《阿凡達》的價值觀表達

□ 江承超

電影價值觀，指影片通過畫面、聲音等多種表現媒介給觀眾思維層面上帶來的認知、感受、理解等多方面元素。在當代電影界中，人們越來越注重對影片價值觀的構建，追求影片內部表達出的價值理念。電影《阿凡達》作為世界經典科幻電影之一，很成功地構建了其電影本身的多樣化價值觀，帶給觀眾美學思考與衍生性多方位思考。《阿凡達》不僅成功運用3D 技術，將觀眾帶向了“IMAX+3D”的世界中，更在本質上引導觀眾思考，與觀眾建立價值觀橋梁，恰到好處地照應了觀眾心理，實現了影片“硬實力”與“軟實力”的雙重飛躍。

一、基于美國式核心價值觀的個人主義

從影片本質上來說，電影《阿凡達》首先傳達出的是美國式核心價值觀，個人主義為其核心要素。個人主義在美國文化中占有主要地位，強調發揚個體價值，將聚焦點放在社會中的個體上。在美國社會大環境中看，美國社會中最本質性的概念都與個人主義有關。個人主義是人文主義的核心，其作為文藝復興時期的產物，在美國式核心價值觀中具有舉足輕重的作用。而電影作為一種基于社會環境的藝術形式，必然會對環境下的核心價值觀有所體現并加以夸大渲染。只有體現了當下環境中符合大眾認可的價值觀，影片才可能被大眾所接受。

在《阿凡達》中，個人主義成了影片人物價值觀的立足點。男主角杰克原本是地球人類的一員，背負著使命來到潘多拉星球。他英勇善戰，忠于愛情，在戰爭的正義與邪惡上有極其強烈的個人主義思想。正是這種思想的內驅動力，使得杰克毅然站在了納威人一邊，成了地球人的“反叛角色”并與地球人對抗。杰克的個人主義思想來源于多方面：與涅提妮的愛情、戰爭的罪惡、家園的毀滅、種族的對抗……這一切都作為其思想轉變的內因，將其外在行為重塑。影片角色的所有行為都恰到好處地與美國式個人主義相照應，符合美國式個人主義的界定，強調了主角的自主意識，最終催生出自主行為，在兩個不同派別中做出選擇并加以改造，通過個人努力獲取自我價值。在影片中，不僅杰克擁有強烈的個人主義思想與行為，格蕾絲博士、飛行員楚蒂同樣是個人主義的典型代表，也是影片中站在不同立場的“反叛角色”。

二、基于美國式核心價值觀的生態主義理念

《阿凡達》中除了擁有個人主義的烙印，還宣揚了美國等一些西方國家主導的價值觀——生態主義理念。自然主義生態側重對自然環境的保護，社會主義生態側重在保護自然環境的基礎上對生態環境追求、崇敬乃至敬畏的思想①。

影片中曾多次出現圣樹、圣靈的物像元素，這些帶有生態象征的物質在影片的情節中形成了巨大反差。潘多拉星球生態環境的巨大轉變帶給觀眾的是觸及心靈的震撼，同時也是對生態的反思。在地球人還未入侵之前，潘多拉星球是一個圣潔美麗的“烏托邦”式世界。當地球人入侵之后，樹木被燒毀，生靈被摧殘，人民被殘殺……影片中的納威人在追求自然主義生態的同時也注重社會主義生態，無時無刻都有極其強烈的社會主義生態理念。他們認為世間萬物都是圣潔的、有靈性的，世間的每一生物都不能被傷害。而地球人則與納威人形成了鮮明對比——貪婪、自私、殘暴……生態上的巨大對比構成了影片的一大美學特點，帶給觀眾強烈的心理沖擊。對于電影中的人物，生態主義理念亦始終伴隨著他們。而對于觀眾來說，影片則巧妙地將電影人物的生態主義理念轉移到觀眾身上，讓觀眾在無意識間領悟到影片所傳達的生態主義理念。在觀影過程中，觀眾會將自己的身份與影片中的地球人加以同構。隨著情節發展，觀眾則會在心理上構建起一座與影片人物間的橋梁，在潛意識中意識到自己的生態主義理念缺失問題，并開始對生態主義問題進行深入性思考。

三、基于現代社會的溝通文化觀

現代社會是危機頻發與轉型加速的社會，其中溝通文化的薄弱是和諧目標的大敵。例如，掌控公共資源者若無視公民的知情權、表達權、話語權、參與決策權，僅靠自己的興趣愛好和經驗積累隨意盲動，既無溝通文化意識又無溝通文化機制，不僅會造成社會財富的毀損浪費，還會帶來“被代表民眾”對其合法性地位的根本質疑。《阿凡達》每人看后可能會有不同的解讀，但其中的“跨文化溝通”可能正是導演想要對千萬人傳遞的訴求與情境。

在影片中，溝通文化曾多次出現：地球人嘗試用溝通方式與納威族進行交流，以此來掠奪資源；杰克與涅提妮溝通，目的是學習納威族的文化和生活方式；杰克與潘多拉星球上的多種生物溝通，如用鞭子與“靈魂樹”溝通……可以說，全片都是圍繞“溝通”這一線索進行敘事，并在“溝通”的基礎上加以展開。與此同時，《阿凡達》中的溝通文化是建立在和諧、友善的基礎上的一種無暴力軟溝通方式，并立足于相互信任。男主角杰克認為溝通才是解決問題的合理方法，并通過溝通獲得了族人的絕對信任，取得成功，實現了“光明戰勝黑暗”的經典好萊塢大團圓式結局。這種溝通方式恰到好處地照應了當今社會人們理想中的溝通方式，規避了以暴力作為溝通元素的誤區。

在影片中，“溝通”不僅停留在人與人之間，更停留在每一個個體、群體、種族中，貫穿于各個組織、社會、文化單元的內部與外部。這種溝通文化突破了舊式溝通關系的構建方法，引導觀眾思考溝通文化正負效應與理想世界的關系，建立了一種創新型溝通文化模式②。

四、基于宗教元素的仁愛價值觀與文明觀

17世紀，不堪忍受英國宗教迫害的清教徒們開始了反對英國殖民的獨立戰爭，最終建立起了美利堅合眾國。因此，基督新教在美國宗教中占有牢固的基礎性地位。19世紀時，隨著移民潮的出現，天主教、猶太教等外來教派也陸續傳入美國③。而電影作為一種蘊含文化的藝術元素，無可避免地滲透進了宗教元素。與此同時，電影還承擔了一項特殊的任務——傳播宗教，即各種宗教團體通過電影的形式展現其宗教內容，以此達到傳教的目的。電影《阿凡達》從某種層面上說，也滲透著大量宗教元素，并致力于美國宗教信仰傳統的推廣。

對于宗教元素的體現，《阿凡達》并沒有直接將宗教中的物質類元素展現在觀眾面前，而是將宗教思想通過影片加以表達，其中最本質的宗教思想便是影片所傳達的仁愛觀。“仁愛”由“仁”與“愛”構成。在《阿凡達》中，涅提妮試圖讓杰克成為他們的種族的一員，試圖向杰克教授納威人的習俗文化，這是影片“仁”文化的體現。當杰克接受了涅提妮的“仁”后，“愛”便開始出現了，兩人之間的友誼逐漸發展成愛情。正因為涅提妮以“仁”的態度來與杰克相處，才使得杰克心中也有了“仁”的善念，最終使得“仁”與“愛”共存。

影片除了傳達仁愛價值觀外，亦對現代文明有所反思。作為一部科幻電影，《阿凡達》猶如警世鐘，在預知未來的同時向人們提出警示。在《阿凡達》中，一邊是落后無知的原始文明，另一邊是科技發達的高度文明。從影片中，我們可以清晰看到，現代文明似乎正在逐漸摧毀人純潔的內心，它讓人變得富有心機，變得充滿貪欲，它讓人破壞自然、摧毀家園，它讓人最丑惡的一面一絲不掛地暴露了出來。相較于其他導演，卡梅隆更像是一個現代文明的質疑者、預言家。他在反思、預言現代文明的是與非，并在電影中融入了他的思考，使影片的內涵在整體上得以升華。

注釋：

①鄭靜.《阿凡達》的生態主義思想及美學風格[J].電影文學，2015(15):142-144.

②楊永安，邢建毅.《阿凡達》現象透視[M].北京:北京出版社，2010:217-218.

③羋嵐.美國電影中宗教文化的歷史與現狀[J].名作欣賞，2012(15):147-149.