有規則的愛

管洪芬

女兒過生日，我特意買了蛋糕，剛拿到家，五歲的兒子便嚷著要吃。我告訴他今天是姐姐的生日，等姐姐回來后我們一起唱了生日歌再吃。道理說了一大通，才終于把兒子安撫妥當。

這期間，一旁的婆婆急得不行，她說，生日蛋糕原本就是用來吃的，哪那么多講究，再說萬一過一會兒他又不想吃了呢？何不趁著孩子想吃的時候就滿足他，干嘛非得弄得孩子又哭又鬧的。對于婆婆的這番意見，我不便爭辯，但我還是告訴婆婆，蛋糕是為女兒過生日準備的，我們得尊重女兒的感受。而且，孩子哭鬧有時候也是在試探大人的底線，這個時候正是大人教育和引導的良好時機，絕不可以因為不忍心而一味縱容。孩子一旦形成只要哭鬧便有求必達的錯誤認知，將后患無窮。

面對孩子的哭鬧，很多父母不忍心，于是就忘了規矩與原則，盲目妥協，就像某綜藝節目中播出的一位明星媽媽。女兒不想吃飯要吃冰淇淋，一哭，就給;不肯睡覺，對媽媽又踢又打，一哭，就抱;不想上幼兒園，一哭就要帶回家。聰明的孩子，從此知道自己擁有了一招制勝的“法寶”，只要不停地哭，總能得到自己想要的。

當孩子習慣了通過無理取鬧、撒潑打滾去要挾父母滿足自己的愿望，他便學不會遵守規則，尊重他人，凡事只考慮自己的感受。而一旦你將來不得不拒絕他，他便難以忍受內心的挫敗感，很可能出現各種霸道的行為。

我身邊就有這樣一個例子。我有個朋友，和我一樣一兒一女。朋友認為，女兒大了，兒子還小，姐姐就應該讓著弟弟。可女兒卻心有不滿，對弟弟心生怨恨，認為弟弟搶奪了父母對自己的愛，總找機會尋滋生事;而弟弟仗著父母的偏愛，性格非常蠻橫，做事得寸進尺。

心理學家李玫瑾教授說：孩子3歲你不滿足他的要求，他最多就是滿地打滾;可當他15歲時，他可能會自殘、自殺和你爭吵;但當他20歲時，可能會怨恨你，甚至攻擊你。所以，父母在孩子3歲前，一定要學會拒絕孩子，堅定地對孩子說“不”，決不能輕易妥協。

逢上孩子哭鬧撒潑，家長首先和孩子說道理，如果道理說不通，他想哭鬧，便由著他哭鬧，讓他知道哭鬧并不能解決問題，也不能達成任何無理的要求。父母堅持公平、公正的原則，孩子才能建立正確認知，有規則的愛，才是父母能給孩子最好的禮物。

編輯 喬可可 15251889157@163.com

常常想兩個問題：第一，假如我是孩子;第二，假如是我的孩子。

——全國優秀教育工作者、語文特級教師李鎮西

愛孩子，請多給孩子一些時間去留白。

——最好的教育，是允許孩子“浪費時間”

教育就是幫助孩子在認識世界的過程中，認識一個獨一無二的自己。

——北京十一學校總校長李希貴

好的家長不是給孩子創造一個無菌環境，而是讓他學會在復雜的環境里自我成長。

——一位高三學生家長

老師不敢懲戒，就像開車不踩剎車一樣危險。

——馬云

教育孩子就像放風箏，父母要做到收放自如。

——給孩子既有規矩又相對寬松的環境，更利于孩子的成長

孩子面對的是一個豐富多彩的未來。在那個未來，成績只是一道前菜，我們更應該在意的，是他們是否有一個充實蓬勃的人生。

——教育孩子一定要有大格局

行有余力，則以學文。

——《論語》