如何引導家長做好小學生正確使用網絡的對策研究

胡世薇?楊揚

摘 要：隨著信息技術的快速發展和普及，越來越多的小學生沉迷于網絡，學習成績一落千丈，身心健康受到嚴重損害，這種問題引起了全社會的關注。小學生沉迷網絡的原因有很多，如社會、學校、家庭和學生自身，但家庭環境是一個極其重要的因素。要有效地預防和消除小學生沉迷網絡問題，使學生能夠正確使用網絡，養成良好的信息素養，我們應該從優化家庭環境入手，引導家長幫助孩子規范網絡行為。

關鍵詞：小學生;家長;使用網絡

隨著互聯網和移動終端的迅速發展和普及，許多小學生沉迷于網絡，嚴重影響了他們的正常學習和身心發展，這已成為家長和教師的一大難題。對于此，應該從家庭教育入手，幫助小學生家長掌握網絡相關知識和網癮預防策略，使小學生能夠正確使用網絡進行生活和學習，在良好的家庭氛圍和健康的網絡環境中健康成長。

一、小學生使用網絡的利與弊

1.小學生使用網絡的好處

目前，我國已經進入信息化時代，網絡已經滲透到人們生活、工作、學習的方方面面，網絡成為人們不可缺少的一部分。網絡技術是現代文明的產物，在社會發展中起著不可替代的作用。網絡世界無奇不有，小學生可以在網絡上開闊視野，從不同的角度認識世界，豐富知識儲備量，對小學生的成長具有一定的積極作用。

2.小學生使用網絡的弊端

小學階段是形成世界觀、人生觀和價值觀的關鍵時期。但當前網絡上存在著大量的不良信息，小學生年齡小，缺乏自控能力，這些不良信息對學生的身心產生了負面影響。如今，網絡游戲盛行，各種各樣的網絡游戲吸引了許多小學生。小學生長期沉迷于網絡，耽誤了寶貴的學習時間，嚴重危害了身心健康，許多小學生用眼不當，眼部出現疾病問題。一些小學生因為沉溺于網絡而與脫離現實世，經過長時間的沉迷，小學生已經變得孤僻，不愿與他人交流，更有甚者迷失自我，出現曠課、逃學等行為，為玩網絡游戲而去盜竊，最終步入歧途。

二、引導家長教育小學生正確使用網絡的建議

1.采取多種方式促進家長履行監管職責

當今的小學生衣食無憂，大部分家庭條件都很好，家長可以為孩子提供電腦和手機等電子產品，所以我們應該提醒家長履行家庭教育的責任，控制孩子使用網絡的時間。家長是孩子的監護人，家長的教育方式直接影響孩子的成長質量。對策，可以通過舉行家長會、定期家訪，以及借助網上通訊方式向家長傳遞正確使用網絡的相關知識，督促家長合理地規劃子女用網時間和方式，規范孩子的用網行為。

2.客觀分析孩子的潛能

后天教育對于孩子的成長至關重要，但先天遺傳基因也占有一部分的比例。現代教育理論認為，遺傳基因對孩子的智力有較大的影響，家長應善于科學的觀察和分析，找出孩子具備的優勢和潛能。小學生由于成長環境存在差異性，認知能力也不同，所以為了使孩子能夠正確使用網絡，家長應發現孩子的興趣愛好和潛能，如一些孩子在繪畫方面有天賦，家長可以引導孩子使用網絡畫板進行繪畫;一些孩子在唱歌、跳舞方面有天賦，家長可以引導孩子利用網絡唱跳軟件進行學習，充分發揮網絡學習資源豐富的優勢，為孩子營造良好的成長環境。

3.家長需熟悉網絡知識

首先，家長應該對網絡有一個正確的認識，從最初的農業時代到工業時代，直到現在的信息化時代，人們的生活已經離不開網絡，所以家長應該知道網絡的重要性，掌握互聯網相關知識，從而更好地引導孩子使用網絡。例如，如何利用互聯網查找資源，豐富自身的教育知識;如何安裝防火墻，為家中電腦設置安全屏蔽系統，防止孩子瀏覽不良網站，以避免孩子因網絡而誤入歧途;家長可以根據孩子的興趣愛好，自己提前利用網絡進行學習，從而更有效地對孩子進行引導。

4.幫助孩子利用網絡資源

網絡不僅包含了游戲、娛樂、交友等，還可以利用網絡進行學習。為了讓孩子正確理解網絡，家長應加強對孩子利用網絡查找資源的引導。例如，如果家長想讓孩子根據天氣自己添加衣服，家長可以讓孩子每天晚上自己查看天氣預報，然后決定穿什么衣服，這樣可以培養孩子獨立生活能力;家中需要購買東西時，家長可以引導孩子利用網絡查詢價格，并進行預算制定購買計劃;當孩子問“為什么”時，家長可以引導孩子利用網絡查找答案，并與家長共同探討，從而培養孩子自主學習能力。家長可以慢慢引導孩子從生活中的小事借助互聯網，培養孩子利用網絡解決實際問題的能力，并了解網絡服務于人們的生活，但我們應該學會正確使用網絡資源。通過這種方式引導，孩子能夠消除抵觸心理，與家長進行良好的溝通，接受家長的教育，從而養成正確使用網絡的能力。

5.制定合理使用網絡時間

雖然網絡可以讓孩子學到更多的知識，但是家長也必須計劃好孩子使用網絡的時間，防止孩子沉迷于網絡。家長可以通過某些方式與孩子協商，以確定每天上網的時間和要求。首先，完成學習任務是首要條件，然后才能上網。每天使用網絡的時間不得超過40分鐘，如同在家中開設網絡學習課，家長應起到監督的作用。

6.提高孩子自我保護意識

互聯網是一個虛擬世界，體現了人們的智慧，所以人人丟需要維護網絡環境，不能在網絡上傳播不良信息，更不能利用網絡惡意攻擊，做一個合格的網民。同時，由于網絡是虛擬世界，家長應該引導孩子具有自我保護意識，如保護自己的各種密碼、不要把自己的身份信息在網絡上發布等，培養孩子抵制和防范網絡不良內容。

結束語

綜上所述，家庭教育是教育體系的重要組成部分，家庭環境對小學生的身心健康具有直接的影響，對小學生的品德和性格培養起著至關重要的作用。在信息化時代，家長應樹立責任意識，重視孩子使用網絡問題，使家庭成為防止小學生沉迷網絡的堅實防線，通過家長的引導使孩子正確使用網絡，從而促使小學生健康成長。

參考文獻：

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本文系課題《利用網絡平臺優化城區小學家庭教育指導的策略研究》研究成果，課題立項號163142980