老區教育信息化向2.0邁進

李慶文

武鄉縣是全國著名的紅色革命老區，是“八路軍的故鄉，子弟兵的搖籃”，教科局認真貫徹落實黨的各項教育方針政策基礎上，努力適應教育信息化建設的新形勢，以建設智慧教育和教育強縣為契機，嚴格落實教育信息化“三通兩平臺”建設。

一、教育信息化基礎設施行動

教育信息化基礎設施主要包括寬帶網絡校校通接入工程、班班通建設工程、優質資源建設工程、校園無線網絡建設工程、網絡學習空間人人通工程和其它教學設施建設工程。

1、寬帶網絡校校通接入工程

2014年，全縣完成33所學校的寬帶網絡接入工程。2015年，實現全縣寬帶網絡校校通100%全覆蓋。網絡帶寬：教學點達≥4M，完全小學、初中≥10M，高中≥100M，確保了信息點到達每個教學、辦公場所。

2、班班通建設工程

根據山西省中小學信息化建設標準和義務教育學校標準化建設要求，給每一個教學場所配備電子白板等多媒體教學設備。幕布式投影已成為過去式，交互式電子白板成為教學的標配，少部分教學點有部分移動多媒體。2014年，班班通設備教學班級覆蓋率達到80%以上，2018年安裝觸控一體多媒體181套，使全縣的交互多媒體數量達到602套，班班通設備教學班級覆蓋率達100%。

3、校園無線網絡建設工程

校園無線網絡滿足了學校師生隨時隨地共享教育網絡資源的需要，校園無線網絡正是順應了教育信息化建設的前進步伐。在確保教育信息網絡安全、高速互聯的基礎上，抓住改薄工程機會，結合綜合布線改造工程對校園無線網進行改造，2018年使校園無線網絡覆蓋鄉鎮所在地以上30%的中小學校。

4、其它教學設施建設工程

為全縣中小學校配備教師辦公用計算機、計算機教室、信息化輔助設備、校園監控設備，為部分學校配備全自動錄播教室、虛擬數字實驗室等。

2018年，購置教師機1400臺，全縣共有教師電腦1760臺，筆記本電腦700臺，教師人人有單獨使用的電腦。

新增或改造機房42校、共有54個機房，其中有云機房17個;實現師機比達1：1，生機比達到國家規定的基本辦學條件。

根據“全面改薄”規劃，為學校配備必要的信息化輔助設備。新增復印機26臺，掃描儀22臺，錄音筆52支，機器人5套，3D打印機25臺，共有打印機152臺。新增攝像機32臺，全縣共有攝像機41臺，新增照相機32臺，共有照相機47臺，極大方便學校影像資料采集整理。

分年度為學校配齊校園監控設備，投資90萬元，為全縣的14所學校補充安裝監控，利用監控設備對學校重點場所進行無死角、全方位、立體化管理和監控。全縣各校監控100%全覆蓋。

全縣的鎮所在地小學、初中及高中均建有虛擬數字實驗室。

二、優質教育資源共建共享行動

優質教育資源是指對教育教學能起到提升和促進發展作用的高質量教育資源。優質教育資源建設采取政府出資、企業搭臺、師生使用的方式。

5、優質教育資源建設工程

2018年，通過招標購買方式，為34所中小學配置問導網網絡資源達6050G，每位在職教師實名制注冊問導網，方便快捷使用網絡優質資源。同時有5所縣城學校建設了專用資源服務器、鄉鎮所在地中小學建設了教師機版資源服務器，其它學校硬盤版單機資源服務器，使我縣的優質資源建設從無到有，形成結構合理、內容豐富、形式多樣、質量優良覆蓋全縣各級各類學校的優質教育資源體系。

三、教育管理信息化建設行動

教育管理信息化建設行動主要內容包括武鄉縣綜合教育辦公平臺建設工程和智慧校園建設工程。

四、教育信息化人才隊伍建設行動

教育信息化隊伍的可持續發展是教育信息化乃至教育現代化的重要驅動保障。教育信息化人才隊伍建設行動通過教育技術能力培訓工程和信息技術應用能力提升工程來實現。

6、教育技術能力培訓工程

以建設信息化社會所需的專業化的教師隊伍為出發點，以《中小學教師教育技術能力標準》為依據，以全面提高全縣中小學教師運用教育技術優化教育教學過程的能力為目標，2014年啟動培訓工程，完成全縣中小學教師總數15%的培訓任務（納入“國培計劃”）;2015年前，通過集中學習、實地參觀以及遠程教育等方式對學校校長進行一輪培訓，提高教育信息化管理者領導力;2015年，完成全縣中小學教師總數25%的培訓任務;2016、2017年分別完成中小學教師總數30%的培訓任務。

于2018年4月份組織全縣20名初級中學信息技術教師統一參加初中信息技術考試軟件平臺培訓。于11月份采取現場培訓或在線培訓的方式對全縣初級中學的信息技術教師進行了《初級信息技術新教材第二冊》省級全員培訓。

從2018年改薄電教設施設備采購到位后，積極與各產品供貨商協調溝通，組織全縣所有中青年教師利用暑期15天時間完成1000人次的項目縣級培訓。150人次問導網資源培訓，50人次的銳捷云課堂培訓，350人次的鴻合多媒體及希沃多媒體培訓，30人次的照相機及攝像機操作培訓，120人次的聯想教師機系統培訓，電腦使用常識200人次，網絡應用維修120人次。2018秋季開學后，各學區（校）積極開展項目二級培訓，同時縣教育局也組織多場次的送教下鄉培訓。

7、信息技術應用能力提升工程

全面貫徹落實教育部《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》精神，突出以學校信息化教育教學改革發展引領教師信息技術應用能力培訓。推進武鄉縣教育信息化人才隊伍建設“三個一”工程——打造一支高素養的管理人才隊伍、一支高水平的信息技術學科教師隊伍、一支能熟練運用現代信息技術的專業化教師隊伍。開展好信息技術應用能力測評，到2018年，學校教師信息技術應用能力初級水平達標率100%，中級水平達標率不低于80%，高級水平達標率不低于40%。

定期開展學生電腦作品、教育教學信息化大賽資源平臺應用試點先進學校和先進個人的評選等活動，推廣信息技術應用成果。

武鄉縣教育信息化未來的發展，將按照“統籌規劃、整合資源、加強服務、提升效益”的原則，加快推進武鄉縣教育信息化進程。到2020年積極爭取建成武鄉縣教育城域網，努力推進2.0智慧校園建設，到2022年基本實現《教育信息化2.0行動計劃》“三全、兩高、一大、三變、三新”的基本目標。