新媒體環境下廣播電視編輯的策劃意識與能力研究

田季川 樂山市廣播電視臺

傳媒競爭環境下，廣播電視編輯策劃要從自身能力出發，將節目策劃工作水平提升，只有這樣，才能提高觀眾認可度以及收視率。現實證明，編輯策劃作用顯著，好的策劃可以幫助節目贏得受眾喜愛。但從現狀看，廣播電視策劃依然存在上升空間，策劃意識相對薄弱，能力尚且不足，亟待加強。

一、廣播電視編輯原則

（一）客觀性

想要保證策劃質量，就要遵循核心原則，其中客觀性原則需要牢記，客觀性從某種角度體現著節目真實性，結合現實工作可知，策劃并不完全等同于策劃事實真相，作為廣播新聞節目，節目要保留基本的客觀性，這是電視廣播新聞長期生存的關鍵。在節目播放期間，一旦受眾發現存在造假情況或者是偏離實際的情況，節目的可信度就會下降，讓觀眾逐漸脫離，失去傳媒立足市場。

（二）堅持正確輿論引導

正確輿論引導是媒體的責任，廣播電視等媒體需要肩負使命，確保節目的積極影響，從中給觀眾警醒，通過輿論引導，傳播正確價值觀，還原事件本質。只有這樣，在觀看節目的同時，才能將節目的意義深化，潛移默化影響觀眾，讓觀眾接受正確思想洗禮，樹立健康人生觀。在電視節目品質的基礎上，引導受眾正確看法，并在工作中良好規范自身行為，營造舒適輿論環境，幫助形成良好風氣。

（三）尊重受眾

尊重受眾是核心原則，也是品質保障。在當前這個時代，節目觀眾品位和視野不斷提高，受眾的地位逐漸顯現，傳統意義上的媒體，占據主導，受眾較為被動，通常就是我播什么，觀眾看什么，主要是因為觀眾的選擇不多[1]。當前，基于新媒體，受眾選擇性較強，選擇空間很大，為了留住受眾，必須要尊重受眾，結合受眾需求，尊重受眾的選擇，以受眾個性化選擇為導向，提高策劃能力，調整節目制作方向，確保節目收視率處于穩步增長態勢。

二、強化策劃意識與提高策劃能力的策略

前文對廣播電視編輯原則做了簡單介紹，在電視節目制作期間，想要保證品質，需要在策劃能力上下功夫，強化策劃意識，將電視編輯策劃的作用發揮出來，具體可以通過以下路徑實現。

（一）實現選題多角度以及途徑的創新

想要提高節目質量，好的立意非常重要，這就要依靠題材的選擇，只有目標和方向正確，才能確保后續工作沒有偏差，逐步提升節目品質。由此可見，題材選擇不僅是基礎環節，還是廣播電視節目達到預期收視目標的關鍵，具體來說，就是什么樣的題材，會影響節目發展方向，不容忽視。現實工作中，新穎的選題角度是很難捕捉的，這往往也是策劃人員頭疼的癥結，無論如何，新穎性是重要指標，題材新穎就意味著50%已經成功了，是吸引受眾的法寶，因此選題的角度是策劃人員需要仔細琢磨的地方。例如：奧運會期間，為了將節目品質提升，央視體育頻道針對奧運會比賽項目播放了專題節目，節目一經播出，反響熱烈，收視率一直飆升，賺足了眼球，觀眾的支持率穩步提高，這就是節目策劃的功勞。很多觀眾借助體育專題報道，擴充了體育知識，可以及時掌握奧運會的信息動態，節目好評不斷[2]。另外，處于新媒體環境，報道途徑多元化已經成為主流，新聞的傳統要實現縱向發展，實現不同角度的滲透，僅靠廣播電視平臺是不明智的，需要借助網絡的紅利，將其優勢合理發揮，廣播電視節目宣傳少不了網絡的渠道，而是要結合并充分運用網絡平臺完成新聞內容的宣傳推廣，只有這樣，才能最大程度確保受眾的接受度，吸引更多觀眾，進一步擴大節目宣傳效果和影響力。

（二）培養人員創新意識

前文提到過，節目的新穎度非常關鍵，為了達到節目效果，策劃需要創新意識，并且在現實工作中不斷提升創新能力。結合現實情況可知，目前多數的編輯策劃人員意識落后，思想守舊，過度拘泥于傳統工作模式，因此創新能力不足，這將會影響節目品質提升。太過故步自封，將會讓電視廣播難以生存，在新媒體環境下逐漸走上淘汰的命運，基于這樣的現狀，想要扭轉局面，需要有正確的創新意識作為依托，將自身創新能力提高。傳統媒體發展可以向新媒體學習，借鑒其成功思路，例如：將與受眾的互動增多，確保新聞題材新穎，多留意社會熱點，迫于時代的考驗與嚴峻性，現實中的電視策劃人員要在較短時間內轉變角色，激勵自身發展。相關領導也要重視，對策劃人員提供發展平臺和契機，進行專業培訓，幫助策劃人員完善策劃知識結構，學習新型傳媒趨勢以及先進策劃理念，腳踏實地，真正將策劃優勢發揮出來，確保創新落到實處，將電視廣播策劃推向全新的高度。

（三）創新策劃形式，將策劃的前瞻性提高

現實工作中，節目策劃不能和現實脫離，也就是要與受眾標準相貼合，了解受眾的需求，在此基礎上，找準節目定位，將策劃工作全面落實。策劃形式要創新，改革信息獲取方式，以此保證節目質量，為廣播電視注入活力。實踐證明，策劃的前瞻性要求策劃人員能力一定要達標，敏銳的洞察力不可或缺，要有深挖傳媒市場的能力，掌握一手資料。

三、結語

綜上所述，廣播電視是最典型的傳統媒體，基于新媒體環境，生存空間正被壓縮，在這樣的背景下，工作人員要清晰認知發展格局，提高個人策劃能力，強化編輯策劃意識，彌補意識和能力的不足，確保專業技能過硬，增強實踐能力，推動廣播電視改革，引領媒體潮流。