線上教學(xué)助力課堂翻轉(zhuǎn) 方寸之間拓展教學(xué)時(shí)空

張微

近日，2020年度湖南省職業(yè)教育精品課程名單正式出爐。由筆者主持的《高職公共英語》課程成功入圍精品課程建設(shè)名單。這門課程從選題到搭建課程框架、設(shè)計(jì)定稿、錄制微課、制作音頻視頻、建設(shè)題庫無不傾注了團(tuán)隊(duì)成員的大量心血。直至今日，修改教案、優(yōu)化PPT、制作微課的日日夜夜仍歷歷在目。通過精品課程建設(shè)和申報(bào)立項(xiàng)的過程，筆者認(rèn)識(shí)到要制作一門精品好課真是不簡單。“授人以魚不如授人以漁”，現(xiàn)將個(gè)人在省級(jí)精品課程申報(bào)方面的部分心得體會(huì)總結(jié)如下。

“黨建+教改”助力“線上+線下”

混合式教學(xué)開展

作為湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文教研室黨支部書記兼英語學(xué)科帶頭人，在黨支部日常工作中，筆者堅(jiān)持黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革的思路，在支部全面推行“黨建+”。充分發(fā)動(dòng)教研室的力量，組建了一支包括筆者在內(nèi)3名英語副教授，7名英語專業(yè)碩士構(gòu)成的中青年結(jié)構(gòu)化精英團(tuán)隊(duì)。確定以服務(wù)“中國文化走出去”國家戰(zhàn)略為宗旨，以“真實(shí)情境”為載體，將語言知識(shí)點(diǎn)附著在情境中，對(duì)原課程內(nèi)容進(jìn)行合理整合序化，形成了“開課有你”“破冰有術(shù)”“社交有方”“職場有道”“考評(píng)有招”“書山有徑”等6個(gè)符合學(xué)生身心發(fā)展和職業(yè)發(fā)展規(guī)律的“情境+模塊”課程體系。建設(shè)課程為高職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)提供了線上平臺(tái)，良性助力了“線上+線下”混合式教學(xué)模式的展開。

強(qiáng)化課程協(xié)同育人功能

增強(qiáng)學(xué)生文化自信

“大學(xué)之道，在明明德”。德為立人之本，人無德不立。為此，筆者將課程定位為“價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體”。將“時(shí)政熱詞”“傳統(tǒng)文化”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等“課程思政”元素潤物無聲地融入語言知識(shí)點(diǎn)講解、課程主題討論、主題演講等活動(dòng)中，拓展課程的廣度、深度和溫度，發(fā)揮高職英語課程協(xié)同育人功能。

戰(zhàn)“疫”點(diǎn)滴融入課程內(nèi)容

弘揚(yáng)“中國智慧”

習(xí)近平總書記說過：“傳播好中國聲音，講好中國故事，向世界展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體、全面的中國。”因此，在課程內(nèi)容選擇方面，筆者緊扣戰(zhàn)“疫”實(shí)踐，以及中國在全球抗“疫”中遭受的非議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，推出“時(shí)政熱詞”，從翻譯和閱讀角度向?qū)W生傳遞中國制度的優(yōu)越性;通過戰(zhàn)“疫”中國系列，從聽力角度向?qū)W生宣傳抗“疫”中國的大國擔(dān)當(dāng)，并組織學(xué)生講述身邊的“戰(zhàn)疫故事”，在做好疫情防控期間學(xué)生心理建設(shè)的同時(shí)，履行一個(gè)外語人的責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，提升“文化自信”，在日常生活及可能的涉外交往中宣傳和弘揚(yáng)抗擊新冠疫情中的大國擔(dān)當(dāng)和“中國智慧”，為中國國際形象的塑造添磚加瓦。讓團(tuán)隊(duì)成員欣慰的是，新增內(nèi)容在疫情防控期間的線上教學(xué)中發(fā)揮了很好的價(jià)值引領(lǐng)作用。

多元活動(dòng)響應(yīng)“停課不停學(xué)”

服務(wù)海內(nèi)外學(xué)子

疫情防控期間，《高職公共英語》課程依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)陣地，緊扣戰(zhàn)“疫”實(shí)踐，通過開展主題討論、直播課程、微課、學(xué)生錄制小視頻、“戰(zhàn)疫故事分享”等系列教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮培根鑄魂功能，宣傳抗擊新冠疫情的前沿資訊，受到了廣大師生的一致好評(píng)，積極響應(yīng)了黨中央“停課不停學(xué)”的號(hào)召。截至目前，課程累計(jì)訪問量達(dá)到400余萬次，累計(jì)選課人數(shù)超8000人次，主要服務(wù)了中國——贊比亞學(xué)院留學(xué)生、退役軍人、省內(nèi)外30多所高校學(xué)生及廣大社會(huì)學(xué)習(xí)者。

感謝團(tuán)隊(duì)的努力，感謝不言放棄的自己，感謝學(xué)校黨委行政的支持，讓筆者這名普普通通的基層黨員教師的努力得到了肯定，讓堅(jiān)持得到了回報(bào)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來的工作中，筆者將一如既往地堅(jiān)持黨建引領(lǐng)支部教育教學(xué)改革的各個(gè)方面，在省級(jí)精品課程的建設(shè)過程中，不斷優(yōu)化，不斷開拓，積極創(chuàng)新。加油！未來可期。