面向素質教育的中小學信息技術教育淺談

摘 要：教育是民族前進的動力，是民族前進的基石。社會在不斷發展，不斷進步，教育也應該隨著其發展不斷地進行優化。為了順應時代的發展和教育質量的提高，教育是時候向素質教育轉變了。在中小學信息技術教育中堅持面向素質教育，有利于促進中小學信息技術教育向好的方向發展。本文簡要地對面向素質教育的中小學信息技術教育進行淺談。

關鍵詞：素質教育;中小學;信息技術教育

中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1673-9132（2020）06-0047-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.06.041

中小學生是祖國的花朵，是社會主義的接班人，應及時地進行素質教育。信息技術教育以素質教育為指導理念將有利于為祖國培養有素質的技術型人才，促進社會主義事業穩步向前發展。

一、信息素養——滲透素質教育的核心要點

信息素養是人類前進路上必不可少的素質。我們如今正處于經濟快速發展和轉型的時代，以多媒體、網絡化和智能化為特點的科學技術的快速發展，促使人類邁入了信息化時代。信息化時代的到來要求人擁有更高的素質和豐富的知識量，而信息素養的培養會使人獲取信息、使用信息和交流信息的能力得到提高，從而不斷地適應時代的發展，逐步推進教育行業的發展。抓教育要從小抓起，努力將信息素養融入到教材中、課堂上以及各種學習資源中，使中小學生擁有良好的信息素養，為中小學生未來的發展奠定基礎，不斷擴大我國使用信息技術的人口數量做到新科技新技術的普及，所以說在中小學信息教育中堅持素質教育的指導理念無疑是適合社會主義事業發展的要求的。

二、面向素質教育的中小學信息技術教育應包括以下幾個方面

1.中小學信息技術教育應面向全體中小學生。中小學處于義務教育階段，因此中小學信息技術教育要面向全體學生。我國經濟發展在地區上是不平衡的，對于信息技術教育資源也存在著一定的差距，這一實際情況將會減少信息技術教育在全體中小學生中的普及度。因此，為了使信息技術教育能夠普及更多的學生，在編寫教材以及需要用到的設備方面都要參照各地的實際情況，以免出現教材與經濟情況無法匹配的局面。面向全體學生，就必須根據當前實際情況，制定出靈活多樣的信息技術課程實施模式和符合大多數學生的課程標準。這樣一來有利于促進信息技術的普及以及對中小學生的技能的培養。除此之外，還要加快不發達地區以及落后的農村地區的信息技術教育配套設施的不斷完善，從而促進全體學生信息素養的不斷提高。

2.中小學信息技術教育應注重學生的全面發展。素質教育注重學生的全面的發展，強調開發學生的各種潛能。中小學信息技術教育注重培養學生的信息素養有利于使學生獲得終身有用的技能。當今時代對人的技能要求越來越高，因此，中小學信息技術教育的進行不只是對學生進行的單純技能訓練，而是著眼于學生的全面發展，以學習信息技術為突破口，增強學生的學習能力，從而提高學生以后進入社會快速適應社會的能力。這將賦予信息教育課程促進學生全面發展的教育意義。

3.中小學信息技術教育應面向學生的發展。教育要面向學生的發展，也就是教育要切合實際。教給學生有用的知識技能，這就要求教育立足于社會實際，著眼于社會發展。中小學信息技術教育如果想要貫徹素質教育就一定要教會學生如何學習，例如學習如何有效正確地使用現有的信息資源，如何使用信息技術工具去輔助學習等，如何做到學有所用等，從而促進學生學習能力的提高。社會是不斷發展的，只有擁有較強的學習能力才能在未來立足，才能為建設社會主義偉大事業做貢獻。除此之外，面向素質教育的中小學信息技術教育還應該注重學生的個性化發展，使得不同類型的學生和擅長不同方面的學生都能夠得到重視，不斷為國家培養出適應信息化時代發展的高素質人才。

三、注重教學模式的創新和信息技術教育課程資源的建設

傳統信息技術教學強調以課本知識為主，忽視學生的自主探究能力，這不利于激發學生在課堂上的積極性和自主性。因此，信息技術教育不僅要注重課程內容的更新還要注重教學模式的創新，不斷增強學生對學習信息技術教育的興趣，從而形成學生主動學習的良好局面。

信息技術教育課程資源的建設是該課程順利進行的必要條件。信息技術教育課程資源包括教師、信息技術基礎設施和教育信息資源。首先，教師在教育過程中承擔著傳道授業解惑的工作，為了更好地傳授給學生準確而先進的知識，要求教師進行更加專業的培訓。第二，信息技術教育基礎設施是課程進行的物質基礎，在落后的不發達地區，計算機、網絡等資源無法與課程的實施相配套，這就需要國家和社會的共同的努力，為這些地區的孩子進行經濟和技術上的援助，真正做到技術教育的普及。第三，教育需要強大的信息資源作為支撐，而信息技術是一門和技術發展密切聯系的科目，信息技術教育資源的不斷建設有利于促進信息技術教育的發展，有利于促進中小學生的全面發展。

面向素質教育的中小學信息技術教育要立足于實際，不斷在傳統的授課中汲取有用的成功的經驗，不斷對現有的教育方式方法和課程模式進行創新，做到與信息時代相適應，促進信息技術教育的發展，不斷地為國家建設培養實干型、技術型人才。

參考文獻：

[1]徐萬胥.面向素質教育的中小學信息技術教育[J].中國遠程教育，2002（6）.

[2]劉秀峰.淺談面向素質教育的高中信息技術[J].中國教育信息化，2009（16）.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [責任編輯 萬淑蕊]

作者簡介： 張芮鋮，男，漢族，甘肅通渭人，一級教師，研究方向：中小學信息技術教育。