在比較中深化中韓語言研究

中韓兩國毗鄰，從古至今彼此之間的聯系就頗為緊密，文化領域的交往也比較密切。語言方面，韓語與漢語之間也存在相關之處。時至今日，各國經濟文化交流深入展開，中韓兩國謀求共同發展也成為大勢所趨。要進一步促進兩國深度交流與發展，則需要在充分了解兩國語言特色的前提下，實現語言之間的翻譯轉換，從而搭建兩國交往發展的平臺。

《中韓語言對比研究》由太平武著，世界圖書出版公司2015 年出版。該書在比較法視域下，對漢語與韓語的特點進行深入剖析，以語言對比理論為指引，探討語言教學的思路與策略，并從信息理論層面展開了中韓語言的對比研究。全書內容共分為七章：第一章為基礎理論，對“ 對比語言學”基礎的、共性的問題展開分析;第二章為特點剖析，對漢語及韓語的“語音”“詞匯”“語法”特點逐一探討;第三章為語言教學，以語言的形態模式、第二語言的學習干擾、漢語及韓語的發音等內容為主要研究對象;第四章為語言對比與思維研究，從思維方式與特點的角度，對比分析中韓語言;第五章從語言類型學的層面，對兩國語言展開對比分析，揭示語言的“類型學”特點;第六章對中韓語言展開“立化研究”，從多維角度探究兩國語言產生差異的根源;第七章以信息理論為依托，對中韓語言進行探討。豐富全面的研究內容，深刻透徹的分析討論，成為該書理論研究的主要優勢。

在語言的對比分析中，去找尋不同國家語言的特色，去探究不同語言體系之間的差異，才能真切地感受到滲透在語言之中的文化魅力。本書圍繞中韓語言的特點展開，以對比分析的方式，探討兩國語言在學習及教學時所應遵循的思路和方法。無論是學習漢語還是韓語，都存在受到固有語言思維模式影響的問題。在常見的詞匯用語習慣上，在語言發音的習慣上，在語法表達的方式上，漢語與韓語之間存在明顯差異，這種差異勢必會影響語言學習的深入展開。正視這一問題，以語言對比理論為依據，從發音教學、詞句含義的理解等層面提供幫助，對于漢語及韓語的深度學習是大有裨益的。

該書選取中韓兩國語言展開對比分析，系統地考察兩國語言的特點，從而揭示語言教育與語言學習的可行路徑。在充分了解兩國語言特點的基礎上，歸納總結出兩國語言中一一對應的關系，并形成指引兩國語言翻譯活動展開的規則。從實踐層面來看，該書所展開的研究，對于促進漢語與韓語之間的高質量翻譯有著積極意義，對于兩國語言的教學活動優化也有著深遠影響。

該書適合語言學相關專業的學生品讀，對于語言學的基礎理論與中韓語言的對比分析，使得理論與實踐緊密結合起來，利于學生更好地理解相關理論。該書也適合熱愛中國、韓國文化，積極開展中韓文化交流的讀者品讀，使讀者得以從語言及文化的雙重角度形成對兩個國家新的認知，利于兩國交往實現向縱深化的方向發展。