煙雨湖韻

吳占鍇

我在一片煙雨朦朧中訪西湖。

遠看，湖光山色仿佛被籠罩在一個精致的水晶球中，裊裊晨霧在其間氤氳，雷峰塔屹立湖中，四周的靈隱、孤山更給它添了幾分詩意。

走近了，走近了……湖水那樣純潔，不知從何而來的鳥鳴，為安靜的湖，增添了幾分生機。湖畔的長橋若隱若現，像是睡著了，漂浮在湖上，靜靜地，輕輕地，散發出一絲古色古香，喃喃著梁祝十八里相送的故事。

乘一方小舟，漂在湖上，憶起西湖的故事，是一條條扯不斷的情絲，風帶著梔子花的清香，沁人心脾。

“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”，湖水平靜，亭臺玉立，幾只鷗鷺掠過低空;在雨絲里望去，白堤的淺草模糊不清。它們構成的不僅是一幅山水畫，更是生活最初的樣子。

船繼續漂著，轉眼間，就到了西湖的中心，“三潭印月”就在眼前。這三座石塔雖小，但塔腹中空，塔身有五個等距的圓洞，能在水中映出月亮。塔影映在水中，格外清晰，與塔身融為一體，就像三個小仙子，好奇地環視著周圍。三個小塔本不起眼，是古人的智慧給了它們生命。

下了船，我漫步于“柳浪聞鶯”，野花遍布，魚池生機盎然，大片大片養眼的綠茵……隨手一指，都是風景。

其中，最美的，是柳。西湖的柳，別具一格。婀娜的身段帶著美麗的弧線，柳枝并不多，但千絲萬縷的柳條實在惹人喜愛，如一條條小辮子，又像半透明一般，透過縫隙，能看得見遠方景色的剪影。纖細的柳絲，直垂到湖面上，泛起點點漣漪。

坐在長凳上，面朝一湖碧水，背靠幾棵古木，笑看江南細柳，靜憶人世情愁。這難道不是人們內心的向往嗎？難道不是在喧囂之中被忽略的純凈嗎？

我撐一把小傘，默默前行。在西湖的懷抱里，雨也充盈著靈氣。雨絲細若針線，不是直直地落下來，而是一絲絲、一縷縷地飄灑在空中，仿佛是慈母對遠行少年細細的牽掛。我放下雨傘，任由雨絲擦過面頰。這時的西湖半睡半醒，飄飄欲仙。

隨后，我來到蘇堤。湖水仿佛觸手可及，眺望遠處，是一片“猶抱琵琶半遮面”式的朦朧。堤上人來人往，每個人的臉上都帶著笑意。我想，這應該不僅是因為西湖景美，更是因為當年蘇公勤政愛民，此地才繁榮昌盛。若不是他，也不會有“蘇堤春曉”了吧。

下了蘇堤，是湖的北面，我一路向東，這兒的景別致而自然：黃鶯在樹上棲息，飛燕在低空盤旋，繁花似錦，綠草如茵，一片生機勃勃。我陶醉在其中，一邊走，一邊思考：西湖美嗎？美。

她的美從何而來？是創造她的人民嗎？是贊頌她的文人嗎？是發生于此的故事嗎？抑或是，每個前來觀賞者的內心？我無法給出準確的答案。我心想：或許是古今中外所有來過此地的過客，他們相聚在塵世間，造了個“世間桃源”，也造就了西湖的韻味。

那她的韻味又是什么？我想，是愛恨情仇，是世間的一切情感，換句話說，是生活本身，最純粹，又最浪漫的生活。

太陽升到頭頂，我要離開了。不知怎的，腦海里突然浮現出史鐵生的一句話：“在人口密集的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。”

這個去處，于我而言，就是西湖。

吳占鍇：廈門大學附屬實驗中學七年級（2）班學生

指導老師：鄔雙

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