電力企業培訓管理難題及策略探討

吳林軒

關鍵詞：電力企業? 培訓管理? 管理難題? 解決策略

企業的發展與進步離不開人才的培養與競爭，加強企業培養力度，提升企業員工專業技能的職業素養，能夠有效保證企業發展動力，奠定扎實的企業發展基礎，推動企業發展與進步。很多電力企業管理中存在忽略員工培訓重要性的問題，員工培訓管理不到位，會影響員工工作質量和效率，管理體系不完善和單一的培訓方式，導致企業員工工作時，習慣采取傳統工作方式，不僅工作效率低，缺乏創新積極性，員工的工作氛圍也比較壓抑。保證電力企業的有效發展與進步，積極加強員工企業培訓管理，解決企業管理難題，有效保證企業市場核心競爭力，提高企業管理有效性，為企業打造專業人才團隊，推動企業快速發展與進步。

一、電力企業培訓管理工作的重要性

員工的專業素養不僅需要員工本身有責任意識，更加需要企業具有完善的管理機制。時代的發展與進步，造成企業人才流失率提高，企業培訓管理難題成為企業發展中不可避免的損失。為保證企業的茁壯發展，需要企業針對企業發展現狀與員工心理需求進行培訓管理制度的改革，提高企業運營效率，積極解決企業發展難題，降低企業人員流失率，提高員工核心素養，有效保證企業發展與進步，從根本上上提高企業經濟效益。電力企業的發展需要企業制定嚴謹的員工培養計劃，企業分別針對新員工和老員工制定不同的培訓計劃，保證新員工的培訓有效性，維持老員工的企業歸屬感，保障電力企業完成可持續發展目標。

二、電力企業培訓管理現狀

（一）培訓教師專業素質問題

目前一些電力企業的培訓教師存在專業素養“參差不齊”的問題，其中大部分培訓教師都是企業內部老員工，具有豐富工作經驗，但是受年齡和受教水平問題，缺乏正確的教師資格培訓方法，這些培訓教師，實踐基礎扎實，理論基礎知識薄弱。企業新員工基本是年輕人，缺乏實際工作經驗，不合理的培訓方式導致新員工理論知識與實踐教學脫節，新員工缺乏實踐工作經驗，無法適應培訓教師的培訓方式，影響培訓效率和效果。

（二）培訓管理體制不完善

很多電力企業的管理者忽視員工培訓的重要性，導致培訓管理體系不完善，反饋機制不及時，員工基本專業素養較差，影響企業發展水平提高。很多電力企業存在錯誤的管理思想，認為員工培訓等于浪費企業運營資金，缺乏長期發展的眼光，對培訓管理資金投入分配較少。培訓部門流于形式，簡單的為員工進行培訓資料下發和企業介紹，缺乏理論與實踐的結合，培訓管理意識淡薄，培訓方式單一陳舊，完全不符合當前市場發展形勢和員工心理需求。尤其是老員工培訓方面，為了不耽誤企業生產任務，一些企業直接采取簡化員工培訓或者降低培訓難度、縮短培訓時間的手段，認為能夠保證企業生產效率和經濟效益，卻嚴重影響員工專業素養的提升，缺乏可持續發展觀念。

三、解決電力企業培訓管理問題的有效策略

（一）改善培訓管理觀念，重視企業培訓

針對當前電力企業培訓管理問題，首先需要電力企業轉化管理思想，意識到培訓管理的重要性，根據當前的企業發展狀態和員工實際心理需求，積極改革培訓管理制度，保證企業培訓的有效性。第一，整理培訓管理部門管理制度，剔除不符合當代發展的培訓制度，將實踐教學與理論教學進行有效結合，有效提高培訓有效性，針對老員工理論基礎知識薄弱的問題，可以施行“1+1結合教學”的培訓方式，老員工將培訓實踐內容錄制成視頻，年輕培訓教師，積極利用多媒體信息技術進行PPT教學課件制作，有效提高培訓效率;第二，創新培訓教學手段。將不同的技能水平的新員工進行層次劃分，有效提高員工培訓效率的同時，照顧不同層次的員工，激發員工學習積極性;第三，鼓勵培訓教師進行培訓手段的創新和優化。長期處于培訓崗位的員工，具有豐富的培訓經驗，施行獎勵機制，激發培訓員工的培訓積極性，節約培訓資源的同時，促進企業經濟效益快速發展。

（二）改革培訓管理制度，拓展培訓方法

傳統的培訓方式已經不符合當前電力企業發展與進步水平，當前社會需要電力企業將服務意識以及創新能力融入培訓計劃中，有效提高新員工的工作熱情，帶動老員工的工作效率，新穎的培訓管理方式，豐富員工培訓體驗，調動員工培訓積極性，強化培訓教學質量和培訓效率。例如：企業培訓管理可以采用細化培訓目標的方式，提高員工培訓效果。重點培訓員工企業規章制度與崗位職責，滿足員工工作心理需求。新員工學習探索欲望較強，可以將企業管理制度與崗位注意事項進行重點培訓，方便新員工快速適應工作崗位;針對老員工培訓，考慮實際管理因素，不需要繁瑣的理論知識培訓，重點培訓員工生產安全問題和有效提高工作效率的內容，緩解員工工作壓力，提高企業生產效率。

（三）重視培訓需求調查，完善考核機制

企業培訓管理離不開嚴謹的監督管理制度，重視培訓前的需求調查以及培訓后的評估體系，構建完整的培訓調研計劃，積極采用柯氏四級評估法等有效評估測評體系，將培訓視為投資需求，而不是企業經濟消耗，以可持續發展的眼光對待企業培訓管理，根據企業的發展方向進行戰略協調。培訓評估過程中重視“以人為本”的發展理念，不僅測評員工的反應和學習能力，同時要觀察員工的行為模式和思想品質，最后在驗收培訓成果時，全面評估員工能為企業帶來的收益。

（四）制定相應獎勵機制，推行責任制度

員工工作的終極目標是發揮自身的價值得到相應工作報酬。作為企業管理者，應當了解員工的真實需求，將培訓管理和建立機制有效結合，設定完善的責任制度，維持培訓人員的責任感，提高培訓人員的工作積極性，保證其工作嚴謹性。將企業經濟發展與員工自身經濟利益掛鉤，有效提升員工企業認可度。規范企業內部建立制度，設置公開、公正、透明化考核獎勵機制，有效提升培訓有效性，推動企業文化文明發展與進步。

四、結束語

解決電力企業培訓遇到的難題，完善電力企業培訓管理制度，需要企業管理中是培訓管理方式，積極創新和優化培訓手段，通過科學有效的培訓管理方式，提高企業員工專業技能和職業素養，有效提高企業工作效率，促進企業完成可持續發展目標。根據企業自身的管理問題，積極解決問題，重視企業培訓管理，保障企業發展核心競爭力。

參考文獻

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