黨史學習教育對提升國企黨的建設(shè)質(zhì)量工作的意義及路徑研究

摘 要：在中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展歷程中，黨建工作在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，都起到了至為關(guān)鍵的引領(lǐng)保障作用。在開展國企黨的建設(shè)工作過程中，思想政治教育始終是黨員干部的必須課，開展好黨史學習教育可以培養(yǎng)黨員干部的歷史思維能力，形成一系列科學的思想方法和工作方法，這對于國企改革發(fā)展具有重要的意義和作用。如何正確運用馬克思主義世界觀和方法論，建立健全黨史學習教育實現(xiàn)路徑，這對于提升國企黨的建設(shè)質(zhì)量是一個重大課題，有助于國有企業(yè)改革發(fā)展行穩(wěn)致遠。

關(guān)鍵詞：黨的建設(shè);黨史學習教育;國有企業(yè)

一、黨史學習教育對提升國企黨的建設(shè)質(zhì)量工作的意義

1.增強國企改革發(fā)展的歷史自覺

1939年10月，在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中，系統(tǒng)論述了中國革命勝利的“三大法寶”，首次提出黨的建設(shè)“偉大工程”。在黨的十四屆四中全會上，再次提出黨的建設(shè)“新的偉大工程”。黨的十八大以來，黨中央把黨的建設(shè)新的偉大工程作為統(tǒng)攬“四個偉大”的關(guān)鍵，推進中國特色社會主義發(fā)展到新階段。

2016年10月，在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上，總書記提出堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢。堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導是重大政治原則，必須一以貫之;建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向，也必須一以貫之。國有企業(yè)黨的建設(shè)必須要堅決貫徹落實“把方向、管大局、促落實”的作用，并把黨的政治建設(shè)擺在首位。開展黨史學習教育可以擰緊思想認識上的“總開關(guān)”，提升黨員干部的歷史思維能力，認清歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，掌握國有企業(yè)改革發(fā)展的歷史主動，確保國有企業(yè)改革發(fā)展沿著正確的政治方向前進。可以說，學好黨的百年歷史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。修好這門必修課，有助于引領(lǐng)保障國有企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，展現(xiàn)新時代國企的使命與擔當。

2.堅定國企黨員干部理想信念

歷史是黨員干部堅定理想信念最好的教科書。黨中央先后在全黨范圍內(nèi)開展了多種形式的黨史教育，實現(xiàn)了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸，以創(chuàng)新理論武裝全黨，激勵全黨不忘初心、牢記使命，不斷提升歷史思維能力。2021年，黨中央在全黨范圍內(nèi)開展黨史學習教育，就是要學習好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，做到知史愛黨、知史愛國，在學習領(lǐng)悟中堅定理想信念。中國共產(chǎn)黨在百年發(fā)展歷程中，孕育了以偉大建黨精神為核心的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，這些寶貴精神財富集中體現(xiàn)了黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，跨越時空，歷久彌新，開展黨史學習教育可以為國有企業(yè)黨員干部堅定理想信念，提供豐厚的精神滋養(yǎng)。

3.傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風

黨史學習教育不僅要學好，還要務(wù)求實效，關(guān)鍵是要傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。1945年4月24日，毛澤東同志在黨的第七次全國代表大會上所作的《論聯(lián)合政府》的政治報告中，提出中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風，即理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、自我批評。黨長期執(zhí)政后，黨員干部中容易出現(xiàn)承平日久、精神懈怠的心態(tài)，有時習慣于當“傳聲筒”、“中轉(zhuǎn)站”，遇到困難繞著走、碰到難題往上交，缺乏攻堅克難的銳氣和斗志。國有企業(yè)開展黨史學習教育，可以通過有針對性的思想政治學習，發(fā)揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的革命精神，發(fā)揚共產(chǎn)黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，教育引導黨員干部發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，不斷強化核心能力建設(shè)，培育形成新時代國企黨員干部的優(yōu)良作風，在實現(xiàn)國企高質(zhì)量發(fā)展的新征程中，以奮發(fā)有為的精氣神，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。

二、國企黨建開展黨史學習教育存在的問題

開展黨史學習教育，目標就是讓廣大黨員干部賡續(xù)偉大精神，弘揚優(yōu)良作風，促進工作提質(zhì)增效。

1.學習實效問題

總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)：“黨史學習教育有自身的特點和規(guī)律，要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，堅持分類指導，明確學習要求、學習任務(wù)，推進內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性。”國有企業(yè)作為國民經(jīng)濟發(fā)展的壓艙石，直接面對復雜多變的市場環(huán)境，普遍存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象，黨史學習教育沿襲文件傳達式學習，存在單一的黨史學習觀念，學習內(nèi)容與業(yè)務(wù)結(jié)合不緊密，學習內(nèi)容前沿性不強，黨建業(yè)務(wù)存在“兩張皮”現(xiàn)象;黨史學習教育對業(yè)務(wù)發(fā)展關(guān)照不夠，有針對性的專題學習研討不多，思想認識審視、要求、檢查不經(jīng)常，黨員干部先鋒模范作用不夠突顯，知行合一存在脫節(jié)。黨史學習教育要取得實效，既要堅決貫徹執(zhí)行“四同步”、“四對接”要求，又要立足實際，加強理論學習，走在前列，干在實處，在知行合一中主動擔當作為，達到務(wù)求實效的目標。

2.隊伍素質(zhì)問題

國企提升黨史學習教育成效，關(guān)鍵是要有一批既要懂黨務(wù)又要懂業(yè)務(wù)的高素質(zhì)黨務(wù)隊伍。在組織開展黨史學習教育過程中，黨務(wù)隊伍由于來源面廣，黨史知識掌握得不系統(tǒng)，主動學習意識不夠，對歷史上的一些重大歷史事件和重要歷史人物缺乏應有了解，在黨史學習教育內(nèi)容選擇和安排上，習慣于從發(fā)行書籍和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容上機械式摘抄，缺乏對黨史有針對性和實效性的提煉和安排;國有企業(yè)作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，緊貼市場經(jīng)濟，黨務(wù)隊伍由于對企業(yè)管理、行業(yè)和業(yè)務(wù)基本知識掌握得不扎實，黨史學習教育往往是簡單重復式學習，選擇的學習內(nèi)容針對性、實效性不強，對如何開展好黨史學習教育的思路不夠清晰，對黨史學習教育的一般程序、原則和方法掌握得不夠全面，對業(yè)務(wù)發(fā)展實際把握得不夠精準，存在著“本領(lǐng)恐慌”現(xiàn)象。

三、黨史學習教育對提升國企黨建質(zhì)量的實現(xiàn)路徑

1.創(chuàng)新黨史學習教育方式

國有企業(yè)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，取得了輝煌的成就。在“四史”學習教育基礎(chǔ)上，要善于總結(jié)國有企業(yè)自身發(fā)展歷史，把獨具特色的國有企業(yè)發(fā)展史納入黨史學習教育內(nèi)容，構(gòu)建“4+1”黨史學習教育內(nèi)容體系;堅持系統(tǒng)學習，通過有計劃的專題學習、主題學習、沉浸式體驗學習等，提升學習的針對性;堅持差異化學習，黨委中心組、黨支部“三會一課”、黨小組的黨史學習教育，既要有統(tǒng)一要求的學習內(nèi)容，更要結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，突出差異化學習內(nèi)容，把黨史學習教育與企業(yè)發(fā)展實際有效銜接起來，推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。

2.探索黨史學習教育與業(yè)務(wù)融合路徑

黨史學習教育要立足國企改革發(fā)展實際，組織策劃與業(yè)務(wù)融合的專題學習等，開展深入學習研討，貫通歷史與當下，讓賡續(xù)偉大精神、弘揚優(yōu)良作風、傳承企業(yè)文化有機聯(lián)系起來，統(tǒng)籌到業(yè)務(wù)發(fā)展這個中心，不斷提升黨員干部思想認識水平，做黨建業(yè)務(wù)深度融合的先行者;要立足國有企業(yè)改革發(fā)展大局，把前沿內(nèi)容納入學習范圍，定期開展主題學習研討、黨員課堂等，請業(yè)務(wù)精的黨員干部，深度講解各業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)容，讓黨史學習教育深度融入到企業(yè)改革發(fā)展過程中去，不斷培育黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

3.打造懂業(yè)務(wù)的高素質(zhì)黨務(wù)隊伍

開展好黨史學習教育，離不開一支懂業(yè)務(wù)的高素質(zhì)黨務(wù)隊伍。黨的百年歷史，浩如煙海，要加強黨務(wù)隊伍對黨史知識的學習，以及企業(yè)發(fā)展史的總結(jié)和提煉，錘煉過硬基本功，并結(jié)合不同區(qū)域黨史特點，引導廣大黨務(wù)隊伍深入研究黨史，強化自身黨史素養(yǎng)，結(jié)合中心工作開展有針對性的黨史學習教育;要建設(shè)黨務(wù)隊伍與業(yè)務(wù)隊伍交叉融合的培養(yǎng)路徑，在黨務(wù)隊伍選拔上要完善選拔任用機制，嚴格把關(guān)，注重黨務(wù)隊伍的思想價值觀、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)能力考核與評價，把優(yōu)秀黨務(wù)干部推薦到業(yè)務(wù)崗位上去建功立業(yè)，把優(yōu)秀業(yè)務(wù)干部推薦入黨，有計劃地推薦到黨務(wù)崗位進行交叉培養(yǎng)鍛煉，打造一批懂業(yè)務(wù)的高素質(zhì)黨務(wù)隊伍，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障國有企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

四、結(jié)語

黨的百年歷史就是一部實事求是、勇于探索、善抓落實的過程。在黨史學習教育開展過程中，要賡續(xù)偉大精神，堅定黨員干部理想信念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，培養(yǎng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，不斷提升黨的建設(shè)質(zhì)量，為中國特色社會主義提供重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，成為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。在具體開展過程中，黨史學習教育仍然存在一定的問題，要在堅決貫徹落實兩個“一以貫之”的基礎(chǔ)上，善于總結(jié)提煉，建立健全黨史學習教育促進國有企業(yè)改革發(fā)展的長效工作機制，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障國有企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

文獻參考：

[1]劉玉婷.國企黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的實踐探索[J].企業(yè)改革與管理，2021，（9）：184-185.

[2]徐明.新時代國有企業(yè)黨的建設(shè)創(chuàng)新研究：邏輯、問題和對策[J].理論視野，2020，（3）：65-71.

作者簡介：侯志遠，男，1980.10.26，漢，河北涿鹿縣，碩士研究生，綜合管理部經(jīng)理/政工師，國企黨建。