打造新時代高素質(zhì)中小學教師隊伍

本刊通訊員/

教育大計，教師為本。近年來，淮北市教育局通過多項舉措，著力打造新時代高素質(zhì)中小學教師隊伍。目前，淮北市共有19名教師入選“中國好人”，擁有中小學正高級教師21人，安徽省特級教師74人，省級、市級教壇新星232人，市級學科帶頭人、骨干教師近千人。

提素質(zhì) 引領教師專業(yè)成長

新任教師專業(yè)成長三步走：第一步幫助新任教師快速適應教師工作崗位；第二步逐步提高新任教師的基礎素質(zhì)、學科素養(yǎng)和教學能力；第三步促進新任教師形成并不斷強化職業(yè)認同感，激發(fā)其專業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。

“三名”引領提升師德師能。淮北市教育局從2010年起實施“名師工程”，開展“名師工作室”“名班主任工作室”“名校長工作室”評選，截至2020年6月，三類工作室名師已經(jīng)增至360余人。積極舉辦“名師大講堂”活動，線上線下10余萬人參加活動。實施崗位培訓工程、青藍梯隊工程、信息化強師工程、名師示范工程，提升全體教師師德師能整體素質(zhì)。通過加強教師思想政治教育、政策法規(guī)教育、心理健康輔導、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及開展尋找“最美教師”、宣傳表彰優(yōu)秀教師典型等系列活動，提高廣大教師的職業(yè)認同感、榮譽感、成就感、責任感和使命感。

該市教師培訓經(jīng)費按照教師工資總額1.5%提取并專項列支，幼兒園、中小學校按照不低于年度公用經(jīng)費預算總額5%安排教師培訓經(jīng)費。定期開展全員集中培訓，每年完成近2萬人次的中小學教師的集中培訓。

通過以賽促學、賽練結合、賽研結合等多種形式深化課程和教學改革。8月份，安徽省教育廳舉辦的2020年全省中小學實驗教學說課大賽成績揭曉，淮北市5人榮獲一等獎、9人榮獲二等獎、6人榮獲三等獎。其中，淮北市實驗高級中學趙海艷、淮北市濉溪縣南坪中心學校任娟兩名老師被推薦參加第八屆全國中小學實驗教學說課活動。由安徽省總工會、安徽省教育廳舉辦的安徽省第五屆中小學青年教師教學競賽落幕，淮北市取得驕人成績：淮北市教育局榮獲競賽優(yōu)秀組織獎，8位參賽選手獲得了7個一等獎、1個二等獎，全省分組別共評選出40名“安徽省十佳青年教師”，淮北市占7席。

強化督導，把脈質(zhì)量。把教育督導視導作為提升教育質(zhì)量的“助推劑”，成立教育視導專家小組，緊盯鄉(xiāng)村中小學薄弱短板，通過對學校發(fā)展現(xiàn)狀開展“定期診斷性視導”，對學校面上共性問題選點開展“隨機專題性視導”，根據(jù)學校提報的重點難點堵點問題進行“菜單需求性視導”，重點促進鄉(xiāng)村教師提高教育教學質(zhì)量水平。

強師德 彰顯教師良好形象

淮北市教育局最近出臺了《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，建立教師職業(yè)道德考核檔案，加強師德師風建設。廣泛開展尋找“最美教師”、宣傳表彰優(yōu)秀教師等活動，提高廣大教師的職業(yè)認同感。

開展“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風建設專題活動；開通師德師風舉報電話，設立師德師風監(jiān)督意見箱和電子信箱，實行師德問題專項治理活動情況月報制度；開展專題教育涵養(yǎng)師德師風，通過先進典型引領、開展警示教育、暢通舉報渠道、學校自查自糾、組織明察暗訪、進行專項整治、強化責任追究等多種方式正風肅紀，教育引導廣大教師爭做“四有好教師”。

組織19名“中國好人”教師開展先進典型事跡校園巡講，組織教育系統(tǒng)勞模、崗位技術尖兵、援疆援藏等優(yōu)秀教師和教育工作者開展先進事跡宣講，評選淮北市“誠信教師”101名，將59名受到國家、省表彰的教師列入教育系統(tǒng)誠信“紅名單”向社會公布。

完善師德監(jiān)督機制和考核機制。設立中職中小學教師師德建設與教師管理投訴平臺，加大整治違規(guī)有償補課力度，強化教師師德考核，對違反教師職業(yè)道德的行為，在教師職務評聘、晉升、職業(yè)技能大賽等方面實行最嚴格的師德一票否決制，對嚴重違反教師職業(yè)道德、嚴重失職的人員，堅決清除出教師隊伍。

濉溪縣制定負面清單管理制度，對教師日常行為進行負面跟蹤并登記備案。利用負面清單動態(tài)監(jiān)管、學生測評、家長評價等形式，科學評定教師等次。探索出臺《教師負面行為提醒本》，嚴肅整治校外兼職、有償補課、違規(guī)訂購教輔資料、體罰侵害學生等行為。

作表率 思政課堂立德樹人

親其師，信其道，配齊建強思想政治教師和教育工作者隊伍，引導青少年扣好人生第一粒扣子。

2019年以來，淮北市全面加強德育隊伍建設，落實《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》，規(guī)范思政課教師配備。招聘、引進專職思政課教師36名；小學黨組織書記、校長、德育主任、大隊輔導員、班主任等兼任小學思政課教師；初高中逐步配足配齊專職思政課教師。建立中小學思政課教師輪訓制度，計劃在2019-2021年完成思政課教師全員集中脫產(chǎn)培訓。組織交流研討，在全市范圍內(nèi)開展思政課公開交流研討會，進行優(yōu)秀思政課教師教學經(jīng)驗分享。線上線下結合，組織思政課教師參加由教育部組織的國家級骨干教師網(wǎng)上培訓和國家教育行政學院組織的線上研修，提升思政課教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。注重課堂實踐，組織崗位練兵，舉辦了全市中小學思政課教師優(yōu)質(zhì)課比賽、論文比賽、說課比賽等，以賽促訓，提升思政課教師教學水平。

堅守課堂主陣地，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。成立淮北市思政課新課標新教材核心備課組，舉行高一新學期新教材教學研討活動，完善“手拉手”備課機制，提升思政課教師對新教材的駕馭能力和教學水平。用好實踐教科書，將疫情防控中的國家舉措、典型事跡、身邊故事引入思政課堂，對教師進行職業(yè)道德、理想信念教育。在安徽省2019教育教學評比中，淮北市六位參賽老師獲中小學道德與法治優(yōu)質(zhì)課評比一等獎4名、二等獎2名；市教育局教研室李凱老師主持并完成課題“積極心理學視域下高中思政學科核心素養(yǎng)的培育”獲評省級立項課題評比優(yōu)秀等級，市教育局牽頭的文化宣傳重點課題“淮北市中小學思想政治教育現(xiàn)狀及應對策略”獲市委宣傳部立項。

抓落實 提高待遇筑牢保障

“我們做好教師隊伍建設的關鍵是穩(wěn)住兩端、保障中堅，全面提高教師待遇，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。”淮北市教育局黨組書記、局長劉輝說。

開辟優(yōu)秀教師引進“綠色通道”，瞄準已取得教師資格證的教育部直屬、省屬重點師范大學和“雙一流”高校優(yōu)秀應、歷屆畢業(yè)生及市外公辦學校教師、優(yōu)秀民辦學校教師，全力招聘引進教育人才。2020年計劃引進中小學優(yōu)秀教師100名、新招聘教師169名。

保障優(yōu)秀師資引得進。開辟優(yōu)秀教師引進“綠色通道”，引進已取得教師資格證的教育部直屬師范大學和“雙一流”等高校優(yōu)秀應、歷屆畢業(yè)生（含碩士、博士研究生）；已取得教師資格證的安徽省省屬重點師范大學優(yōu)秀應、歷屆畢業(yè)生（含碩士研究生）。對市域外公辦學校教師以及優(yōu)秀民辦學校教師，進一步暢通渠道確保優(yōu)秀人才引得進。

保障鄉(xiāng)村教師留得住。實施定向培訓鄉(xiāng)村教師計劃，從2016年至今，淮北市定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師553人。提高鄉(xiāng)村教師待遇，落實“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼”，解決鄉(xiāng)村教職工交通和生活補助問題。全市各縣區(qū)根據(jù)實際情況，分別制定了不同補貼標準，濉溪縣結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠程度和工作年限具體劃分為兩類四檔，艱苦偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)比一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準每月高90元，最高500元/月，人均340元。