芻議黨校行政管理問題及創新對策

林鳳軍

摘要：想要提高黨校工作質量，要堅持從行政管理角度出發，提升黨校能力與水平，促進黨校的健康發展。在社會經濟的快速發展下，黨校就要抓住發展機遇，完善黨校行政管理工作內容，解決傳統行政管理中的不足，做好創新與探索工作。

關鍵詞：黨校行政管理;問題;創新

前言：

通過落實全面發展戰略，在正確面對國內外發展形式的同時提升黨員干部綜合素養。黨校作為開展黨員干部培訓的重要場所，就要從促進黨校發展出發，提升行政管理質量，確保教育的先進性，滿足新形勢發展需求，做好相關體制建設。

一、黨校行政管理的問題

（一）工作思想先進性不足

在研究中發現，目前一些黨校在開展行政管理工作中依然受到傳統工作觀念影響，在理論指導等方面存在著一定的不足，造成工作觀念難以滿足黨校發展要求。究其原因可以看出，由于對行政管理工作的重視度不高，使得行政管理工作開展受到了諸多因素的干擾。在開展行政管理工作時，所使用的管理方法過于單一，創新性不足，難以結合發展趨勢進行調整，最終也就影響到了管理的質量。也正是受到了管理者認識不足的影響，使得理論知識指導效果不理想，不僅降低了管理效率，同時也限制了黨校的發展。其次，一些黨校在開展行政管理工作時以“官本位”思想為主，習慣性使用單一工作模式，造成黨校行政管理難以形成全面的管理體系，最終也就降低了管理工作的科學化發展[1]。

（二）管理效率難以滿足工作要求

想要提高黨校行政管理質量，就要從管理方式出發，解決管理中存在的問題，確保行政管理的高效開展。可以說高效的行政管理方法已經成為了黨校行政管理工作開展的基礎，同時也是與時俱進發展的重點。但是由于一些黨校在開展行政管理工作時習慣性使用傳統管理措施，不僅限制了工作的及時性也降低了工作效率。在信息技術的快速發展下，對黨校行政管理工作提出了全新的要求，但是由于一些黨校管理者創新意識不足，難以使用新興技術進行管理，造成管理方式難以滿足工作要求。

（三）工作人員綜合素質不高

黨校中的行政管理工作人員已經成為了管理工作開展的重要影響因素之一，所以管理者自身綜合素質的高低直接影響到了工作質量。在時代的快速發展下，提升工作人員政治素養與知識水平已經成為了行政管理的重點，所以就要積極組織工作人員學習科學知識，延伸管理者視野，確保工作的及時性與全面性，在掌握專業文化知識后提高管理工作的科學性。但是由于一些工作人員習慣于傳統的管理模式，所以并不愿意主動進行創新，也不愿意學習先進管理方式，造成了管理工作效果不高，加之自身文化素養并不高，使得黨校行政管理工作開展很容易受到諸多因素的影響，難以解決存在的問題。

二、黨校行政管理工作創新措施

（一）做好管理體制完善

在黨校行政管理工作中就要從行政管理工作特點出發，打造出完善的行政管理制度，真正將各項職責與工作任務落實到具體環節中去，確保工作的及時性與高效性。在黨校行政管理中就要求及時對管理工作進行分析，確保部署的科學性。如在管理中很容易出現許多問題，所以就要及時對問題本質與特點進行分析，找出造成這一問題的根源，找出問題責任人，確保行政管理工作人員能夠形成工作意識。想要確保黨校的長遠發展，就要堅持從完善任職制度入手，打造出適宜的激勵評價制度，結合黨校發展特點，確保工作的全面開展。在現階段黨校行政管理工作中，一些行政權力出現了偏頗，所以就要及時解決這一問題，打造出積極的學習氛圍，形成良好的競爭機制，確保工作人員能夠積極參與到日常管理工作中去，發揮出行政管理作用，滿足黨校發展需求[2]。

（二）打造專業化管理團隊

在黨校發展中就要從提升行政管理效率入手，制定出完善的基礎制度與工作模式，結合工作重點建立出綜合素質高與專業能力強的管理團隊。想要構建出綜合素質高的管理團隊，就要堅持從人才選擇入手，并將工作人員綜合素質與文化素質看作是人才選拔的重要指標，確保管理工作的全面開展。其次，要做好管理人才引進工作，確保人才的專業性與能力的全面性，只有打造出綜合素質高與復合型人才的管理隊伍，才能更好的開展本職工作。因此在黨校中就要及時對行政管理人員開展繼續教育，加強其理論知識與管理能力，將行政管理人員培養成為專業化人才，從而確保管理工作的全面開展。

（三）引入先進管理技術

在時代的快速發展下，先進管理技術已經成為了黨校開展行政管理工作的基礎保障。由于黨校行政管理工作有著范圍廣的特點，所以很容易受到諸多因素的干擾，降低管理效率。因此在管理中就要堅持從提升行政管理效率出發，依靠先進管理技術優勢，采取科學有效管理模式，保證工作的及時性。在社會生活的快速發展下，信息技術得到了廣泛的使用，所以黨校在開展行政管理工作時就要堅持從工作模式與特點出發，對傳統管理手段進行創新，適應社會發展變化。現代黨校行政管理就要結合現代管理技術，依靠電子信息技術等開展黨校管理，實現無紙化發展模式，提高管理質量，節約辦公經費。如可以建立出電子政務管理系統，規范工作歷程，保證工作透明度，更新工作人員思想認識，確保管理工作的全面開展[3]。

（四）保證發展的規范性

在信息社會的影響下，黨校行政管理工作就要堅持從長期發展角度出發，制定出實際可行的工作計劃，結合工作人員工作特點與思想變化，在發揮其工作優勢的同時積極開展培訓教育，確保其能夠在良好的學習模式中養成正確的工作習慣，掌握新進管理技術。黨的建設理論研究一直是黨校工作重點，所以就要求黨校要結合行政管理優勢，做好黨的建設研究工作，為做好優化教學提供支持。

結語：

綜上所述，在開展黨校行政管理工作時，就要堅持從改革發展角度出發，結合行政管理工作特點，明確黨校發展趨勢，結合當前社會變化形式，在創新管理手段與思想的同時提升教育能力，打造出高效的管理體系，提升黨校行政管理效率。

參考文獻：

[1]張東升.淺析黨校行政管理問題及創新對策[J].黨史博采（理論版），2015，（04）：89-89.

[2]楊長梅.淺析黨校行政管理中存在的問題及對策[J].科海故事博覽：科教創新，2011，（09）：48-48.

[3]艾春香.淺析黨校行政管理問題及創新對策[J].管理觀察，2015，（33）：152-153.