馬兵 張月 楊莉 張金云 馬婷婷


摘要:民族語言和民族文學是民族文化的主要組成部分。我國少數民族的語言文學,現在已引起許多國家學者的關注。許多跨境民族的語言和文學,已成為我國與周邊國家相關民族交往和交流的園地和橋梁。因此,本文對維吾爾語專業的就業現狀進行了調查,通過調查問卷的形式進而分析了維吾爾語語專業未來的就業趨勢。希望借助以下研究,對我?,F在校的本專業學生的就業提出建議。
關鍵詞:塔里木大學;維吾爾語專業; 就業現狀; 畢業生
隨著各民族間交往增多,通曉兩種或兩種以上語言的人才的培養也變得尤為重要。另外,由于地域差異較為明顯,各有出路,中國少數民族語言學專業地域性較強,開設的高校相對較少,多在中西部地區,總體上來看,內地學生就業有一定壓力,但可通過考博、出國獲得進一步發展出路。大部分的畢業生面向中西部的需要。中西部學生的就業一般比較順暢,畢業生應根據自己的實際情況客觀分析就業去向。
為了真實的了解維吾爾語專業大學生就業情況,尋找影響其就業的主要因素,從而在一定程度上幫助大學生更真實的了解自己,明確就業時需要努力的方向,促進大學生順利就業,特針對我校近幾年維吾爾文專業的就業情況做了調查。
一、調查中國少數名族語言文學專業17,18,19屆學生情況分析
中國少數名族語言文學專業17,18,19屆學生在校期間共有180人,畢業時大部分人都取得了畢業證及學位證。
二、中國少數民族語言文學專業(維吾爾語)的就業現狀
(一)基本調查情況
我們針對塔里木大學2017、2018、2019屆的180名朝維吾爾語專業畢業生的就業去向、就業城市、就業途徑等情況進行統計分析, 其結果如下:
從以上的數據我們可以看出:
1.就業方向多元化,但基本集中在公務員,老師等方向。
先就業后擇業成為第一選擇,大學生在職業取向方面一般有三種:先就業后擇業;先擇業后就業;繼續深造。調查顯示,新疆高校要培養出在本學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識,能從事維漢雙語翻譯的實用技術人才和高級專門人才。通過調查(見表1),維吾爾語專業大部分學生都集中在教育部門和公安、公務員就業,這些單位對該專業的人才需求有限,且日趨飽和。新疆各類廣播電視臺、新聞報刊、出版社、翻譯公司以及部分企業公司等單位也急需大量的維漢翻譯人才,但前去應聘且能勝任崗位工作的學生寥寥無幾。通過訪談了解到,學生一是受自身專業能力的限制,認為自己無法勝任相關翻譯工作。二是受傳統就業觀念影響,學生在擇業時大多會在自己的生源地或大城市之間選擇就業。在事業機關單位和企業公司之間會優先考慮前者就業。多數學生表現出未經世事的大學生特有的自信,在此問題的選擇中,多數同學選擇先就業再擇業,大部分同學選擇了公務員或老師這一職業,并且一直堅持下來。目前社會過大的就業壓力以及相對越來越低的工作薪酬,使得畢業生不愿意過早的進入社會,從天之驕子的引以為豪到面對現實的艱難抉擇和消極反應是個別同學選擇繼續深造的另一個原因。
2.就業途徑單一,缺乏自主意識和開拓精神
在調查中發現,在已落實工作的同學中,自己主動通過網絡渠道應聘找工作的相對較高,占40.1%;也有32.2%的同學 是在校園招聘會、畢業雙選會上找到工作的;還有22.6%的畢業生是由家人介紹找到工作的;另外,5,1%的同學是經過前輩、老師引薦的。畢業生主動地在網上投遞簡歷尋找就業機會,或是積極參加校園招聘會,一方面反映出學生在找工作時具有一定的積極性,同時也說明了學生對自己應聘找工作的途徑了解不多,主要還是依賴網上招聘信息和各類社會關系。
3.就業地域較為集中,多分布在和田,阿克蘇等南疆地區
調查研究顯示,從事與維吾爾語有關的學生中36.6%的人選擇在和田,阿克蘇等經濟較一班的二、三線城市工作。一方面這些城市節奏相對較慢,使畢業生有一個適應的過程,并且對于維吾爾語專業就業機會也相對較多;另一方面,這些城市離家鄉距離適中,比較符合中國人保守的觀念。
4.學生自身問題較多
雖然本專業學生多為新疆本地學生,有一定的語言環境,但大多學生對本專業知識的學習興趣不高,除課堂學習之外,并不會花費大量時間在專業知識學習上,專業知識不牢固,以至于所學不能所用;另外部分學生屬于高考時被調劑到非自己所選專業;同時很多大學生在上大學后失去了學習動力,“就苦高中這三年,上了大學你想怎么玩都可以”“現在好好學,等上大學就輕松了”等傳統思維的影響,使得大部分大學生上大學后喪失學習動力,導致既無理論知識也無社會實踐,無法很好地融入社會。另外在畢業生中常見現象有:畢業找工作,對于薪水低職位低的工作,一般是不想做;而對于薪水高的的工作,人家要求的能力也高,一般又做不來,這樣就造成了“高不成,低不就”的尷尬局面。求職群體的增加也影響大學生就業,現在的研究生、博士等高文憑的人員的數量是不斷的上升,因此在就業方面和大學生進行了有力的PK。而機關、企業在選擇人才的時候,往往更愿意選擇專業性更強、文憑更高的人員。
大學畢業生是國家的寶貴人才資源,其就業問題更是關系到國家經濟建設和社會穩定,也關系到高等教育的持續健康發展。目前,塔里木大學17,18,19屆畢業生雖能實現基本就業,但仍存在一些不足,如就業途徑狹窄、專業不對口等。產生這些問題的根源不僅包括社會原因,也有大學生個人價值觀、自身素質的因素,以及來自留學生及畢業生的強力競爭等多方面原因。
三、對現在在校的中國少數民族語言文學專業的學生建議
從學生自身出發,第一點就是戒驕戒躁,將語言基礎打扎實,牢牢掌握專業知識,構建自己的知識體系,全力培養自己的專業素養。其次,也要注重經濟管理、外貿等方面知識的學習,向復合型人才努力。第三點,樹立正確的擇業觀,把目光由原來的國家機關、重點單位轉向那些民營企業和外資企業,由那些經濟發達地區轉向西部地區和經濟欠發達地區。端正就業態度戒除浮躁心理,擇業觀要平和而實際,合理確定就業期望值。要清楚地認識到,求職遇到困難、挫折、委屈是暫時的,對待挫折要有充分的心理準備,擺正位置調整心態,變壓力為動力,使自己從容冷靜的面對就業這一人生重大課題。
現在維吾爾語專業的就業更加專業化,隨著我國與各地交流的日益密切,因此除了在貿易方面進行交流之外,在其他方面也在不斷地進行交流,從而促使維吾爾語語專業的就業更加專業化,主要體現在以下幾個方面: 第一,人才的需求更加專業化,由于我國和其他的國家在其他方面也有著不斷的交流,因此對于相關領域的維吾爾語專業人才也有一定的需求,從而促使人才的培養和就業向著更加專業化的方向發展;第二,隨著目前高校教學的不斷改革,為了更好地促進維吾爾語專業人才的就業,不僅僅對人才的專業知識進行一定的培養,而且對于人才的綜合能力也進行了一定的培養,從而能夠為社會和企業培養更加符合需求的人才。因此,現在在校的中國少數民族語言文學專業的同學也加強綜合能力的提升。
此外,作為語言專業的畢業生在外貿等方面有特殊的優勢,更應把目光放到自主創業上,留心國家相關法律法規以及貿易政策的發布、調整,準確把握時機,自主創業。
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