校園計算機網絡安全應用研究

顧天輝　段譽　常禹凡

摘要：隨著社會信息的快速發展，網絡信息技術在人們生活中的地位也變得越來越高，隨之而來的就是網絡信息安全問題對于人們的個人隱私與網絡信息等有著重要的影響。尤其在各個高校中，學生對于信息安全意識還不夠重視，所以學生網絡信息安全變得尤為重要。本文首先對網絡信息安全對大學生的意義做出概述，其次分析常見的網絡信息安全問題，最后探究相關的防范措施。

關鍵詞：校園;網絡安全;防范策略;

一、計算機網絡的概念

（一）什么是計算機網絡

計算機網絡就是將所有不在同一區域內，但是均具備獨立功能的多臺個人計算機有效的連接起來。計算機系統想要實現資源共享與信息傳遞等功能需要通過網絡操作系統、通信協議與各種管理軟件的合作才可以實現。根據計算機網絡的功能，在邏輯上來說，其主要目的是為了傳輸有效的信息，并且將各個計算機系統通過通信線路連接起來，形成一個良好計算機網絡信息傳輸系統。

（二）計算機網絡的分類

計算機網絡在人們的習慣中，一般都是以地理位置進行劃分。通過這種標準，一般將計算機網絡分為局域網（LAN）、城域網（MAN）、廣域網（MAN）。局域網一般地理范圍比較適用于較小的區域內，但是是我們日常生活中最常見、也是應用最廣泛的一種網絡，一般高校中的網絡均為局域網。城域網與廣域網相對比局域網來說，從地理范圍上就要大了許多，這兩種網絡都是局域網的延伸，連接數量可以更多，但是連接速率卻比局域網低了很多。

二、高校教育信息化的現狀

眾所周知，IT行業如今已經發展的比較成熟，但是高校中的教育信息化卻不盡人意，我們平時用到的多媒體技術，教學管理軟件等都屬于教育信息化。可以說，教育信息化是每一所高等院校發展的趨勢，然而我們國家的發展卻過于緩慢。在我國的高校教育中，辦公自動化、網絡教學與一些教學服務管理等大多都已實現，且給我們的日常教學提供了方便。隨著國家越來越重視高校教育，計算機網絡成為了不可忽視的一項技術問題，無論是我們的日常生活或工作，都離不開網絡的村長，目前大多高校中的計算機網絡硬件設施等配備的都不齊全，與國外高校差距甚大，只有加大對計算機網絡建設的投入，才能加快高校人才培養的腳步。由于我國是人口大國，高校學生流量大，用戶數量多，這也給計算機網絡的建設造成一定困難，所以規劃好高校網絡布局，建設一個安全性高，可靠性強的校園網，才能給高校教育提供更大的幫助。¹

三、網絡環境下常見的信息安全問題

（一）用戶不注重信息的保密

隨著智能手機的出現，人們已經將智能手機放到與吃飯睡覺相同的待遇上，無論干什么事情，都離不開手機的使用。而且在越來越多人使用手機上網的同時，很多人喜歡在網上搶紅包，在互聯網上進行購物，手機支付日常的購物花銷，做這些事情的同時，是很容易泄露自己的個人信息的。因為有極大的可能會在某張圖片上附帶著個人信息或者家庭信息的情況發展，而人們對此的防范度卻又沒有那么大的警惕性，所以說很容易在上網的同時，無意之間就將自己的信息傳到網上，從而使一些不法分子利用某些用戶的個人信息去做一些不正當的交易。

（二）互聯網技術的不足之處

現如今，對于互聯網的網絡信息安全來說受到了很多因素的威脅，例如病毒、黑客等等，對于黑客病毒的侵入，曾經使很多的公司企業受到了很大的損失。例如最近最為常見的一個病毒，人們稱作為“勒索病毒”。所謂“勒索病毒”就是黑客分子利用互聯網電腦的漏洞使得用戶無法正常的使用計算機，然后迫使給一個制定的銀行賬戶進行匯款，從而使得用戶的財產安全受到威脅。黑客分子就是一個熱衷于創新攻擊網絡的群體，他們的頭腦包括技術都是非常的強大的，可以通過利用網絡來破壞別人的電腦獲取數據信息進行自己的謀利。

（三）計算機網絡自身制度不完全

計算機網絡的管理制度對于整體而言，仍然存在著很大的問題會導致信息的不安全，首先，用戶對于計算機的網絡沒有進行日常的維護與保養，從而便會導致計算機網絡受到各種因素的侵害。其次管理者也相對缺乏計算機的網絡安全防范意識，也會為計算機的網絡信息安全埋下隱患。最后便是在很多國家行業中的計算機網絡運行系統中，沒有進行到嚴格的管理，從而會受到黑客分子的網絡攻擊，為數據信息管理企業的經濟效益會造成很大的損失。

（四）高校制度不夠完善

安全問題一直都備受人們的關注，安全問題也在一直困擾著人們。現在有很多的高校對于學生的安全教育問題不給予足夠的重視，以至于學校在這方面所制定的制度非常的不完善，所投入的資金也是供小于求，有一定數量的學校在對學校的安全教育方面也沒有存儲預留資金。學校在開展安全教育方面的課程也沒有一個系統的規劃，很大一部分學校沒有設置成為正課，通常情況下只會為學生安排一些關于安全的講座，講座也是不定期的。這對于提高學生的安全意識來說，不會產生太大的效果。講課老師通常情況下都是按照課本來講課，對學生來說沒有太大的意義，以致于學生對所謂的安全教育也不會用到認真的態度，結果就是學生沒有認識到安全教育的重要性，很大程度上降低了安全教育的初衷與教育效果。

四、如何防范網絡信息安全問題的出現

隨著互聯網的快速發展，在便利人們生活的同時也帶來了許多問題，如何解決安全問題成為了重中之重。首先，在用戶進入計算機網絡信息系統中應當進行密碼驗證或是人臉識別，通過這樣可以判斷是否用戶為合法用戶，這也是保證信息安全的第一步。進一步應當完善系統的防火墻，防火墻起到了保護和隔離不安全因素的重要作用，是保護網絡信息安全的重要屏障，保證用戶信息不會被外部信息侵入或盜取。而對于互聯網上存有的重要的信息也應當進行加密處理，這樣同樣也是一種十分有效的提升計算機信息安全的手段，而這種保護手段也會對信息的傳輸過程提供保護作用，給用戶的重要信息提供不間斷的加密保護。²

五、結語

總而言之，二十一世紀是信息化時代，隨著科技的高速發展，人們的工作生活都離不開網絡，科技的進步意味著新的技術會出現在人們面前，所以高校計算機網絡的設計與實現要具有高度的先進性與安全性，這樣才能跟上時代的步伐，發揮更大的作用。

參考文獻

[1]鄭盼民.計算機網絡安全中虛擬網絡技術的應用研究[J].學周刊，2015（24）：12.

[2]萬歡.校園計算機網絡安全技術應用[J].科學技術創新，2017（33）：90-91