詞

應(yīng)考錦囊

在文學(xué)史上，“詞”原指合樂歌唱的歌詞，故又稱“曲”或“曲子詞”等，后依照樂譜聲律節(jié)拍而寫的新詞，叫作“填詞”或稱“倚聲”。再后來，后人依照前人作品的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、聲律、韻律進(jìn)行創(chuàng)作。填詞所選的調(diào)子叫詞調(diào)，詞調(diào)都有名稱，也叫詞牌，如“水調(diào)歌頭”“念奴嬌”等。詞牌成為說明詞作文字聲韻格式，即詞譜的名稱。詞人在填詞時(shí)為點(diǎn)明題旨，多在詞牌下另標(biāo)題目，如“赤壁懷古”等。自此，詞方與音樂分離，成為一種句式長(zhǎng)短不一的詩體。詞按句數(shù)、字?jǐn)?shù)的多少，又分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)。清人毛先舒認(rèn)為，詞在五十八字以內(nèi)為小令，五十九至九十字為中調(diào)，九十一字以外為長(zhǎng)調(diào)。

宋詞語言精煉典雅，表情達(dá)意講究意蘊(yùn)象中、情寓景中，言外常含不盡之意，故而含蓄蘊(yùn)藉，意味深長(zhǎng)。

1.論世揣情

孟子云：“頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。”因此考生要把握宋詞中的思想感情，就應(yīng)該“知人論世”，全面了解詞人的個(gè)人經(jīng)歷、思想發(fā)展、個(gè)性氣質(zhì)等情況，了解其寫作某一首詞時(shí)的生活狀況、思想情緒和創(chuàng)作意圖。如晏殊的《清平樂》：“金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘，斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時(shí)節(jié)，銀屏昨夜微寒。”這首詞寫的是戀情，卻工細(xì)新巧，用一系列生動(dòng)的形象，構(gòu)成了一種冷清落寞的氛圍和意境，表現(xiàn)了主人公淡淡的愁思。晏殊善于抒寫綿密的情思、淡淡的閑愁，他筆下的一切物象都充滿著詩情畫意。這與他一生富貴，仕途坦蕩不無關(guān)系。……