“咱們接著開，大家不要有顧慮么，你們在老郭面前，總不至于像老鼠見了貓吧？嗬嗬嗬。”語氣略帶有輕微的嘲諷，來展現出他的態度。第三次是當老習發現郭雙印得了重病， 必須要馬上送醫院。但郭雙印說“沒錢”固執地不肯去時，老習急得嚷叫起來，完全忘記了自己的干部身份，拋開了過去在語言上樹立的“架子”，粗野地說道：“你他媽沒長嘴！ 你不會打發個人跟我言喘一聲？我在你眼窩是個啥東西？”語速急促、語調高昂激動，表現出他對于郭雙印的關切。可以看到，角色的語言特點并不是一成不變的，必須要根據話劇的規定情境來靈活處理角色的臺詞，充分發揮臺詞對于人物情感展現、暗示人物關系、營造氛圍等作用。

四、充分挖掘與展現潛臺詞。潛臺詞指的是一句話里面有兩層意思，一層是語言的字面意思，另一層是隱藏在字面后的意思，這層意思表達上非常含蓄，觀眾需要仔細推敲才能體會這層意思。每個話劇中或多或少都會設計一些潛臺詞，演員必須精準地結合上下語境，挖掘出潛臺詞。然后暗示觀眾，激發觀眾的思考或者想象，使觀眾聯想到潛臺詞的意思，從而深入地理解情節。《郭雙印連他鄉黨》中，當大伙齊聚一堂控訴郭雙印的所作所為時，郭雙印都采取了消極回復，這樣并不能讓眾人信服，老習著急想叫他別這樣說，但是礙于大伙都在，只能叫他的名字 “老郭”來打斷他，讓他不要再這樣說下去。

結論

綜上所述，臺詞需要演員把話劇劇本上的文字，以飽滿而豐富的感情以及恰當的語言處理技術進行演繹，進而讓觀眾了解劇情、了解角色。話劇中的臺詞表演，首先要滿足話劇對臺詞的基本要求，即語言清晰、聲音具有穿透力，同時要理解角色、明確角色關系。演員要通過日常訓練語言表達技巧，并在臺上靈活處理角色的臺詞特點，從而充分發揮出臺詞的作用。

（作者單位：西安外事學院）

參考文獻：1.李 媛：《中國現代話劇藝術的詩性精神》，《藝海》，2019（9）。

2.張 寧：《如何提升話劇表演技巧》，《戲劇之家》，2019（22）。