數字媒體應用技術基于產教融合數字模式探索

史東徽 濟南工程職業技術學院

隨著科學技術的不斷進步，人們的生活水平不斷提高，生活越來越數字化。媒體在當今的數字時代中起著重要作用。媒體技術的發展越來越成熟的同時，越來越多的媒體技術被應用到人們的日常生活中，越來越多的人開始熟悉數字媒體技術，實現便利生活。在數字時代，媒體技術的大量使用幫助了當今時代的快速發展。數字媒體技術在教育中的使用被認為是最好的方法之一，其作用更加明顯。可以說，數字媒體技術在教育中的應用極大地促進了教育的發展，使教育水平更高。

一、數字媒體技術的概念

當前，數字媒體技術是許多主流平臺的一種開放形式，它具有許多關鍵方面，主要包括舞臺設計、角色圖像設計、游戲編程、多媒體后處理、人機交互技術等等。其主要用于游戲開發和制作，網站裝飾及其創意設計。

二、數字媒體技術在教育中的作用

（一）豐富教學方式、教學資源

數字媒體技術的使用可以極大地豐富教育方法。傳統教室的教學通常相對容易。老師通常使用黑板和書本來教他們的知識，投影儀使教師可以超越教科書的傳統模式，大大提高教學的效率。同時，他們可以使用音頻和視頻，以圖形方式顯示學習內容。通過更豐富的內容顯示，學生還可以獲得更好的學習體驗。運動捕捉設備捕捉學生的身體運動并提供適當的反饋，從而極大地增加了對課程的興趣。同時，也可以通過對學生數據的分析為教育提供科學指導，非常適合體育課程。

（二）推動課程改革

隨著生產和教育的融合，需要改革各種大學的課程。因此，使用數字媒體的關鍵技術也必須基于行業趨勢，并且需要公司發展以確保有效的員工培訓和行業發展相互結合。通過學習和生產的集成系統進行數字媒體教育，可以將學生的素質和能力與市場需求緊密結合在一起。同時，在設計課程系統時，可以根據市場需求詳細分析數字媒體的

專業技術，開發課程教育體系。

（三）豐富教學場景

在數字媒體技術發展相對較慢的時代，學習場景相對單一，并且不可能在教育資源相對有限的地區提供豐富的學習場景。借助數字媒體技術，已經可以實現豐富多樣的教育場景。通過3D 投影技術，學生可以直接觀察實驗室或教室中的真實場景，在建筑和工程課程中發揮著非常重要的作用。近年來成為熱點的VR 和AR 技術可以提供完全逼真的學習場景。有了合適的設備，學生就可以在非?，F實的環境中學習，并且可以更安全、更便宜地開發實用的課程。

三、產教融合教學模式應用于數字媒體應用技術專業的途徑

（一）構建產教融合的課程教學體系

首先，專業教師基于集成的生產和學習的模式創建正確的課程學習系統，并且計劃課程學習系統具有系統性和動態性，以重建數字媒體產業。需要確保數媒產業結構匹配，并且實現趨勢目標，科學合理地調整課程體系的課程設置，實現課程改革和數字媒體產業的同步發展。

其次，專業教師需要分析專業職位的人才需求，確定工作所需人才的專業水平和專業素養，并以此為基礎完善課程教育體系。同時，專業教師需要將深度的教學方法整合到他們的課程中。在學生的業務水平，業務素養及其位置之間建立緊密的關系。

（二）加強課程設計

課程開發是教育中非常重要的部分，針對各種數字媒體應用程序的課程開發是發揮數字媒體作用和提高學習質量的重要工具。首先，有必要弄清楚課程屬性與數字媒體技術之間的對應關系。在數學和物理等基礎學科中，學生需要完全專注。因此，請勿在此類課程中使用圖形密集型數字媒體技術。這些科目應該是簡明扼要的，使用線性講故事的數字媒體應用程序。此外，課程的總體設計需要注意交互作用，實現足夠數量的數據嵌入點，根據反饋數據隨時調整課程并將數字媒體技術應用于課程的各個方面。

專業教師是提高學生專業水平的基礎。大學需要建立一支高素質的專業教師團隊，以適當地代表數字媒體行業和數字媒體公司以及核心公司的骨干行業專家。第二，發展專業教師的核心專業技能，實施有效的專業教授、專業技能、企業技能的培訓為專業教師的學習提供重大利益。我們將進行有針對性的評估，以便使老師能夠做到。第三，專業教師培訓學院必須根據教育和行業標準為專業教師提供針對性的職業教育和培訓。第四，將基層和數字媒體主管聚集在一起，組成一個兼備各方面技能的教師團隊，擴大學生的學術背景并樹立道德觀念。第五，我們招募了一批國內外知名的教育專業人才，對數字媒體學生進行教育，并結合了產業和教育學習系統，加深了公司與學生之間的合作。建立一支專業的領導和顧問團隊，確保其具有很高的專業水平。第六，大學應該聘用數字媒體行業中最優秀的人才，以提供對主流數字媒體應用技術方向的建設性見解，同時培養高素質、高水平的教育人員和實力。教育團隊需要推廣，不斷提高的數字媒體應用技術專業知識為培養高素質的數字媒體人才奠定了基礎。

四、結束語

在數字時代，媒體技術的使用極大地促進了社會的發展，并滿足了人們的各種需求。數字媒體技術在教育領域是獨一無二的，無論是投影學習，教育應用程序還是在線教育，這些都是數字時代媒體技術的衍生產品，它們都為現代教育的迅速發展作出了貢獻，并適應了當今時代，新的教學方法也是教育的新里程碑。