《虎口脫險》影片分析

邵佳琦

摘要：《虎口脫險》是一部優秀的喜劇電影，雖拍攝于上世紀，但時至今日，以其出色的劇情編排、夸張的動作、演員的高素質表演，而備受人們的喜愛。在對《虎口脫險》這部電視劇進行賞析時，主要是從《虎口脫險》的劇情、創作方式、美學思想等多個方面出發，探究了《虎口脫險》對當代電影的影響。

關鍵詞：《虎口脫險》;電影賞析;創作方式;藝術鑒賞

引言：

虎口脫險講述的是二戰時期，三位英國飛行員執行任務時，意外墜機跳傘到德國納粹管轄的領域法國，于是德國軍官展開抓捕，于是三位飛行員在法國人的幫助下，雨德國人展開了一場驚險刺激又幽默滑稽的逃生故事。另我印象最深刻的場景是中隊長掉到了動物園里，動物園的管理員幫他逃脫;麥肯則掉在了歌劇院的屋頂上，指揮家幫他藏身;彼特掉在一座德軍的軍營，油漆匠幫他掩護。這些人的職業都是平凡的，可是他們都有一個不平凡的靈魂，在面對茍且偷生或是鼎立相救的艱難抉擇時，他們毫不猶豫地選擇了后者，不惜代價的幫助幾個素不相識的外國士兵脫險?？梢哉f他們都是有民族大義的，比如說那個指揮家，他的工作很好，靠給德國軍官演出可以有很多的出場費，可以衣食無憂，當時他發現了麥肯，他完全可以把他交到德國人手里，可是他還是選擇把英國空軍藏在衣柜里，這種行為不由得讓我佩服。影片以一種幽默滑稽的手法使人回味無窮。

一、創作源自于生活

表演創作的基礎知識，時刻不能離開生活提供的每一點滴，由此構成了無窮無盡的創作源泉。所以要做有心人，把一切可能用于創作中。把一切資源為創作服務。用心對待生活，有心把她運用到創作實踐，你就必然會得到進步和成功！所以在創作中要把生活作為創作的源泉，首先就要弄懂生活給我們提供的各類資源。不要想不可能，而是一切皆有可能！母愛屬于人物關系的一種，孩子掉下樓是事件，跑下樓救孩子是行動。怎么跑下去是“怎么做”。這一系列就是“規定情境”、“人物關系”、“事件”、“矛盾沖突”和“舞臺行動”。作為表演專業的同學一定要記?。貉輵虻墓し虿粌H僅用在排練廳，更多的是在生活中的積累！老師的作用就是告訴大家怎么關注生活，如何從生活中概括，集中，提煉出素材，為創作所用。所以在創作中要把生活作為創作的源泉，首先就要弄懂生活給我們提供的各類資源。不要想不可能，而是一切皆有可能！母愛屬于人物關系的一種，孩子掉下樓是事件，跑下樓救孩子是行動。怎么跑下去是“怎么做”。這一系列就是“規定情境”、“人物關系”、“事件”、“矛盾沖突”和“舞臺行動”。表演創作的基礎知識，時刻不能離開生活提供的每一點滴，由此構成了無窮無盡的創作源泉。因而在創作電影時，要注意從現實生活中，尋找能夠加工、制作的素材，并注重在現實基礎上的升華，著力于營造更具快樂、藝術的電影作品。

二、《虎口脫險》的美學思想賞析

法蘭西不愧是發明電影的民族，只有登頂世界文明的法蘭西，擁有莫里哀，雨果，巴爾扎克，莫泊桑，大小仲馬等一大批世界頂級作家藝術家的法國，她的人文情懷能夠笑著表現悲劇，能夠讓觀眾在暢笑中更珍惜當下的和平生活，這種藝術哲學（美學思想）是需要我們認真學習的！所以，我們也由此誕生了《鬼子來了》 《斗?！返日滟F的反映抗日戰爭題材的中國的喜劇電影！東西方文明的差異，讓我們還一時難以適應法國喜劇的特征！盡情的嘲諷納粹，把德國鬼子描寫的成了一群弱智，去盡情的嘲笑，這在藝術手法上，就已經審判了邪惡，歌頌了正直！這是了不起的美學思想！虎口脫險法式情節不夠嚴謹，如德國軍隊。另外，把人類史上最大的戰爭災難第二次世界大戰用喜劇的手法給以無盡的諷刺和放大的表現，目前為止還沒有超過虎劇的。有的如《你跑我也跑》在表現德國鬼子上比虎劇還夸張，卻沒有達到虎劇導表演把握的爐火純青的分寸，這就是虎劇的藝術美學高度和喜劇藝術價值！在《虎口脫險》電影中，導演通過夸張的劇情，形成了強烈的對比沖突，凸顯了反納粹人士的正義性和英勇，雖然劇情夸張、幽默，但符合納粹必將被正義所打敗的歷史趨勢。因而《虎口脫險》是在現實基礎上的夸張，符合人們對納粹丑惡本質的心理預期，迎合了觀眾的觀影需求，使得《虎口脫險》

最終大獲成功，成為一部優秀的喜劇電影。

三、《虎口脫險》的現實主義

二戰期間，法國被納粹德國所占領，處于傀儡政府的統治之下，法國人們對于納粹德國的反抗一直沒有停止，產生了許多可歌可泣的英雄故事。從《虎口脫險》的劇情來看，對于納粹德軍的丑化，反映了人們對納粹德國恐怖統治的強烈反抗，讓人們在捧腹大笑的過程中，宣泄了其對納粹軍隊的憤恨，更有助于激發法國人民的民族自信心，樹立強烈的民族自豪感，意識到納粹是可以唄戰勝的。因而《虎口脫險》具有較強的現實性，是現實主義在電影中應用的典例。因而在賞析《虎口脫險》這部電影時，在基于現實主義的基礎之上，也就不難理解《虎口脫險》這部電影為什么會這么夸張了。此外《虎口脫險》電影中揭示了學好語言的重要性，只有隊長會法語的設計，為本電影增添了許多樂趣，人們在享受歡樂的同時，也感受到了語言的重要性。

結語：

所以要做有心人，把一切可能用于創作中。把一切資源為創作服務。用心對待生活，有心把她運用到創作實踐，你就必然會得到進步和成功！

參考文獻：

[1].呼楓，牛存超.基于英文電影賞析的高職綜合素質教育研究[J].哈爾濱職業技術學院學報，2017，1

[2].譚慈艷.談中學英語教學中電影文學賞析的作用[J].才智，2018，1