論初中學業水平考試英語聽力命題策略及備考建議

陳美華

摘??要：在課程改革的背景下，越來越重視素質教育，在初中學業水平考試中，聽力所占的分值呈上升趨勢，同時難度和以往相比也有所增強，這也對學生提出了更高要求，這就需要學生在學習中了解聽力考試的命題策略，然后采用科學、合理的方式備考，這樣才能在初中學業水平英語聽力考試中取得較好效果。

關鍵詞：初中學業水平考試;英語聽力;備考建議

【中圖分類號】G?633.4????【文獻標識碼】A???????【文章編號】1005-8877（2020）01-0171-01

1.初中學業水平考試英語聽力命題策略

（1）注重考察學生的基礎知識

就初中學業水平考試英語聽力命題來講，涉及到的一般是比較基礎的英語知識，其中包括句子圖片的結合，根據句子作答，問題對話以及短文理解等，這些問題通常是考察學生對閱讀內容的理解能力以及對獲取有效的信息的分析能力，著重考察學生的基礎知識。

（2）試題循序漸進

在聽力試題中，問題一般會遵循從難到易、從淺到深，循序漸進的方式，強調對學生從知識到能力的考察，具有明顯梯度性，同時對聽力的考察通常會從句子以及語篇內容入手，聽力在形式上一般為客觀的選擇題。

（3）時間短、內容豐富

在聽力考試中，一般時間在十五分鐘左右，學生沒有什么機會復查，一旦提示聽力考試結束，無論學生對之前所聽內容是否有疑惑，都不能繼續復查。在內容上，聽力錄音的語音比較標準，涵蓋的內容較為廣泛，不僅會考察到學生學習過的詞匯、語法知識，也會考察到政治、文化、經濟、生活、故事等方面內容。

2.初中學業水平考試英語聽力備考建議

（1）對考試要求、方向有明確認識

初中學業水平考試英語聽力的內容需要嚴格遵循相關文件指示，在范圍、方式、目標、難度以及內容結構上進行明確劃分，學生在復習時需要了解不同時期變化，抓住在復習時的重點。初中階段的英語聽力考試主要是考察學生的信息獲取能力和信息處理能力。在聽力考試中經常會有根據句子選出相應圖片的問題，這種題型主要是考察學生詞匯的掌握能力，一般會重點考察學習過的名詞和動詞短語，如，食物、天氣、服飾、表情、天氣、運動、球類活動、建筑物、交通設施、生活用品、地點坐標等。在播放聽力內容之前，學生需要對圖片進行快速瀏覽，找出圖片中的差異和共性，對將要考察的問題進行猜測。在正式收聽錄音時，學生需要對應問題和圖片，找到涉及到的關鍵詞，然后篩選信息。對于基礎知識的把握需要學生認真研讀教材，加強對教材中知識的把握，而教師也需要在課堂中對基礎知識進行相應強化訓練，進而使學生從整體上很好把握英語知識。例如，在講授七年級第四單元《Having?Fun》中的What?animal?do?you?like?best時，教師就可以為學生講授不同動物的名稱，以及在表達興趣、愛好時，通常會使用什么樣的表達方式。通過這種方式的運用，能夠為學生今后的聽力奠定堅實基礎。

（2）實施專題復習

英語聽力考試，不僅是對學生聽力的考察，也是對學生說、讀、寫以及理解能力的考察，因此在學生在初中學業水平考試英語聽力備考時，可以采用專題復習的方式，進而使學生加快對知識的掌握程度，同時實現理解、分析以及實際運用能力的提升。在專題復習中，首先，學生需要掌握對關鍵信息的捕捉能力。其次，是強化對日常交際用語的理解和運用。最后，是能對信息內容進行推斷與記錄。其中交際用語中一般會包含祝福、道歉、感謝、建議、愛好、天氣、長相、時間、天氣、請求、看病、情感表達、職業、問候、贊美等，同時還有在英語中一些約定俗成的表達，這種表達方式通常不能使用漢語思維理解。對關鍵信息的捕捉能力一般會涉及到對話理解和語篇理解。在對話理解中，問題一般會涉及到實踐、人物、地點、方式、原因等內容，同時也會涉及到時間、數量、價格等內容。學生在進行專題訓練時候，正式收聽錄音之前，可以對選項內容進行分析，想象可能在對話中會出現的情境，一邊聽，一邊對重要信息進行篩選、記錄，避免信息的遺漏，在涉及到數字問題時，要進行準確記錄，這樣在運算時就會變的更加便利。在訓練時，可以采用反復收聽的方式，如果在第一遍中沒有很好掌握對話內容，在下一次收聽時，則需要對和問題相關的關鍵詞進行重點把握，將干擾項一一排除。對于語篇來講，在聽力時，學生需要把握語篇大意，注重細節，認識到語篇主要是考察邏輯分析能力、推理判斷能力以及整體理解能力等。在正式聽力之前，學生可以瀏覽一下問題信息，分析其特點，在正式收聽時，如果遇到生詞，也不要留下來思考，而是要跟著聽力內容走，把握文章中涉及到的語氣、語調、思想、事物屬性、地名、人名等，這種方式的使用能夠使學生在聽力過程中有更強的目的性。例如，在學習七年級第八單元《The?season?and?the?weather》之后，教師可以在課堂教學中開展與此相關的專項訓練，把和season?，weather相關的內容為學生一同講授，一般來講，這部分知識是學生在聽力中經常會遇到的問題。

3.結語

總之，在初中學業水平考試逐漸深入的背景下，英語聽力考試中的語速逐漸提高，這就需要學生在此過程中，有更高的英語學習水平。而為了在考試中取得理想成績，學生需要了解考試中命題特點以及相應備考策略，掌握科學的學習方法，提高答題速度和質量。

參考文獻

[1]李蓉.淺談初中學業水平考試英語聽力命題策略及備考建議[J].教育界，2015（01）：142-142