
101年前,愛國青年反抗侵略,銳意改革,“五四運動”應運而生。101 年后,我們的青年仍然沖鋒在時代浪尖。
應對疫情大考,一群年輕的身影悄然而至,全國5.2 萬余支青年突擊隊,111.8 萬余名團員青年迅速集結,在疫情防控各個領域勇當先鋒,敢打頭陣,為抗擊病魔貢獻青春力量,交出了一份讓人為之自豪的答卷。
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一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,奮斗的青春最美麗。
青春,在奮斗中升華。北大才女宋璽從小就有當一名戰士的愿望,大四時報名參軍。為了能被分配到自己向往的海軍陸戰隊,她給自己制訂了苛刻的訓練計劃。最終,她以全優的成績進入海軍陸戰隊,并作為唯一的90 后巾幗陸戰隊員,赴亞丁灣、索馬里執行護航任務,實現了她“當兵就當最好的兵”的諾言。
青春,在夢想中堅守。外賣小哥雷海為每天風里來雨里去,可他任何時候都帶著一本《唐詩三百首》,堅持了13 年,終于在《中國詩詞大會》第三季成功奪魁。正如董卿對他的稱贊:你所有在日曬雨淋、風吹雨打中的辛苦,你所有偷偷地在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩;你在讀書上花的任何時間,都會在某一個時刻給你回報。
青春,在拼搏中精彩。女排隊員龔翔宇,為了成為一名優秀的二傳手,不斷完善個人技術短板,承受了常人難以承受的痛苦,如今的她已經成為賽場上的一把利器。她在微博中留言:“青春就是要有不甘平凡的倔強,青年人就是要有逆流而上的勇氣。”
繁花似錦,青春正好,志之所趨,無遠弗屆。
2 關鍵詞:文化自信 古為今用 智慧
一米帽,作揖禮,是歷史給的智慧
2020 年,全世界都在與新冠病毒作戰。為了防止病毒在人與人之間傳播,我們必須與人保持“社交距離”。如何保持?傳統的作揖禮在江蘇衢州的校園里流行,取代握手、擁抱等打招呼的方式。杭州的一所小學從熱播歷史劇《清平樂》中受到啟發,引導學生和父母模仿宋代長翅帽,動手制作了“一米帽”,幫大家保持安全距離。我們當下面臨的許多困惑,或許能從歷史中找到答案。

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對待傳染病,自秦漢始,就有一套疫情檢查和患者隔離措施。歷史記載,北宋元祐四年,杭州暴發瘟疫。時任太守蘇東坡親自配制“圣散子”藥劑發給患者,并派官員帶著醫生分坊治病,并創辦了“安樂坊”,成為我國最早的民間救濟醫院。
歷史帶給我們驚喜。古人靠天吃飯,于是總結出了二十四節氣。直到今天,我們依然能夠感受到節氣給我們日常帶來的便利性。學歷史傳統文化的好處,不僅在于以史為鑒,避免犯同樣的錯誤,更在于從歷史中汲取古人的智慧,為今天社會生活找到更好的解決方案。
3 關鍵詞:寓教于樂 創新 與時俱進
“段子手”羅翔:讓刑法跨界出圈
中國政法大學教授羅翔近日迅速躥紅網絡。他將各種曲折離奇的案件改造成段子,贏得了不少年輕人的青睞,使得刑法知識得以在年輕人圈子中普及。但也有人質疑:大家也就聽段子圖一樂,本心不是真正想學刑法。

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嚴謹的刑法課,能不能以好玩的方式呈現?羅翔教授作出了很好的嘗試。他將案件改造為段子,圍繞主角“張三”發生種種案件,使枯燥的刑法知識變得有趣而吸睛。正如前陣火熱的《中國詩詞大會》《經典詠流傳》,方式新穎,通俗易懂,好評如潮。
花甲之年的齊白石,其畫藝已爐火純青,但他沒有安于現狀。他說:“余作畫數十年,未稱己意。從此決心大變,不欲人知。”他不斷改變自己的畫法,刻意求精求新,另辟蹊徑,達到了更高的藝術境界。
這些都證明,推陳出新,與時俱進,是任何事物經久不衰的法寶。
4關鍵詞:審美情調 品味 詩意
詩意的城市有條“落櫻不掃”路

上海首條“落櫻不掃”道路近日在楊浦區江灣城路展開試點。“櫻花路”保留五天不掃,以精細化的“撿拾”進行保潔,讓市民全方位體驗櫻花之美。
“落櫻不掃”,看上去好像是偷懶了,其實道路保潔員的工作量不僅未減,反而對美有了更高的要求。
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“芳草鮮美,落英繽紛”,是陶淵明筆下對理想國的想象。前有成都錦江區銀杏葉只揀不掃,現有上海楊浦區櫻花隨風飄落,都為城市增添了一抹詩意的光輝,讓路人盡享浪漫景色,且“只留景來不留污”。走在這些路上的行人,都能感受到一種人與自然和諧相處的寧靜。
在公共事物的管理上,多一些具有美學素養的管理者,讓聽起來似乎與百姓距離較遠的審美情調和品位,更多地走進城市的大街小巷,讓城市與人多一份息息相關,多一份美好,實乃社會幸事、百姓幸事。
5 關鍵詞:和諧共生 碰撞 融合
“秦武士”穿越時空靜聽西洋樂

前不久,西安交響樂團聯袂陜西歷史博物館、秦始皇帝陵博物院、西安碑林博物館、西安博物院等,舉辦了“云上國寶音樂會”系列活動。兵馬俑前精彩的網絡直播,為民眾展現出音樂與文物交融之美。
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《中庸》有云,“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”。大道之行,不是非此即彼,亦可以和諧共生。咖啡遇見牛奶,碰撞出卡布奇諾的浪漫;莊子的《逍遙游》與現代作家碰撞,有了動畫《大魚海棠》的新潮敘事。藝術只有在碰撞中才會迸發靈感,只有在融合中才能實現共生。若一味守舊,故步自封、顧影自憐,就會止步不前。我相信:當音樂響起,墓坑中的陶俑,會靜靜聆聽來自西方的交響樂。站立千年的疲憊心靈,會得到片刻休憩。
6 關鍵詞:弱勢群體 關愛 教養
透明口罩,讓聽障人士“聽見”

2020 年的世界,口罩成了必備品。普通人被擋住嘴巴,還可以用聲音交流,那聾啞人呢?在法國南部的圖盧茲,皮革制造商安尼薩·梅克拉貝奇為聾啞以及聽障人士設計了特殊口罩。這種透明的“包容性”口罩,讓有需要的人可以讀唇語。
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法國皮革商設計的透明口罩,讓唇語能夠被“聽見”;哥本哈根將所有垃圾箱的高度調低,讓拾荒者更方便拿到里面的東西;杭州圖書館十幾年堅持向拾荒者開放……一個社會是否發達、是否美麗,不僅僅體現在那些富麗堂皇的輝煌建筑中,更體現在這些小細節里。
對待弱勢群體的態度,也是一個人教養的體現。J.K.羅琳曾說:“一個人真正的教養,不要看他如何對待比自己身份高的人,要看他如何對待比自己身份低的人。”對弱者不分男女老幼行舉手之勞的人,才是真正高貴的人。
7關鍵詞:人與自然 相依 共存
空無一人的街道,動物在狂歡

受新冠疫情影響,熱鬧的城鎮換了一副面孔。在英國威爾士蘭迪德諾,人們宅在家中,商店全部關閉。昔日繁忙的街道,小汽車久久停在路邊。空曠無人的鬧市,成群結隊的山羊在閑逛。
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曾經,人類和動物在一起生活,共享森林、水源、食物。城市文明切斷了這種聯系。當人類被疫情“反鎖”在家里,街道上沒了往日的車水馬龍。
如果不是疫情,可能很少有人會注意到,動物的生存空間,正在被我們一點點擠占,很多物種瀕臨滅絕。渡渡鳥的嘰嘰咕咕,巨角犀的咆哮怒吼,羅布泊的泉水叮咚……都已成為絕唱。萬物相依共存,才是世界和諧繁榮的唯一選擇。記住,沒有人類,動物更自由,而人類離開了地球,只能毀滅。