高職院校藥品服務(wù)與管理專業(yè)課程建設(shè)的優(yōu)化探究

王琴 張瀟丹 劉麗 薛利君 王元忠

(重慶化工職業(yè)學(xué)院制藥工程學(xué)院，重慶 401228)

0 引言

藥品服務(wù)與管理專業(yè)是普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄(2015年)的新增專業(yè)，該專業(yè)面向藥品經(jīng)營(yíng)、藥品管理和用藥指導(dǎo)領(lǐng)域，培養(yǎng)從事藥品經(jīng)營(yíng)、倉(cāng)庫(kù)管理、藥品采購(gòu)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、零售藥店管理、用藥指導(dǎo)及藥品質(zhì)量控制等人才[1-3]。

新增專業(yè)的人才培養(yǎng)是否符合社會(huì)人才需求決定著專業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性，而專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵在于課程教學(xué)是否符合社會(huì)崗位需要，所以新專業(yè)建設(shè)期間專業(yè)課程的建設(shè)極其重要，必須圍繞高素質(zhì)技能技術(shù)型人才的目標(biāo)，整合課程內(nèi)容、優(yōu)化課程教學(xué)、拓展綜合素質(zhì)，提高藥品服務(wù)與管理專業(yè)的教育教學(xué)水平，才能增強(qiáng)專業(yè)的社會(huì)需求度[4-5]。

1 專業(yè)課程優(yōu)化的必要性

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全民醫(yī)療健康體系的逐步健全，醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)對(duì)于藥學(xué)人員的技能水平要求也越來(lái)越高，旨在生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中保障藥品的安全性、有效性和經(jīng)濟(jì)性，讓全民接收正確的用藥指導(dǎo)和享受高質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)。

通過(guò)深入企業(yè)調(diào)研和校企合作實(shí)踐表明，要滿足醫(yī)藥企業(yè)的崗位需求，根源在于專業(yè)課程教學(xué)要以市場(chǎng)需求為向?qū)А⒙殬I(yè)崗位為依據(jù)，同時(shí)拓展醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)的技術(shù)技能。因此納入專業(yè)課程動(dòng)態(tài)性的觀念，根據(jù)社會(huì)的需求和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)優(yōu)化專業(yè)課程建設(shè)。

通過(guò)跟蹤第一屆(2016級(jí))藥品服務(wù)與管理畢業(yè)生的就業(yè)情況，畢業(yè)半年內(nèi)還在醫(yī)藥行業(yè)崗位的人員比率約84%，畢業(yè)一年還在醫(yī)藥行業(yè)崗位的人員比率約75%，不從事本專業(yè)工作的客觀原因主要為對(duì)醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展期望不高、專業(yè)崗位對(duì)藥學(xué)知識(shí)掌握要求高而不勝任。……