孩子教育，慢一點

鞏子委

【摘 ?要】 ?隨著經濟社會的發展，家長能夠為孩子提供的物質生活水平越來越高，希望孩子“成績要好，琴棋書畫要樣樣精通，不能比別人家的孩子差”，然而事與愿違，這樣不僅出現一些學習問題，也容易產生親子矛盾。作為新時代青少年的爸媽，家長們要允許孩子慢一點，允許自己與孩子共同成長，找尋適合孩子發展規律的教育理念。

【關鍵詞】 ?成績;教育理念;慢

妞妞是家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥小時候我們也不怎么管，也都成長的很好，相比之下，她有著比他們更好的生活條件和受教育資源，然而她的學習卻令我們有些力不從心，每每看到她的成績排名都會莫名的累……

希望她的語數外不會落下，送她去各個輔導班，學作文學英語學數學，也希望她可以有擅長的興趣愛好，繪畫跳舞和樂器;在孩子最需要培養玩的興趣和能力的時候，我們為她安排好了每天的技能學習，如此好的教育資源，她的知識與技能并沒有如期提升，作為父母，生氣她的不努力不珍惜，她的解釋在我們看來就是在為偷懶找借口。灌輸式教育沒有緩和中學階段的親子關系，也沒有促進親子交流。不是在批判這樣安排的弊端，而是這些安排可能超出了該階段孩子的能力，孩子學起來吃力，父母也著急怎么就學不會呢。慢慢來，別急，她總有一天能夠學會的，放心吧！

在備考中考的那段時間，我們真切體會到孩子學習的辛苦，早上五點的鬧鐘，家長都還在夢中，妞妞摸黑起床開燈學習，晚上十一點多十二點還在燈下復習功課是常有的事，這個學習習慣一直堅持到現在?？赡軙腥苏f她的學習成績還是不好，或許是不夠聰明，她缺少學習這個天賦，那就借助勤奮笨鳥先飛成材。

現階段沖刺高考，班主任老師倡議家長陪伴孩子在校期間學習，這個體驗何其珍貴，陪伴孩子一起經歷學習，經歷高考，書寫屬于孩子和家長的記憶。高考是孩子邁向人生未來的重要一步，爸媽知道你心中的緊張不安和壓力。我們也不提倡唯分數論，作為一名學子的你，分數對你來說很重要，是衡量多年受教育成果的工具之一，是檢測家庭教育理念的標尺之一，也是對你在近十五年受教育付出的一場匯報演出，我們陪你一起準備一起排練，我們會重視這場演出，但這并不是人生的唯一一場演出，人生的精彩還有很多種形式，不要緊張，不要害怕會有不如意，只要盡心盡力不留遺憾，自己就很棒！

看到你在學校努力學習的樣子，爸媽知道在學習上無法給你更多的指導，我們能夠做到更好的就是為你做好后勤保障工作，讓你能夠無憂的學習，保障你在校期間營養均衡，在家學習環境盡量無吵鬧。爸媽沒有很多的文化，關于這些教育理念也都是借鑒朋友，別人家的孩子學習好是因為有家長的配合，比如在家看新聞，爸爸媽媽也會把電視機靜音，打電話盡量到臥室，我們盡量避免這些聲音吵到學習中的你。但是，我們知道你并不介意家中有電視機的吵鬧聲，你更喜歡在廚房在客廳湊熱鬧，也知道你更享受跟家人在一起說笑談心。在爭分奪秒的備考期，我們膽怯了，不知道這一分鐘會對成績帶來多大的影響，也不知道這一分鐘會有多少同學在學習。

我們很幸運，在壓力教育下，你從小到大最優秀的品質就是自信。每逢考試，你都很有信心，“這次考試沒問題”。然而，事實成績總不如信心滿滿那樣的美麗，“下次努力”也成為你的口頭禪。為防止你驕傲，我們習慣性的給你進行挫折教育，在提倡賞識教育的階段，挫折教育勢必引起一些異議。當然我們也不是完全的挫折教育，該鼓勵的時候鼓勵，尤其是在進入高中階段，學業壓力逐漸顯現，我們更多的進行賞識教育，跟你一起調整學習節奏和學習狀態，成績不理想的時候，爸媽是你最堅強有力的后盾，你盡力就好，盡心去學習去努力。放開以愛為名的教育束縛，你的學習更有主動性了，主動安排假期學習表，學習方面和心理上的疑惑主動尋求哥哥姐姐的幫助。

我們知道盡管現在學習壓力大，我們依然不會放松對你的要求，也希望你不會放松對自己的期望，不被目前的成績影響。現在的你可能會比較累，你的付出不比同齡人少，不能只看即刻的回報，人生漫漫，不急于一時的所得所失。

北京大學師生座談會上指出，圣人是肯下功夫的庸人，庸人是不肯下功夫的圣人。學習上，要戒驕戒躁，要腳踏實地夯實基礎。這句話送給你，也送給你的同學們，做好高考前的學習，不留遺憾。

爸媽真的佩服你，在學習困難面前沒有退縮，在挫折教育中沒有怯懦，堅強且有韌勁，保持著一顆堅毅自信的學習生活態度。

爸媽真的佩服你，在安逸面前沒有貪婪，在賞識教育中沒有迷失方向，堅定且有目標，保持著敏銳的觀察力和強勁的執行力。

作為新生代青年，要立鴻鵠志，做奮斗人。高考備戰階段，更要有矢志奮斗的精神與毅力，選擇了奮斗就選擇了吃苦，選擇了奮斗就選擇了收獲，要吃得了高考的苦，也能夠經得住大學的考驗，找尋心靈的歸處。

作為新生代青年的爸媽，要相信孩子因為即將投入奮斗，所以不懼怕未來;因為曾經付出汗水，所以不嘆息過去。

作為新生代青年的爸媽，我們也要能夠給孩子一個成長的機會，允許孩子慢一點，允許自己在教育中跟不上潮流，允許自己與孩子一同進步、共同成長。