深化人事管理，實現人事管理工作新跨越

趙春園 王坤

[摘 要] 2019年，在學校黨委的正確領導下，人事處緊緊圍繞學校中心工作，全面落實學校工作會議精神，認真貫徹落實“人才強校”戰略，牢固樹立高水平的師資隊伍是學校建設發展的核心力量的觀念，解放思想，創新機制，強化管理，實現了學院整體建設水平和人事管理工作的新跨越。

[關鍵詞] 人事管理；績效考核；人才引進

中圖分類號：C962 文獻標識碼：A

★基金項目：1.吉林省職業教育與成人教育教學改革研究課題：高校教師發展中心建設路徑研究，項目編號2019ZCZ020；2.中國交通教育研究會教育科學研究課題（重點）：基于高職院校內部質量保證體系下的教師發展標準研究，項目編號：交教研1801-49。

一、深化人事管理，促進人事工作創新發展

（一）進行學院工作人員公開招聘工作

今年我院繼續在省人社廳、省教育廳指導下自主進行工作人員公開招聘工作。這項工作政策性強，社會關注度高，我們按照上級要求，針對學校發展實際需求，19年我校公開招聘教師3人，輔導員5人。因輔導員崗位報名人數與實際錄入達到7：1比例，為了保證招聘工作的公開公證和透明，學校采取了筆試、面試兩次考核的方式。由人社廳指定單位組織專家入圍出題，入圍批卷，工作人員在層層保安保密措施下領取成績單并第一時間上傳人社廳網站和學校外網。整個過程嚴肅縝密，最大程度避免了人為干擾，在風清氣正的環境下完成了學校的進人用人工作。

（二）建立健全績效考核制度

深入分析我院當前教職工崗位聘期與年度考核、績效評價、職務評審、評優推薦等工作中存在的問題與不足，建立健全績效考核機制，充分發揮績效工資分配的激勵導向作用，制定了《吉林交通職業技術學院教職工績效考核方案》，績效考核方案在征集了各職能部門反饋意見基礎上，經過多稿修改，目前已經形成征集意見稿。考核方案主要圍繞履職盡責、取得突出業績等方面開展考核，內容全面詳盡，量化科學合理，易于操作實施。充分調動和激發了廣大教職工工作積極性、創造性。預計在2019年底實施。

（三）整治臨時用工不規范的問題

我院在長期發展過程中取得了巨大的成就，同時也積累了一些問題。針對目前學校存在的臨時用工隨意、泛濫，手續不完備等問題，學校先后召開5次專題會議進行分析研判，并成立解決臨時用工專項工作領導小組，正式起草《關于臨時用工問題的解決方案》。目前，正按照學校出臺的《關于臨時用工問題的解決方案》部署臨時用工的相關工作，做到規范管理。

（四）做好人事檔案管理工作

在管理中嚴格做到收集歸檔程序化、鑒別整理規范化、設施建設標準化、管理工作制度化，確保了檔案管理工作合法有序地開展。

二、加強師資隊伍建設，落實人才強校戰略

（一）持續提升專任教師雙師素質

完善校內教師雙師素質認定辦法和標準，依據最新的行業職業資格標準和企業崗位任職要求，制定《驕苑名師遴選辦法》、《骨干教師遴選辦法》，評聘驕苑名師和課程骨干教師。2019年學校共評聘9名“驕苑名師”和16名骨干教師。

（二）實施大師引進計劃

以學校高水平專業為重點，依托我院校企合作理事會，積極聘任行業、企業等社會上知名度高、影響力大的能工巧匠、首席技師等技能大師來校授課。通過制定《領軍人才引進計劃》，加大引進技能大師工作力度，2019年我校成功引進3名長白山技能名師。通過技能大師，引領帶動教師隊伍提升實踐創新能力和實踐教學水平，促進技術技能積累，新引進的技能名師高飛2019年被評為吉林省拔尖人才（第二批次）。

（三）長白山技能名師的考核

2019年12月，完成了對第三批12位長白山名師的考核 、測評及獎金發放。為使在聘名師能夠真正起到推動學校事業發展的作用，考核過程中，專家根據學校實際需要按照任務清單逐項審核，對任務完成有欠缺的名師提出了指導性建議，希望各位名師能對我校的發展建設切實起到作用。

（四）組織各級各類稱號評選和申報工作

按照上級有關規定，嚴格遵照推薦范圍和條件，2019年度組織開展了第十五批享受省政府津貼人員選拔，百千萬人才工程國家級人選選拔，最美退役軍人評選，全國教育系統先進集體和先進個人評選，吉林省教育系統先進集體和先進個人評選，脫貧攻堅專項獎勵嘉獎候選人評選，第七批拔尖創新人才選拔，國家教學名師候選人遴選等各類稱號評選申報工作。

（五）落實教師培養制度，認真做好人才培養工作

1.認真做好雙師型教師認定。根據吉林省教育廳《關于開展職業院校雙師型教師認定工作的通知》（吉教師〔2019〕9號）文件要求，我校對全校提出“雙師型”教師認定申請教師的材料進行了初審，完成了26名教師的雙師資格上報工作。

2.認真做好了新教師的崗前培訓工作。組織新教師參加了省高師培訓中心理論培訓，對新教師建立試用期考核檔案，實行動態管理，試用期滿后對其進行全面考評，考核合格，預以按期轉正定級。

3.認真做好了教師資格認定工作。組織全體新教師參加了省高師培訓中心理論培訓，考核合格者按照省教育廳要求和教師資格認定條件，為7名符合條件的教師認定了高校教師資格。

（六）專業技術二、三級崗位的聘任與考核

完成2019年度晉升專業技術二、三級崗位人員的聘任文件起草和印發，聘任備案等工作；組織開展本年度專業技術二、三級崗位評選申報工作以及二、三級崗位聘任人員聘期考核工作。

（七）做好職稱評聘及相關工作

2019年，吉林省定義為職稱改革年。因相對全省而言整體方案變動較大，故直到11月吉林省人社廳才開始全省范圍的職稱布署工作。按照省人社廳2019年職稱工作要求，結合我院實際情況，對今年的職稱工作方案進行了一些調整，12月10日正式公布2019年評審方案。截至目前，我校已完成2019年職稱方案的修訂、解讀和下發，組織人員申報，基層與學校兩級審核組審核完成，現正在進行業績材料公示階段。本年度學校共73人提出申報上一級專業技術職務申請。 預計在1月17日前完成本年度職稱評審的全部工作。

三、嚴格掌握政策，認真做好勞資福利等工作

（一）認真做好工資調整發放工作

按政策要求，學校在2016年《吉林交通職業技術學院關于規范津貼并調整績效工資方案》（吉交院行字[2016]90號）的基礎上，進一步完善教職工校內績效工資，制定了《關于進一步完善校內績效工資分配的補充方案》，本方案從年初開始全校范圍內征求意見，經人事處測算，討論稿反復修訂以及教代會審議通過等諸環節，于2019年7月正式兌限并完成補發。方案充分發揮了績效工資分配的激勵導向作用。統籌考慮校內各類人員收入分配水平，兼顧效率與公平，激發了廣大教職工的工作積極性和創造性。

本年度除全員工資正常調整外，人事處完成了新入職、新晉升、正常調轉、退休、轉崗等人員身份變動的所有工資項目的計算、核定與審批。

（二）進一步做好各類保險工作

順利完成了2019年度在職教職工的養老保險、醫療保險等工作，并完成了2014年10月在冊的在職444人和離退204人的基本信息采集、個人審核簽字、二次確認及社會何障卡的發放。不斷規范人員保險檔案，保證了數據規范、建檔齊全。

（三）完成退休人員養老金移交省社保工作

2018年12月底，接到吉林省社會保險事業管理局文件，要求自2019年1月起啟動第二批省直機關事業單位退休人員基本養老金納入社保發放，并要求1月4日前將退休人員的基本信息、工資信息、檔案信息等全部填報完整準確上傳到社保系統中。為使工作順利完成，不影響離退老同志工資的按月發放，人事處工作人員連續加班，包括新年假期也全處就位，終于如期完成任務，使老同志們當月工資按時發放。工作完成后社保反饋消息，當月如期發放退休人員工資的全省只有六家高校。

四、做好離退休工作

我院共有離退休人員217人，我們在校黨委的領導下，全面貫徹黨和政府有關離退休工作的方針政策，不斷提高離退休人員的滿意度，我們及時向離退休人員通報學院發展情況，聽取離退休人員對學校發展的意見和建議。博得了離退休人員的好評，保障了學院的和諧穩定。

五、認真做好了其他常規管理工作

做好了人事調配、勞動合同用工管理、聘用制干部續聘、考勤、事業單位法人年檢、統計報表、技工考核、出具各種證明信等其他各項人事常規管理工作，配合其他部門做好了相關工作。

在做好工作的同時，不足之處主要表現在：一是工作理念、思想觀念、管理方式、技術手段與先進院校相比，還存在一定差距。二是開拓進取精神不足，改革創新意識不強。三是理論學習、業務學習不系統，不深入。在今后的工作中，我們一定要加強學習調研，進一步解放思想，更新觀念，強化管理、服務意識，改進管理、服務方式，為學校又好又快發展發揮應有的作用。