高職院校高技能人才培養模式的優化策略研究
——以V學院為例

高海霞

（濰坊職業學院，山東 濰坊 261041）

近年來V學院在辦學實力、辦學特色和教育教學改革創新上都取得了非常顯著的成績。但是也應該看到，與先進院校特別是國家示范院校和骨干院校相比，學院也有一定差距。V學院以優質校建設為契機，進一步優化人才培養模式促進學院的良好發展。

1 高職院校高技能人才培養模式中出現的問題

經濟社會發展加快，對高技能人才的需求不斷增加。社會就業形勢嚴峻，高職畢業生同樣存在就業難的問題。高技能人才缺口和畢業生就業難問題同時存在。

高職院校的發展受到本科和中職院校的雙重“擠壓”，高職院校之間競爭日趨激烈，部分教師高職教育理念落后，在工作中缺少創新精神，“教、學、做”一體化的教學能力不強；專業發展不平衡，專業結構需要進一步優化，課程體系、教學內容和教學管理的改革需要加大和推進。

2 高技能人才培養模式的優化策略

2.1 創新人才培養理念

創新育人理念和工作理念,學院發展緊緊圍繞優質校建設，以改革創新為動力，進一步解放思想，提升新理念，不斷有新作為，創造新業績。學院要把理念提升和改革創新作為內在動力，引導教師解放思想，創新思路理念，創新育人方法，創新發展模式，推動人才培養新的發展。增強高職教育對高技能人才培養工作重要性認識，克服畏難發愁的消極思想，振奮精神，攻堅克難，增強人才培養工作的責任和使命感。這就需要有一個不斷制造新鮮血液的高技能人才儲備庫，不斷為區域經濟建設輸送高技能人才。……