汝元昕


2 0 2 0年,國際風云迭變,教育潮流亦受之牽動。在亂局與突變中,國際教育領域的“老將”們把握風向、牢牢掌舵,引領行業在乘風破浪中前行。
自大學畢業后投身國際教育事業,邵春雷至今已有3 0 年的從業經驗,可謂“身經百戰”。從9 0年代在上海市教委開啟職業生涯,到20 0 0年后在多家留學機構執牛耳,再到如今成為華通留學V I P中心負責人,其間,邵春雷從未脫離業務一線。他見證了趨勢的起落與行業的成長,從留學事業的“大好時光”中走過,他認為如今遠非“至暗時刻”。
2 02 0年行至末尾,海外新冠疫情一波未平一波又起,多少位滿懷期待的從業者與留學生心中蒙上了一層憂慮的陰影。此時,《留學》記者獨家對話國際教育資深專家邵春雷,請他分享從業經歷與留學故事,并為留學行業的現狀與趨勢作深入分析。
恰同學少年
投身教育渡人渡己
30年前,國際教育交流方興未艾,自費留學不斷成熟與規范,留學開始牽動千家萬戶。初出茅廬的邵春雷正是此時加入了這一擁有無限潛力的行業,在上海市教委從事民間的國際教育交流。19 9 4年,上海市教委對留學市場進行規范,邵春雷作為外語專業人才,成為首批“開路者”與“排頭兵”,他最早涉及的是澳大利亞留學,主要負責協同澳大利亞的校方進行宣傳推廣,并為前來咨詢的家長答疑解惑。
據邵春雷回憶,最初的留學業務簡單而“原始”。而他也自覺那時的自己“懵懵懂懂,還沒搞明白留學是怎么回事”。直到1996年,他開始為自己申請留學,并于次年拿到了英國外交部的獎學金,赴倫敦國王學院(King's College London,KCL)攻讀教育學碩士。從幫助別人申請留學,到自己出國留學,邵春雷的“留學”故事翻開了嶄新的一頁。
通過海外留學的經歷,邵春雷才真正地摸清了留學的概念和流程。他開始明白,留學的關鍵點除了申請的步驟,還要注意選好學校、選對專業,最重要的還是處理好到達留學目的國后面臨的一系列實際問題,包括住宿、文化融入等方方面面?!澳菚r中國改革開放剛剛走過十余年的歷程,大家對海外的很多資訊還不是很了解,我也是到了學校以后才開始學習使用E-mail等工具,接觸了很多新事物?!?/p>
作為9 0年代的留學生,邵春雷剛出國時,真切地體會到了“文化休克”。巨大的文化差異帶來的沖擊讓他“第一個禮拜就想回國了”。這種不適應的感覺是多方面造成的。首先是學業壓力和語言障礙?!把芯可n業緊張,好的學校要求很高,從來沒有哪個專業可以讓你隨便混混就畢業的?!蓖耆糜⑽拈喿x和寫作一度讓邵春雷苦惱?!瓣P于寫作想過很多轍,比如先用中文寫,再翻譯成英文,最后都發現沒有用,好在短時間內總算每一門課都過了。”除去學業,日常生活中的困難亦數不勝數?!霸趪鴥?,遇到什么事情,找個哥們兒,都可以馬上解決。到了國外以后,學校雖然也會提供信息,但是都需要你自己想辦法去做。”
盡管障礙重重,邵春雷也在盡力適應,通過打工實習的方式盡力融入英國的文化環境?!爱敃r我研究教育專業,社會各個階層對于終身教育都有不同的需求。通過打工,我接觸到了各式各樣的群體,對英國人的生活、文化有了比較深入的了解?!鄙鄞豪滓步ㄗh今天的留學生更多地嘗試打工?!霸谑昵?、二十年前、三十年前,打工可能是留學生賺取生活費的重要途徑,甚至有些學生先打工一年掙夠了學費再去讀研究生。而到如今,其實學生們不會太多地去打工。但是我認為,打工實習這件事對于留學生生活能力和人際交往各方面都能帶來很多好處?!?/p>
“二十年前,我接受媒體采訪時曾經說過一句話:留學未必是所有學生必須要走的路,但是海外留學的經歷會隨著時間推移與日可見地給我們每一個人帶來正能量和益處。這句話到了今天同樣適用?!鄙鄞豪紫颉读魧W》記者表示,“留學的收獲不僅僅局限于學歷提升、名校鍍金,更重要的是它對于孩子一生面對挑戰、克服困難的心態和能力培養具有長遠意義?!?/p>
每個人都從青澀年華中踉蹌走來。青年時期留學英國的經歷對邵春雷來說,是艱難探索,也是成長蛻變,最重要的是,這段經歷讓他真正熟知留學、親身體驗留學,這不僅為他以后的工作積累了豐富的經驗,也讓他作為一位“過來人”能夠切身體會留學生的酸甜苦辣,了解他們的需要和訴求。作為前輩,邵春雷在二十余年的留學從業經歷中一直站在留學生的角度,想其所想,滿懷熱忱地為他們鋪陳未來的道 路。
隨行業蛻變
一線奮戰的留學老兵
留英歸國后,邵春雷憑借工作和學習的積淀,再次投身留學行業,進入一家留學機構做總經理,并迅速成長為上海資深的職業經理人。當時,留學行業正迎來新的發展時代,教育部開始規范留學市場,推出了對留學中介機構進行資質審批的政策。邵春雷也迎來了職業道路的春天?!吧虾+@得教育部授牌的留學機構有16家,我當時先后在其中的5家做了總經理?!?/p>
作為留學機構的高層管理者,邵春雷也慶幸自己一直參與著留學咨詢的一線工作。從早期的申請文書的修改、簽證材料的審核和遞交,到后來的簽證面試和名校面試輔導,邵春雷在工作中不僅感受到了行業的發展變遷,也見證了一屆屆學生的成長。這些學生的申請案例和故事讓他很受啟發,也成為他為更多新的學生做規劃的經驗庫與靈感源泉。
在管理不同公司的過程中,邵春雷將自己的經驗范圍越拓越廣,從最初擅長的英國、澳大利亞留學業務,到后來逐漸學習研究的美國留學業務,他都能輕車熟路、駕馭自如。此外,他還有三年左右的國際學校辦學經驗。在摸爬滾打中,邵春雷培養出豐富的經驗和深刻的市場洞察力,從中學、本科、碩士到博士的國際教育市場,都是他涉獵與熟悉的領域。
邵春雷加入華通留學,并不是一個令人意外的選擇。作為上海留學行業同仁,邵春雷與華通留學(iae China)CEO王黔一直是業內相互熟識的好友。五六年前,邵春雷構思出了“教育管家”的概念?!拔艺J為傳統的留學模式必須存在,因為提供申請服務、簽證服務是永遠需要的。而想要申請英國的G 5名校、美國的常春藤院校,孩子們可能需要更早、在更小的年齡做規劃,執行力是關鍵因素?!碑敃r,圍繞著這一想法,邵春雷和王黔進行了多次專業上的討論,也奠定了邵春雷來到華通留學做V I P中心的基礎。
數年前,在國際教育進入自由發展、百發齊放階段之時,華通留學從一家傳統的留學機構轉型為縱橫雙向深入拓展的行業資源平臺。華通留學憑借其擁有的近20年的成功運作經驗,形成了集國際教育資訊、留學申請、海外留學陪護三位一體的立體式教育服務體系,致力于推動中國與世界的教育資源共享、學術對接。對于華通留學來說,邵春雷這樣的伙伴正是其亟需的;對于邵春雷來說,華通留學的平臺也是最適合他的。
“陪伴式教育”是邵春雷強調和推崇的理念?!?很多人說‘要讓孩子贏在起跑線上,起跑線到底在哪里?大多數人將進入名校視作終點和目的地,認為只要能進去就行了。這就造成了每年有很多學生被迫退學、轉學?!痹诙嗄杲逃洑v中,邵春雷發現了許多教育的誤區。“家長總是有意無意地做很多自己認為對的事情,但往往被孩子證明,初衷雖然是美好的,但采取的方法或作出的決定總是有所偏差。在所有的方法當中,有一件事肯定是被證明可以為家長和孩子共同接受的,那就是陪伴式教育?!?/p>
把陪伴式教育放置到國際教育當中,這正是華通留學VIP中心嘗試在做的。“國際教育涉及到孩子遠涉重洋,奔赴海外院校學習,所以他們對家長們的陪伴提出了更高的要求,能不能做到?怎么去做?這都是我們目前面臨的問題,我們希望通過從業多年的經驗,探索新形勢下與傳統相結合的創新方法,來幫助家長及孩子取得成功?;ハ嗯惆榭赡苁呛芏喑晒逃牧妓帲?,我們試著在做這方面的探索?!?/p>
特殊形勢下的新要求
從業者要未雨綢繆
2 0 2 0年新冠肺炎疫情帶來沖擊與突變,每個國際教育從業者都在探索出路。作為行業老將,邵春雷創造性地提出了線上直播的創新方式,牽頭發起“留學云客廳”系列活動,匯聚行業專家,在相互交流中為學生家長提供信息資訊。“受疫情影響,年初的時候學生和家長都比較迷茫。當時很多孩子身在海外,各國出入境限制導致他們無法回國,這種狀態下信息非常不對稱。正在留學的、即將回國的、考慮做留學規劃的,這些群體都不知道該怎么辦。當時我們就想出來這樣的方案,利用我之前參與電視和廣播媒體行業的經驗,借助新媒體工具將信息分享給我們的學生和家長?!?/p>
“留學云客廳”活動通過視頻連線的方式展現國外校園和社會生活的真實圖景,讓國內的學生家長能身臨其境地感受氛圍。來自日本、美國、英國、澳大利亞等世界各地的校園景觀、居民生活等都通過小小的在線窗口傳遞到了國內;還有留學生、畢業生分享學習與求職經驗。到了下半年,隨著國內疫情得到控制,“云客廳”活動也從線上轉移至線下,繼續與觀眾展開互動交流。
留學事業在疫情陰云下不可避免地受到沖擊,但是邵春雷堅信,海外留學、國際教育有其長期的生命力和生命線。在他看來,疫情的特殊形勢,給行業從業者提出了新的要求。
首先,作為留學從業者,要不斷學習?!半S著疫情的變化,各個國家、學校、專業的要求也在不斷調整,有些限定了中國學生的申請和入學,也有一些是開放的。還有一些新的線上考試出現,學校相應的要求也有變化。作為從業者,如果不學習,就會趕不上形勢,甚至會被淘汰。”
其次,從業者要具備更大的全球視角?!靶袠I專家的觀點會在很大程度上影響學生家長的想法和選擇。疫情的多變形勢,對于從業者的專業程度提出更高的要求。如果不具備‘廣角思維,可能你提供的方案會誤人子弟?!?/p>
此外,邵春雷認為,疫情之后,由于一些私立學校倒閉,公立學??赡軙?,預計各類熱門專業會調整,出現新興專業,因此,留學行業的從業者需要提前對不同國家進行調研,對于信息、政策進行深入研究。“未來一定會出現新的變化。不僅是學生和家長,我們業內也要提前準備好,未雨綢繆,現在就要開始行動?!?/p>