獨立學院提升基層黨支部組織力的路徑探索與實踐

【摘? 要】作為獨立學院黨建工作的重要構成部門，基層黨支部的組織力對于基層黨務工作隊伍建設具有十分關鍵的作用，可以在一定程度上展現獨立學院基層黨支部科學化建設的成效。加強基層黨務工作隊伍建設可以讓基層黨支部人員的工作先進性和純潔性得到切實提升，有利于提升基層黨支部的組織力。基于此，需要獨立學院積極展開對于基層黨支部工作隊伍建設的探索，關注基層黨支部組織力建設，以推動我國社會主義現代化建設。

【關鍵詞】獨立學院;基層黨支部;組織力;路徑探索

引言

對于基層黨支部而言，組織力是其構建完善的組織體系，吸取大量組織資源的重要前提，需要基層黨支部以此為前提展開合理引導，將能力進行高效整合。如果組織力存在一定的欠缺，就會導致基層黨支部的領導力逐漸弱化，甚至邊緣化，讓我黨無法穩定執政。在新時代背景下，需要堅決貫徹全面管黨、從嚴治黨的方針，積極完善抓基層、打基礎的工作，以促進基層黨支部組織力提升，讓基層黨支部成為我黨堅實的戰斗堡壘。

1.組織力的內涵及提升基層黨支部組織力的重要性

1.1組織力的內涵

組織力是組織結構設計及組織資源配置能力的集中體現，通常體現為領導者和執行團隊在合理的組織運行結構中所展現的合力，是領導者得以順利帶隊履行職責，讓組織目標得以高效達成的重要前提。因此，為切實提升基層黨支部的組織力，需要構建合理的組織運行結構，構建完善的組織結構體系，并且為體系中的每個人確定具體的活動，將責任進行細化，規定不同活動的關聯規則，以促進組織體系行動效率及效果提升。在建立了具有明確分工職責和健全制度機制的組織結構以后，領導者和執行團隊就變成了影響隊伍建設的最主要因素。領導者通常扮演著把控者、決策者和聯絡者的重要角色，承擔著下述職能：首先，需要承擔起制定可靠的工作計劃及實施方案的重要職責，以保障工作可以達到理想的效果;其次，需要承擔起組織實施的重要職能，學會選人、用人，將工作進行細化分工;再次，需要積極統籌協調，讓不同隊伍的職能得到充分發揮，將總目標進行細化，分成不同的階段目標并逐步達成;最后，把控好工作的方向和節奏，在發現問題時及時糾正，爭取突破困境。

從以上內容可以發現，領導者擔負著十分重要的責任，需要具備以下素質和能力方可保障工作的高效完成：首先，需要領導者具備大局意識，可以站在戰略視角做出決策;其次，需要領導者具有完善的專業知識和技能;再次，需要領導者具有一定的領導能力，可以提升團隊的團結性，強化團隊成員之間的理解;最后，需要領導者在復雜的事務中發現問題，并確定解決問題的有效方法。

除此以外，執行團隊也會對團隊的組織力造成一定影響，為了提升隊伍的組織力，需要團隊成員建立對于上級任務部署戰略意義及目標的正確認知，要求團隊成員明確體會任務執行中的困難，明確自身在執行任務的過程中所扮演的角色及擔負的職責。

1.2提升基層黨支部組織力的重要性

（1）對于獨立院校而言，提升基層黨支部的組織力是在新時期背景下強化黨組織建設的必要途徑。通過管理觀念的優化，可以讓高校基層黨建工作的有效性得到切實保障，切實提升全校師生的凝聚力，讓黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用得到有效發揮，以促進高校基層黨支部組織力提升，讓學校的基層黨建工作得到切實完善。

（2）積極提升基層黨組織的組織力，加大力度探索黨建工作的新模式是強化高校基層黨組織建設的必然需求，也是推動高校基層黨組織變革的內在源動力。

（3）積極優化民辦高校基層黨建工作可以讓基層黨建工作實現高質量發展，可以推動“工作三型”（也即學習型、服務型、創新型）基層黨組織的建設，讓基層黨組織的凝聚力、影響力和創造力得到全面提升，是確保基層黨建工作得以高效開展的重要路徑。

2.提升基層黨支部組織力的有效路徑

2.1強化政治領導

作為基層黨組織的重要組織形式，基層黨支部表現出明顯的政治屬性。為了讓基層黨支部的組織力得到切實提升，需要積極展開政治建設，貫徹以習近平思想為核心的理念，積極學習黨的最新理論，將組織和信仰的力量進行凝聚，以展現黨組織和黨員的風采。對于民辦高校來說，需要與學校實際結合，積極開展“不忘初心，牢記使命”的主題教育活動，鼓勵廣大師生和黨員同志積極學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以習近平同志的思想為指引，不斷優化和完善自己的思想。

2.2積極優化組織結構

（1）不斷提高黨組織建設力度，在學校的不同學院、不同宿舍樓和不同社團之中進行黨組織體系的建設，深入落實黨的各項基本工作，讓黨組織和黨組織活動遍布群眾聚集之地。

（2）積極優化基層黨支部的設置格局，強化基層黨支部建設，以黨的領導為依托，積極完善黨的組織生活，以黨員教育管理監督為原則，展開對于黨組織設置格局的積極探索，讓黨建工作得以朝著師生黨員生活和工作的范圍內延伸，讓黨員可以盡快融入黨組織管理的范疇之中。

（3）嚴格規范黨組織的政治生活，將“三會一課”的政策進行深化落實，通過組織生活化和民主評議黨員等制度，讓黨組織生活的原則性、政治性、戰斗性和時代性得以切實提升，不斷優化完善黨組織體系，為黨支部注入源源不斷的活力，讓基層黨組織成為黨員教育的重要陣地。

2.3加強思想建設

基層黨組織的組織力通常代指基層黨組織為實現具體的工作目標所建立的可以凝聚基層社會各界力量的能力，可以在一定程度上體現出領導者的帶隊能力，是保障組織目標得以高效達成的重要前提。基層黨支部工作要以學為基礎和前提，以做為工作重點，積極采取行動，才能讓工作的有效性得到切實提升。要求基層黨支部以黨的路線為工作方向，促進黨的路線在基層和支部工作中的落實，讓基層黨支部成為團結群眾的核心力量。需要積極推動黨支部建設，構建標準化和規范化的黨支部平臺，加快推動基層黨組織進步，提升基層黨組織的素質，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，讓黨的主張、思想得以深化落實，以推動改革發展的進程，建設領導基層治理、團結群眾工作的堅實堡壘。

2.4積極展開教育實踐

要求基層黨組織以服務大局為前提開展工作，將黨支部作為代表，構建先進的“黨建+”模式，以促進黨建工作和學生德育的整合，讓師德建設和師風建設得到高校整合，通過和教育教學管理及學區制管理的結合，讓學校基層黨組織建設得到完善發展，推動學校基層黨組織的一線延伸，爭取達到組織全覆蓋的境界，讓黨對高校的領導得到全面發展，在深化教育改革的進程中促進組織力提升。可以帶領學生前去革命教育基地參與、通過志愿者服務和社區服務等多種手段，充分利用《學習強國》等平臺，促進基層黨建工作活力提升。要求積極展開對于理論成果的優化和創新，在實踐中促進理論成果提升，促進理論和實踐的結合，讓黨員充分融入黨組織，讓每一個基層黨組織的作用得到充分展現。

3.獨立學院基層黨支部建設的基本實踐探索

3.1建立特色品牌，以推動基層黨支部建設進程

打造獨具特色的品牌，需要有鮮明的個性作為支撐，要求獨立學院結合學院自身實際，在展現學院自身特色的基礎上構建品牌理念，積極探索和自身工作規律相契合的工作方法，構建和時代發展需求相契合的工作機制。同時，需要獨立學院緊緊把握時代發展的趨勢，關注基層黨建工作的重點和難點，有針對性地展開對于基層黨支部建設的探索，不斷提升基層黨組織的組織力。此外，需要基層黨支部以此為前提，充分發揮自身的整體效應，打造上下聯動的工作機制：由校黨委負責黨委組織部的牽頭工作，關注總支書記和基層黨組織的組織實施實踐工作，鼓勵師生積極參與，在最大程度上發揮人力、財力和物力的價值。

3.2結合學院及專業實際，完善黨建工作頂層設計

要求基層黨支部以學校的工作大局為核心，以貼近師生、貼近基層、貼近實際為目標，著眼于學院和專業發展實際，積極展開對于工作思路及手段的創新，與時代同發展，為基層黨建工作的順利開展提供源源不斷的動力。

3.3關注項目化管理，積極優化黨建工作模式

獨立學院在進行黨建品牌管理時，需要充分考慮母體高校的黨建工作管理機制，積極關注項目化管理，以課題組形式為依托，通過品牌項目申報立項的途徑，獲取充足的資金支持，在充分激發基層黨支部黨建工作開展積極性的基礎上，讓基層黨建工作的質量和效果得到充分保障。

4.結束語

總而言之，為了讓基層黨支部的組織力得到切實提升，規劃和部署是前提，但是實踐和落實才是關鍵，需要我們提高對于基層黨支部工作的認識，以黨的領導為指引，加大力度推動制度的完善和落實。此外，還需要我們以學院發展實際為依托，在實踐中提升基層黨支部的組織力。需要基層黨支部站在更高的戰略視角，承擔起更大的職責，秉持求真務實的工作作風，采取高效的工作措施，深入群眾，積極實踐，才能取得良好的成效。

參考文獻

[1]許威.新時代基層黨組織組織力提升的經驗探索與路徑思考——基于桐鄉市一村一鎮一街道特色黨建工作的考察[J].黑河學院學報，2020， 011（002）：40-42.

[2]鐘軍，朱懷謙，劉萍. 提升高校二級學院黨組織組織力的策略與路徑[J].科教導刊，2020， 000（004）：87-88.

[3]王丹，柳薇.獨立學院中校企合作二級學院教工黨支部建設不足與策略[J].現代商貿工業，2020， v.41（18）：145-146.

[4]林凱.新時代高校黨支部組織力提升路徑研究[J].蘭州教育學院學報，2019，35（10）：98-100.

[5]鄒雷，張樹彪.基層黨組織組織力提升路徑研究--大連民族大學生命科學學院落實"三個突出"戰略的探索與實踐[J].大連民族大學學報，2019， 021（001）：P.86-89.

[6]張敏，黃永蓮.突出政治功能，提升高校二級學院黨委組織力[J].教育現代化，2020， 007（007）：98-100.

基金項目：浙江財經大學東方學院黨務專項課題： 獨立學院提升基層黨支部組織力的路徑探索與實踐（編號：2020dfy035）。

作者簡介：胡葉帥（1994-），男，浙江寧波人，本科，助教，研究方向為高校黨建與思想政治。