關于高校經管類實驗室管理的思考與建議

摘 要：高校實驗室是培養優秀人才和學校科研和管理水平的重要體現，擔負著高校教學和科研雙重任務。良好的實驗室管理是實驗室基本功能正常運行的有力保障和支撐。本文就經管類實驗室管理中所存在的問題進行了分析，并對所存在的問題給了一些解決措施和建議。

關鍵詞：實驗室;上機教學;制度管理

國家推進“雙一流”建設后，實驗室在教學中的作用更加突顯，隨著科技的發展，計算機越來越普及，大量需要上機的實驗課程也加入到了經管類的課程中，很多學院里的計算機實驗室從最初的兩三個逐漸增加到十幾個，因此經管類實驗室的管理工作難度也進一步增加。為了保障日常教學和科研工作的順利進行，規范、科學、高效的管理經管類實驗室就尤為重要。

1.經管類實驗室管理中所存在的問題

1.1管理制度不健全，安全監管不到位

大部分高校的經管類實驗室主要是以電子計算機實驗室為主，不像化學或物理實驗室，比較多危險化學品或者高精密儀器設備等，所以很多高校針對經管類實驗室的管理制度比較簡單，在相關的操作和實施細則方面不夠健全，任課老師和學生對于在上機操作時相關安全要求的認知比較缺乏，比如任課老師不按照要求開關電腦的電源，直接斷電，下課后不隨手關門，學生對機器的使用比較隨意，使電腦很容易損壞。因為很多高校對于機房使用制度不夠清晰具體，對上機操作的流程和操作的制度等，都缺乏明確的指導，所以針對一些突發情況，沒有相對應的應急預案。還有部分高校對于制度的制定，只是一種形式化的制定，并沒有對專業人員進行培訓和落實，在日常的管理工作中的監管力度還不夠，使得實驗室的安全很難得以保障，經管類實驗室的管理無法進行全面的發展。此外，由于實驗室的相關管理部門和人員不能盡到自身的管理責任，會導致一系列的安全隱患問題，不能及時的發現問題和解決問題。

1.2環境管理問題

高校的計算機實驗室在日常教學中承擔著較大的教學工作量，平常既為日常教學提供上課場所，比如經管類很多課程都需要在機房上實驗課，如會計電算化、電子商務、管理信息系統等大量經管類課程。又為廣大師生提供一些計算機功能服務，如集體網上評教、網上答題等。在每日頻繁使用計算機實驗室的情況下，就容易出現一些環境問題。一是機房人員流動比較頻繁，使得計算機實驗室的灰塵較大，空氣較差，影響計算機、中控等機器的使用壽命。二是學生上課帶入教室的一些垃圾不能及時隨手帶走，遺留在上課的教室，又不能得到及時的清理，使得上機環境比較臟亂差。三是計算機的操作最適宜的溫度為10℃到30℃，太冷或者太熱都對機器有影響，如果機房沒有空調，夏天太熱的時候，計算機在使用過程中，就會產生大量的熱量，再加上氣溫較高，對機器會有損耗的影響。

1.3硬件設施老化、經費投入不足

在實驗室的啟用初期，學校大量的采購了計算機相關設備后，后期由于成本和經費投入不足，多年后計算機實驗室的硬件設備都不會有太大的更新，所以在實際的上課和其他操作過程中，往往會面臨到很多問題，比如系統配置過低，很多的軟件會出現不兼容或閃退的問題，或者由于軟件比較落后，很容易受到電腦病毒的攻擊。在日常上課過程中，由于硬件設施的老化，很多上機操作課程不能及時有效的完成，大大的影響了教學質量以及學生的操作體驗。

2.對經管類實驗室管理中所存在的問題相關措施建議

2.1完善經管類實驗室管理制度和加大監管力度

根據具體情況不斷更新和完善現有的實驗室管理制度，重點修訂《實驗室檔案管理制度》、《實驗室教學管理規定》、《實驗室應對突發火情的預案》、《實驗室安全管理要求》、《實驗室設備使用與安全管理規定》、《實驗室學生操作守則》等重要制度。根據每個實驗室的功能和不同的特點進行分類制定，而不是一個廣泛的制度來約束所有的實驗室課程行為。做到具體問題具體分析，定期更新和分類化管理。在實驗室監管方面，由于大部分高校經管類實驗室不像化學或物理實驗室一樣有比較危險的化學品或精密儀器，一般都是計算機實驗室，因此往往容易忽視實驗室的安全檢查和監管，所以要提高檢查的頻率和監管的力度，定期對專業管理人員進行培訓，定期檢查實驗室的門窗是否有損壞，消防器材是否符合要求，定期檢查無人時所有機房電源是否斷開。并對每一次的上機實驗課做好登記和記錄，做到防患于未然，學校每學期結束前要進行一次深層次的全面檢查，若發現問題則及時整改。要通過對高校經管類實驗室進行正確規范的管理，制定具體的防范措施，才能保證實驗教學正常有秩序的進行。

2.2優化計算機實驗室的環境并科學管理實驗室環境

計算機中的硬件需要在良好的運行環境下，才能發揮更好的功能。要解決計算機實驗室所存在的環境問題，首先，要做好計算機實驗室里的環境清潔工作，定期安排人員進行打掃，避免室內灰塵過大對計算機實驗室的運行產生過多的影響。其次，做好人員出入登記，并向老師和學生多多宣傳實驗室管理制度，要努力做到合理正確的操作計算機，不亂扔垃圾，下課后隨手帶走垃圾。離開實驗室時記得斷電關窗，桌椅板凳放回原位。最后，要維持實驗室的溫度在適宜的溫度下，確保空氣流通，學校可以在實驗室安裝空調，避免過冷或過熱對機器產生不利影響。

2.3增加經管類實驗室的經費投入，加強硬件和軟件的維護

高校應每年撥出一定的經費用于實驗室硬件和軟件的更新換代與維護維修，定期檢查實驗室內的設備和器材是否有損壞，如果有就要及時維修和更換，定期查看教室內的門窗桌椅是否有破損，線路是否老化，電力是否充足，如果不是則要及時進行整改。應該增加人力投入，加強實驗室的人員管理，設置專業的技術管理人員與專業的管理團隊，對計算機的硬件配置和軟件運行都要充分的了解，能夠針對經管類實驗室的現狀進行全面的管理，并提出有效的建議，如果遇到突發狀況能隨時有專業管理人員進行有效的解決。定期對計算機實驗室進行軟件維護和電腦殺毒，在硬件各方面仔細檢查，以便維持良好的教學秩序，提高經管類實驗室在高校教學工作中的安全性與專業性。

3. 結語

隨著社會經濟的不斷發展，我國高等教育正向普及化邁進，國家對當代大學生的教育和教學要求增加，教育部要求全面振興本科教育。在建設“雙一流”大學的背景下，高校實驗室的建設情況與管理水平如何則成為了衡量一所高校在所有高校中整體實力的一項重要指標。要想提高實驗室的建設與管理水平則要不斷的進行更新維護與科學管理，增加資金投入，提高實驗設備的質量以應對不斷更新的教學方式，只有這樣才能保障高校實驗教學和科研研究工作的穩定進行。

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作者簡介：

張茜（1989-）女，漢族，湖北孝感人，助理實驗師，碩士，主要從事電子商務或者實驗管理。