“螞蟻”手術機器人

朱澤

“奇思妙想”單元作文指導

同學們，大家好！今天，我將帶領大家走進部編版四年級下冊第二單元“奇思妙想”的習作世界。

有些同學可能會說，又寫作文？難啊！無從下筆。其實，只要老師支你兩招，你將豁然開朗，愛上作文，不信？跟我來！

之所以“無從下筆”，是因為我們沒弄清楚兩個問題：一是寫什么，二是怎么寫。仔細讀讀本單元作文要求吧！你一定找得到答案。

寫什么呢？寫神奇的東西。我們先看看“東西”，“習作要求”中，給我們列舉了“木屋”“鞋”“書包”三個例子，都是常見的東西。接著看“神奇”，什么東西才是神奇？譬如，單單是木屋，未必神奇，但是“木屋”前如果加上“會飛”就神奇了。你看，只要開動腦筋，想出一種你喜愛的神奇東西，寫起來就輕而易舉了。

接著，我們來思考怎么寫。“習作要求”中有句話給我們啟發：“是什么樣子的，有哪些功能？” 哦！原來只要從“樣子”“功能”兩方面寫自己想到的神奇東西就可以了。例如，寫木屋的樣子，就從“木屋的機翼”“木屋的輪子”等方面寫。寫木屋的功能，就從“遨游太空”“自動除塵”等方面寫。

總而言之，就是先確定神奇的東西，接著想想它的樣子，再想想它的功能，然后按照這樣的先后順序寫下來，就大功告成啦！趕緊提起筆，開啟我們快樂的寫作之旅吧！

（指導老師：陳志平 鄭偉娟 ）

光陰似箭，時間一晃來到了2050年。在這個高科技層出不窮的年代，我已成為一名大名鼎鼎的發明家，研發了許多高科技產品，如“V型電子筆”“流星大步鞋”等，其中令我最自豪的發明是一款醫用機器人——“螞蟻”手術機器人！

名字的由來是源于這個機器人的外形，它猶如螞蟻一般微小，有著細長的觸須，腹部小巧而又精妙，骨骼分明，靈活輕便。為了顯示功能，它的眼睛里有類似紅十字的標志，表示它是醫用機器人。整體造型短小精悍。

它的功能十分強大。機器人的腦袋里裝了智能芯片，擁有學習和記憶的功能，會做各種手術，細長的觸須是病毒探測雷達，只要它的觸須感應到了病毒位置，就可以進行手術了。

而最關鍵的是，如何做手術呢？手術機器人先利用探測雷達，移動到病毒的位置，通過波形掃描儀，以及調動記憶功能，找出患者的病因，進行透視檢查后進行手術。手術時，腹部里的微米手術用具就可以派上大用場。它先用無痛激光麻醉人體患病的部位，腦中芯片指示它開始手術。手術過程中遇到疑難點，還可以通過無線電波與醫生進行信息傳輸呢！手術順利完成后，它將順著人體體液排出，不會傷害人體，十分安全。

它還有一個優點——環保。取出“螞蟻”機器人后，醫生只用給它清洗干凈并消完毒，就可以重復使用啦！

希望在這個科技迅猛發展的時代，造福人類的發明也會越來越多，也希望大家會喜歡我的發明——“螞蟻”手術機器人。