深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的關鍵抓手

劉鋒

黨的十八大以來，新的主要矛盾構筑了新思想，新的世界方位激發(fā)了新思想，新的歷史變革涵養(yǎng)了新思想，新的時代征程開啟孕育了新思想。黨員領導干部應認真學習把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義與重大意義，同時在學懂弄通做實上下功夫，增強政治認同、思想認同、情感認同，切實做到“學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一”，從而全面增強服務人民、執(zhí)政為民的本領。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，中共中央印發(fā)了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》）。2019年6月由中央宣傳部組織編寫、學習出版社與人民出版社共同出版的《綱要》，成為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物。認真學習與把握《綱要》的內容邏輯與思想觀點，對當前開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導廣大干部群眾增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，具有重要的指導意義。

一、學懂是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的前提

要在學懂上下功夫。當前，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想應以學懂為前提，遵循學原文、讀原著、悟原理的要求，堅持聯(lián)系經濟社會發(fā)展重大實踐問題進行學習，以全面系統(tǒng)把握理論體系的生成邏輯與內容邏輯。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，既要學習這一思想的理論內容本身，還要把握與體悟貫穿這一思想的人民情懷、堅定信念、無畏擔當、科學方法與自覺自信等。

從內容的邏輯架構來看，《綱要》的主體內容分19個部分，從歷史方位、根本方向、根本立場、奮斗目標、戰(zhàn)略安排、領導力量、根本動力、本質要求、經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設、總體國家安全觀、國防軍隊建設、祖國統(tǒng)一、大國外交、政治保障、能力建設等方面，對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義進行了系統(tǒng)闡述。此外，《綱要》的總論部分對習近平新時代中國特色社會主義思想的形成背景、核心內容和歷史地位進行了概述，結語部分對深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進行了展望。

《綱要》第一部分對我國的歷史方位進行了界定，指明了新時代標示我國發(fā)展新的歷史方位，并對新時代的具體內涵進行了詳細闡述。特別是對中國特色社會主義進入新時代的顯著標志——我國社會主要矛盾的變化進行了詳細論述。《綱要》指出，我國社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化，指明了解決當代中國發(fā)展主要問題的著力點，剖析了歷史方位的變化與我國基本國情不變之間的關聯(lián)。

《綱要》第二部分對我國發(fā)展進步的根本方向進行了厘定，強調中國特色社會主義是社會主義，不是別的什么主義?！毒V要》指出，國外有些輿論把我們堅持的中國特色社會主義道路說成是“資本社會主義”，還有人干脆說是“國家資本主義”“新官僚資本主義”，這些說法都是完全錯誤的。同時，《綱要》強調當前堅持與發(fā)展中國特色社會主義，持續(xù)推進改革開放，應始終不折不扣地堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全面貫徹黨的基本理論、基本路線與基本方略。

《綱要》第三部分對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的根本立場進行了系統(tǒng)闡釋，強調要堅持以人民為中心的理念不動搖?！毒V要》匯總了黨的十八大以來習近平總書記關于站穩(wěn)人民立場的一系列重要講話，指出要永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，并強調在為人民服務的工作實踐中應切實踐行群眾路線這一黨的生命線和根本工作路線。

《綱要》第四、五部分對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的奮斗目標和戰(zhàn)略安排進行了概述。《綱要》指出，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中華民族偉大復興中國夢是近代以來最偉大的夢想，而建設社會主義現(xiàn)代化強國是我們黨確立的偉大目標。為實現(xiàn)這一目標，《綱要》強調要抓住并全面用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，分兩步走全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。

《綱要》第六、七、十八部分對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的領導力量、根本動力和政治保障進行了闡發(fā)。中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征。堅持黨對一切工作的領導，必須堅決擁護黨中央的權威和集中統(tǒng)一領導，全面增強黨的執(zhí)政本領?！毒V要》指出，把黨建設得更加堅強有力是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治保證。在加強黨的自身建設的具體思路上，《綱要》強調要勇于自我革命，堅持從嚴管黨治黨，并從政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設、反腐倡廉建設等層面對新時代加強黨的建設進行了詳細部署。

《綱要》第八部分對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質要求進行了詳細論述。《綱要》從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質要求和重要保障的層面，對全面依法治國的戰(zhàn)略地位進行了界定。全面依法治國是一個系統(tǒng)工程，需要在黨的領導下堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進。

《綱要》第九至第十七部分對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的“總體布局”和其他各個層面的建設進行了詳細論述?！毒V要》從以新發(fā)展理念引領經濟高質量發(fā)展、發(fā)展社會主義民主政治、推動社會主義文化繁榮興盛、帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好生活、建設美麗中國等五個方面對新時代中國特色社會主義“五位一體”總體布局進行了詳細解讀。

此外，《綱要》還對新時代的國家安全、國防和軍隊建設、祖國統(tǒng)一、大國外交等層面進行了詳細論述?！毒V要》第十九部分從馬克思主義思想方法和工作方法的角度，對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的能力建設進行了創(chuàng)造性系統(tǒng)總結?！毒V要》強調要把馬克思主義哲學作為看家本領，堅持實事求是，提高科學思維能力，保持戰(zhàn)略定力，堅持問題導向，重視調查研究，發(fā)揚“釘釘子”精神，依靠學習走向未來。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，應著重圍繞《綱要》所闡述的重要內容，在多思多想、學深悟透上狠下功夫。

二、弄通是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的保證

要在弄通上下功夫。融會貫通是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要保證。這一思想具有系統(tǒng)性的特征。其中，“八個明確”高度凝練、提綱挈領地點明了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，構成了系統(tǒng)完備、邏輯嚴密、內在統(tǒng)一的科學體系。系統(tǒng)性的理論特征，決定了深入學習貫徹這一思想既要從縱向的角度把握其形成與發(fā)展軌跡同其他理論成果之間的邏輯關聯(lián)，也要從橫向的視野考察這一思想形成與發(fā)展的實踐基礎與時代背景，應把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想同學習馬克思主義經典作家的相關原理貫通起來，同學習中國特色社會主義理論體系等中國化的馬克思主義融會貫通起來，同學習近百年來黨的奮斗史、中華人民共和國成立70多年來的探索史、改革開放40多年的發(fā)展史融會貫通起來，同學習新時代治國理政實踐貫通起來。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要從理論層面弄清楚這一思想的生成邏輯。深入挖掘這一思想生成的馬克思主義理論基礎，著重圍繞這一思想對馬克思主義的創(chuàng)新之處進行體悟，系統(tǒng)把握這一思想對馬克思主義中國化的新拓展。黨的十九大報告指出，習近平新時代中國特色社會主義思想創(chuàng)造性地回答了“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”這一重大問題，具體包括“八個明確”和“十四條方略”?！毒V要》分19個部分對這一思想體系進行了新的邏輯建構與理論梳理。其中，以人民為中心的思想實現(xiàn)了對馬克思主義關于堅守人民立場思想的發(fā)展;實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的思想實現(xiàn)了對馬克思主義關于未來社會目標及實踐原則思想的創(chuàng)新;發(fā)展社會主義民主政治的思想實現(xiàn)了對馬克思主義關于堅持和實現(xiàn)人民民主思想的豐富;推動社會主義文化繁榮興盛的思想實現(xiàn)了對馬克思主義關于文化傳承與建設思想的發(fā)展;將全面深化改革進行到底的思想實現(xiàn)了對馬克思主義關于人類社會發(fā)展動力思想的豐富;“綠水青山就是金山銀山”的思想實現(xiàn)了對馬克思主義關于人與自然關系思想的發(fā)展;構建人類命運共同體的思想實現(xiàn)了對馬克思主義關于世界歷史思想的發(fā)展;全面從嚴治黨的理論實現(xiàn)了馬克思主義關于執(zhí)政黨建設思想的拓展。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要從歷史的層面弄清楚這一思想的生成邏輯。習近平新時代中國特色社會主義思想形成和發(fā)展于十八大以來黨對中國特色社會主義的偉大探索歷程。黨的十八大以來的探索歷程與改革開放40多年的發(fā)展史、中華人民共和國成立70多年來的探索史、近百年來黨的奮斗史，是一脈相承而又與時俱進的關系。這些不同的歷史發(fā)展階段雖然在具體任務、方針政策、工作實效等層面上有一定的差別，但從本質上看都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要從實踐的層面弄清楚這一思想的生成邏輯。新時代承載新使命，新時代開啟新征程。新征程面臨著新的矛盾和挑戰(zhàn)。堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。以習近平同志為核心的黨中央以解決現(xiàn)實問題為工作導向，從歷史和現(xiàn)實相結合的寬廣視角，聚焦我國發(fā)展和我們黨執(zhí)政面臨的重大理論和實踐問題，對發(fā)展不平衡不充分的現(xiàn)實困境、意識形態(tài)領域斗爭和國家安全面臨的新情況、黨的建設方面存在的薄弱環(huán)節(jié)等問題進行了及時回應和創(chuàng)造性回答，創(chuàng)造性地提出了習近平新時代中國特色社會主義思想。對這些治國理政實踐問題的解答，就是習近平新時代中國特色社會主義思想生成的實踐邏輯。

三、做實是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的落腳點

要在做實上下功夫。學以致用、篤行做實。習近平新時代中國特色社會主義思想彰顯了中國共產黨人的使命擔當。深入學習貫徹這一思想，不能為了學習而學習，而是要帶著使命學，要勇?lián)?、敢擔當、善擔當，把學習的成效轉化為改革發(fā)展實踐的強大動力，從而在新時代新征程中始終干在實處、走在前列。

當前，全黨正在自上而下地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。應以此為契機，在學懂、弄通《綱要》所闡述的習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、內容體系、重大意義等層面的基礎上，強化實踐導向，按照《綱要》關于新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的相關要求，更加自覺地用這一思想指導解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題和人民群眾反映強烈的突出問題，切實把學習成果轉化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。一是堅持問題導向，重點解決重大理論與實踐問題。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，都是以解決“中國問題”為旨歸。在工作實踐中，特別要以化解矛盾、破解問題為突破口，對事關長遠發(fā)展和人民福祉的問題要優(yōu)先解決，確保取得實效。二是開展調查研究，深入群眾、深入基層。要堅持馬克思主義的優(yōu)良學風，克服官僚主義、形式主義等錯誤傾向，踐行實事求是的工作作風。三是發(fā)揚“釘釘子”精神，一張藍圖繪到底。領導干部要有“功成不必在我”的情懷和“功成必定有我”的抱負，堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打、積跬步以至千里，杜絕搞各種“形象工程”“政績工程”和脫離實際的盲目攀比活動等，真正做一些經得起人民和歷史檢驗的扎實業(yè)績。四是依靠學習走向未來，通過學習增強工作本領和解決實際問題的能力。重視學習是我們黨領導人民取得歷史偉業(yè)的一條成功經驗。在新時代，黨同樣要依靠學習走向未來;要大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。在學習中，既要向馬克思主義經典著作等“本本”學習，也要向生動的社會發(fā)展實踐學習，向廣大人民群眾學習，堅持學以致用，避免夸夸其談。

使命呼喚擔當，榜樣引領時代。當前，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，領導干部要圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標，把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，同化解各種風險挑戰(zhàn)、推動本地區(qū)本部門的中心工作結合起來，帶頭參加教育、接受教育，發(fā)揮榜樣的力量，推動廣大黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

〔本文系北京市教育委員會科研計劃項目“新時代黨的意識形態(tài)建設研究”（SM201910005011）、北京高校中國特色社會主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心（北京工業(yè)大學）科研項目“新時代北京黨的基層組織建設質量提升路徑研究”（JK027004201601）的階段性成果〕

〔作者系北京市哲學社會科學馬克思主義中國化發(fā)展研究中心（北京工業(yè)大學馬克思主義學院基地）特約研究員〕

責任編輯：劉志剛