張影 劉薇禛平 李陽



在這個特殊的時期,分享與交流也是一種財富。
海納百川
GET-iae China CEO 王黔
在峰會開幕后,GET-iae China CEO王黔發表了題為“海納百川”的歡迎致辭,這不僅是本屆峰會的主題,也是所有國際教育領域從業者的美好愿望與努力目標。
在他的構想中,峰會的主題有兩層含義。第五屆峰會的主題是“申如夏花”,借舉辦地上海和廈門兩座城市的名字,寄托行業發展的向往。2020年的峰會主題“海納百川”則一語道出了峰會舉辦地——天府之城成都(四川),更為重要的是,這個主題突出了國際教育領域迎來新時代的命題。在新時代和新冠肺炎疫情的碰撞中,更需要以包容的心態去看待文化交流。
短時間內,疫情中很多國家推出了旅行禁令,留學生一時之間難以出國學習;但長遠來看,隨著中國的不斷發展和崛起,中華文明與西方文化的沖突也開始“顯山露水”。不同文化之間的交流和矛盾日益凸顯,這些都讓家長和學生,甚至是行業內部的從業者產生了疑惑,開始思考新時代的學生接受國際教育的新途徑。王黔表示,值此之際,GET-iae China再度舉辦教育交流峰會,正是希望能通過交流答疑解惑。
王黔在歡迎致辭中說:“我們希望通過這樣的活動促進行業交流,我們的峰會將把信心傳遞給每一位同行,也傳遞給每一位學生,在我們如今的時代,我認為我們的學生更應該開放、從容地認知這個世界,用海納百川的心態去國外學習,能夠更好地學貫中 西。”
英國大使館文化教育處高級教育市場官員
武新平
在演講伊始,英國大使館文化教育處高級教育市場官員武新平以一段英國教育國務大臣Michelle Donelan的視頻作為開場,介紹了英國政府在留學體驗、防疫健康以及簽證政策等方面對國際學生的支持,增強中國留英學生的信心。隨后他為在場觀眾詳細解讀了將于2021年1月1日開始實施的新簽證政策。首先,中國學生與歐盟學生享受同等畢業生工作簽證(PSW)政策,2021年夏季本科及以上的畢業生即可申請畢業生工作簽證。
新政策下的留學生們最早可以在課程開始前6個月提交簽證申請,而之前的學生簽證只允許在不早于課程開始日期的3個月前提交申請,針對碩士及以上學歷課程的時間限制將被取消,不再受之前5年或8年的限制,即不再限制可持有學生簽證的總時長。此外還有短期簽證語言課程時間延長,陪讀簽證不再需要每年續簽等利好政策 。此外,英國推出了工作簽證打分體系,達到70分后學生即可拿到工作簽證,連續工作5年后可申請永居,申請永居對薪酬的要求也已經下降至年薪25600英鎊,整體政策更為開放。武新平也分享了一些英國留學的前沿數據。2020年中國大陸地區留學英國人數占出國留學總數18%,中國留學生占到英國國際學生的42%;2013—2019年中國赴英留學人數持續增長,到2019年,中國赴英留學人數相比2013年增長了一倍左右;在學科方面,商科在留學生的選擇中始終保持領先地位,但與此同時,專業選擇也越來越多樣化和個性化,選擇傳媒,藝術設計專業的留學生人數持續上升。
武新平介紹,英國的大學實力仍然強勁,世界排名趨勢良好,且在疫情期間,英國大學在教學、防疫和心理健康等方面都做出了持續努力,中國留學生確診病例極少,英國大使館文化教育處也將為學生和留學行業從業者提供長遠的支持和幫助,共同促進國際教育行業的進步。
U.S China Education Exchange in the Covid and Post Covid Era
U.S. News Global Education
大中華區域經理
Benjamin Nicholson
U.S. News Global Education大中華區域經理Benjamin Nicholson首先展示了U.S. News 2021美國大學排名的情況,包括評估要素及所占比例的變動等,并對這些變化作出了相應的解讀。
接下來,他為現場觀眾簡要梳理了中國學生留美交流的歷史,并展望了留學美國的前景。他表示,自1854年第一位中國留學生留學美國后,歷經20世紀初和改革開放后的幾段時期,現在中國已成為美國國際學生的第一大生源國。盡管未來不會再有之前一般快速的增長,但美國擁有眾多世界優秀大學,通識教育、科學技術及跨學科教育等方面的獨特優勢仍將持續不斷地吸引留學生前往學習。
而談到赴美留學的未來,Benjamin Nicholson說,美國一直保持開放,從長遠來看,中美將保持合作關系,兩國之間的貿易額持續增長,無論是人文交流還是經濟貿易方面,兩國都不會“脫鉤”;從近期而言,近4年來,約有0.7%的博士留美受到影響,本科、碩士階段幾乎沒有受到影響,“那么有人問會不會擴大?這種政策會不會升級到本科生、研究生?不可能。為什么?美國大學需要你。從財政、從研究來講都是很重要的。”
最后,他提到,中國學生的拒簽率一直保持在很低的水平,基本與加拿大、沙特等國持平。美國是一個多元化的國家,亞裔人口占比約為6%,這對留學也有著一定程度上的促進作用。十年前曾在中國留學的他希望,為了促進世界的和平與發展,中美學生能加強交流,互相了解對方國家的文化。
澳大利亞教育
與你攜手共創未來
澳大利亞貿易投資委員會
(澳大利亞駐成都總領事館商務處)
商務官員 倪婷
在演講中,倪婷主要分享了目前留學行業內部和留學家庭最為關心的數據,通過直觀的數據圖表展現目前留學澳大利亞的現狀與趨勢。
2002—2019年,留學澳大利亞的中國新生課程注冊總數逐年上升,中國已連續19年成為澳大利亞國際學生最大生源國。截至2020年6月,留澳中國新生課程注冊總數同比下降26%。可以看到,疫情對澳大利亞國際教育的影響較為顯著,特別是相比于其他主流留學目的國,疫情造成的影響從春季一直延續至今。但在七八月份,中國學生有不少人選擇在第二學期正式入學,這也使得中國成為了同期海外生源國中數量和占比最多的國家。同時,中國也是澳大利亞境外學生簽證申請量領先的國家之一,不少在校生選擇繼續就讀澳大利亞高校,并未延后課程。
據她介紹,在疫情發生后,澳大利亞政府和高校都反應迅速,推行了一系列措施以支持學生,包括防疫、心理健康指導、緊急助學金、經濟困難補助及食物救助等,總計資金超過1.45億澳元,同時,學校也推出了網課折扣以幫助學生繼續完成學業。
在疫情后開放方面,倪婷表示,相比很多歐美國家來講,澳大利亞整體現在疫情的防控較好,疫情狀況趨于穩定,北領地將作為試點地區首先開放,大學的復課安排也較為妥當,可以對其他地區的逐步開放和大學復課抱有期待。“不管是逐步開放還是在隔離期的安排,我們希望能夠給包括中國學生在內的國際學生,提供更多在澳大利亞學習和生活方面的安全感,同時解決最重要的問題,減輕他們心理上的負擔。”倪婷如是 說。
加拿大教育概覽
以及后疫情時代的教育規劃
加拿大商業公司成都代表處
助理商務專員 劉君然
劉君然與觀眾分享了加拿大的教育以及后疫情時代的教育規劃。她表示,此次疫情帶來了很多的不確定性,在交流時能夠體會到大家的焦慮以及對于未來信息的缺失,希望能從數據及政策方面為大家提供后疫情時期規劃教育的解決方案。
劉君然從教育質量、安全問題和就業三方面介紹了加拿大的教育優勢,她表示,“加拿大是一個非常多元化的國家,政府提供了出色的教育、醫療保健系統還有先進的基礎設施,并且為商業提供了非常靈活多元的創業便捷性。”據劉君然介紹,加拿大還有全球最穩定的銀行系統,根據福布斯和彭博社的統計,在G20中加拿大是最適合開展商業活動的國家之一。
據她介紹,加拿大教育擁有統一的高標準,學歷學位受到世界范圍內的認可;高校注重科研水平,高等職業應用技術教育也同樣出色,可為學生傳授與職業市場緊密聯系的就業技能,獲取大學文憑的途徑十分多樣化;同時,加拿大的工作機會很多,學生在校園內即可獲得每周20小時的兼職工作時間,國際學生從受認可的大專及以上高等教育機構畢業后,可申請時長最長為3年的工作許可。(訪問www.educanada.ca獲取更多有關留學加拿大的信息)
談到后疫情時代的教育規劃,劉君然提出,在這個不確定的時期,首先在留學開始之前就應該將出國接受教育納入家庭資產規劃,盡早準備好資金;其次,從政策層面來說,我國教育部已經明確指出,教育對外開放是教育現代化的重要特征和推動力,并且需要加快培養具有全球視野的高層次國際化人才,可以初步預判未來留學的整體趨勢向上;最后,接受教育要盡早規劃,她也特別提出,如果指導老師能夠將學生的職業生涯規劃與國家的發展戰略聯系到一起,可以為學生帶去更多附加值,幫助學生結合國家需求學習,成為國家急需的人才。
初心如磐,德行天下
iae China BD銷售總監 陸曉麗
作為iae China的BD銷售總監,陸曉麗從多個方面總結介紹了iae China在疫情期間的工作與堅守,她表示“秉宗旨,守初心,強服務”是這段特殊時期iae China的主旨。
新冠肺炎疫情暴發后,居家辦公模式并未改變iae的服務質量。iae投入大量人力和其他資源進行信息收集,包括各國開學、入境及簽證政策,各大考試時間、內容變動,以及海外院校的錄取、報到注冊時間變化等繁雜的信息,都由工作人員一一收集辨別,并及時發布與合作伙伴共享。同時,iae還提供了多種備選方案以幫助轉化學生,及時通過其他渠道接受教育,做到了主動對接、主動思考、主動服務,幫助合作伙伴在新型服務之下獲得更好的體驗。
據陸曉麗介紹,iae及時推出了四大直播課堂,提供英國、澳大利亞等主流留學國的培訓,并開發了荷蘭、新加坡等疫情后可能的熱門目的地國家的拓展,引導和培訓合作伙伴針對有需求的學生咨詢進行初級的培訓。
除此之外,iae還推出了院校信息共享平臺、學生信息的錄入平臺及線上展會交流平臺三大平臺。所有合作伙伴可查詢院校代理的變化,學生的標準錄入和一鍵收集則幫助合作伙伴在材料收集不方便的情況下做到更快、更及時、更迅速的收集流程;而線上展會交流平臺則能夠幫助學生和校方參與展會,包括在線講座,院校1V1面試的環節等,iae也是疫情期間第一個推出B2B線上展會平臺的公司。在最后,陸曉麗說道:“希望提供更貼心的服務,更及時的信息推送、更迅速的學生面試追蹤,以及能夠為所有合作伙伴帶來更多的學生資源。”
用AI讓考試發生改變
培生教育培生國際資質認證與技能評估大中華區域總監 高建軍
演講中,高建軍從技術在現代考試中的應用和相關留學數據方面做出了解讀。他表示,疫情加速了以計算機為主的考試發展,由于對語言學習、語言測評方面的需求變化,使用機器引擎進行評分的考試方法也已經引入語言考試中。
目前,教學已經由以考試為重心逐步轉變為注重真實語言能力培訓,在內容上也從開始的關注于溝通用的生活用語,轉變到更加具有針對性的具體行業、學科的專業領域,并產生了一些標準化的測量方式。
培生教育利用先進的語音識別技術,借助海量的數據庫訓練具有學習能力的AI,根據歐盟語言框架制作自己的標準化量尺,使用歐美大學課堂教學現場錄音,模擬真實情況對考生開展語言測試,以非常詳細的分數評價體系反映考生的真實英語能力,強調英語學習的學術性。這項技術在近期已經得到了澳洲移民局等官方認可。“以2019年為例,我們在全球測試了超過130萬的考生,我們的引擎數據庫也得以巨量增長。我們在題庫里每放一個新的題目之前,都要經過長時間的引擎訓練,讓引擎適應題目,進行評分標準的識別。”高建軍表示,培生教育的資源和技術都為機器評分提供了堅實的基 礎。
在數據方面,高建軍指出,從2020年新學期招生人數來看,出國留學所受到的沖擊尚可接受,前往英國攻讀學士與碩士學位的學生人數有所增長,同時,在國內接受國際課程的學生數量也在擴大,留學家庭報考專業也更為理性。
知行合一:
連接學術教育與職業舞臺
普華永道中國創新服務部教育事業合伙人
黃丹雯
作為普華永道的代表,黃丹雯主要從“教育”和“職業”兩方的聯系與轉換闡述了普華永道進入教育行業的原因。在她看來,搭建起學術和職業的橋梁,是普華永道教育工作的意義所在。
在長時間的工作中,普華永道已經擁有一套自己的內訓體系,并訓練出了無數優秀人才進入各個行業。普華永道希望能夠通過教育培養具有適應力的更多杰出人員。黃丹雯表示,“我們發現這個世界,特別是中國社會很需要一個解決方案,就是如何做到學術教育和實踐經驗的連接。”做教育的初衷,正是培養企業真正需要的具有領導力、適應力和解決問題能力的高素質人才,而這些能力也是很多企業的痛點所在,從學術能力到職業能力的轉換是普華永道所關注的焦點。
目前,普華永道教育為中國人才市場傾力打造了一套完整培訓體系,重點項目包括針對擁有0—5年工作經驗的職場新人的一年期商務實戰培訓項目——普華永道 You Plus 特訓計劃,聚焦實戰運用,打造通往國內外高成長性一線企業平臺的快速通道。黃丹雯表示,“我們有60%的同學是從美國、澳洲回來的,其中有相當一大部分是研究生,還有一些同學是在國內工作了兩年左右的時間后決定全職來參加我們的項目。”此外,普華永道教育還提供下沉到在校大學生的假期項目,幫助獲取有價值的職業經歷和綜合能力提升。
而對于即將出國留學的同學,普華永道教育也將為他們提供職業教育的平臺,幫助學生申請到更好的學校,在面試中發揮自己的特長,以充分的準備迎接更為長遠的學業和職業挑戰。
國際學校行業發展
挑戰與趨勢
頂思TopSchools創始人&CEO
馬曉平
在演講開始部分,馬曉平為觀眾展示了國際學校相關數據。相比于2019年同期,2020年國際學校增加了60多所,在讀生已經有60余萬人,每年高三畢業生有8萬人左右,新興的國際學校逐年增多。
“我們大概算一下,每年的出國學生有五六十萬人,但從國際學校畢業的只有8萬左右,所以說國際學校本身在本科留學市場上,學生數量比較少,但是這幾年受關注的程度是非常高的。”他表示,國際學校在國際教育領域速度很快,也越來越受到留學家庭的青睞,如成都、重慶等地區的國際學校也如雨后春筍般不斷涌現。
2020年7月份,頂思制作的國際學校升學報告統計了129所學校過去5年的升學數據,統計了這些學校的offer數量,馬曉平指出,近年來留學目的國的排名有了一些細微的變化,錄取通知的發放方面呈現出學校和地域特色,國際學校選擇的課程體系也各不相同,頂思在這方面能夠提供較為詳盡的數 據。
馬曉平說,疫情出現之后,各國政府都有一定程度上的出入境限制,國際形勢對留學家庭產生了不少影響,包括出國與否和國別選擇方面都出現了一些波動,在短期內對留學行業從業者產生了一些挑戰。但他認為,無論各國政策如何變化,疫情狀況如何發展,有能力的家庭始終存在對優質教育的追求,國際學校的品牌效應也將發揮越來越大的影響力,運營能力是他們的保證。
后疫情時期國際教育
相關政策解讀
光明日報《留學》雜志社CEO 李璨
演講中,李璨主要介紹了與留學領域緊密相關的國內外政策,她表示,“關注國家政策是我們作為行業內的官方媒體第一要 務。”
自疫情暴發以來,大使館黨政府和職能部門,一共頒布了七項和留學有關的政策,旨在幫助留學生回國,通過合作辦學,國內高校借讀的方式完成學業,同時推動行業走向規范,讓國內的環境更適合留學生回國發展,還包括教育對外改革開放、來華留學認證,解決因疫情遇到困難的學生的教育問題,不再需要開具留學人員回國證明,幫助留學生接受教育并投入工作等利好政策 等。
國外政策方面,李璨主要介紹了16個主流留學國家目前的出入境、疫情防控政策以及學校授課情況,并重點提示了美國、英國、加拿大等國家的相關政策與措施。
《留學》雜志作為光明日報集團主管,光明日報出版社主辦的國際教育行業刊物,擁有眾多讀者和各平臺粉絲積累,其真實反應出當下的留學家庭及預備留學家庭的需求情況。演講中,李璨以圖表的形式展現出目前中國各地域的留學家庭數據,還介紹了目前《留學》雜志推出的服務類型,以留學事務所為例,介紹了下設的11個辦事處以及其精準對接的相應機構,在與各使館、留學機構密切合作的同時,《留學》雜志致力于為讀者提供精準、及時的信息更新,幫助廣大留學家庭選擇教育之路。
在最后,她以“川流不息,否極泰來”表達了對國際教育行業的祝福與期待。