章 輝
(曲阜師范大學,山東 日照 276826)
近年來,學界關于西方文論強制闡釋以及文學理論沒有文學等問題的熱烈討論,給沉悶的文藝學研究帶來了活力。這些命題和討論對于當前文藝學研究,至少引起了如下三個方面的問題:1.文學理論的生成和功能。2.四十年來西方文論的引進和轉化。3.文學解釋和文學意義。簡言之,即,文學理論來自哪里?文學理論在文學批評中具有什么樣的功能?西方文論的研究和中國化該如何進行?在此,擬就這三個問題提出自己的思考。
文學批評活動可以分為理論和實踐兩個部分,前者構造觀點、規則和信念以討論文學的審美本質和藝術價值。通過構造具有普遍意義的美學原則,理論給實踐提供了必要的框架和預設;實踐則是把美學規則和信念應用于作品,即解釋、分析和評價具體的文學作品。由此,有學者把文學批評分為外部批評和內部批評。外部批評致力于文學的非文本層面的研究,即以文學作品洞察作者、讀者或其社會,這里,文學作品成為考察社會教育、政治和倫理的工具,比如馬克思主義批評、精神分析批評、生態批評等都從社會問題出發看文學作品,是典型的外部批評,各種形式主義批評如語言論和審美主義則是內部批評。內部批評和外部批評的關系,類似解釋學說的整體和部分的循環,一方面,只有其內部特質被揭示之后,文學作品才能印證或否定關于社會結構和意識形態的前提預設;……