公共圖書館紅色文化資源建設與服務推廣探析

摘要：紅色文化是中華民族優秀傳統文化的一部分。公共圖書館在挖掘紅色文化資源和傳承紅色基因方面起著重要的作用。新時代公共圖書館需要著力探索如何優化紅色文化資源的內容和形式、拓寬紅色文化服務渠道、創新服務模式，讓紅色精神深入人心，實現其自身價值。介紹了廣西桂林圖書館紅色文化資源建設和紅色文化服務推廣的實踐案例，對當下公共圖書館紅色文化服務的現狀進行了思考并提出相關建議。

關鍵詞：公共圖書館;紅色文化資源;資源建設;服務推廣

中圖分類號：G258.2?文獻標識碼：A

DOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2020.0100

1?引言

紅色文化根源于中國共產黨艱苦奮斗的革命年代，是黨領導人民群眾走向獨立、自主、自強的歷史見證，具有崇高的政治信仰、渾厚的革命精神、厚重的文化內涵、深刻的教育意義。十八大以來，習近平總書記作為傳承紅色基因的踐行者，多次考察革命圣地，反復指出紅色基因代代相傳的重要性，強調讓紅色精神放射新的時代光芒，讓紅色文化成為恒久的時代主題。全國各地以紅色文化為主旋律，順應文旅融合發展，推進彰顯地域紅色文化內涵與精神的紅色文旅服務，紅色文化的傳承與發展步入了新的里程。此外，在今年初全國抗擊新冠疫情工作中，社會各界與廣大群眾以實踐行動詮釋了新時代的紅色精神，即聽黨指揮、守望相助、率先垂范、勇于犧牲。可見，紅色文化的特征已從政治信仰、文化內涵和教育性能進一步擴展為時代特色、地域特色、實踐特色。

新時代下的紅色文化資源建設和服務的定位、方向、內容已悄然發生變化，公共圖書館需要研究并探索當下紅色文化資源的建設內容、表現方式、服務渠道和服務特色，將紅色文化資源釋放到多元化、大眾化的時代環境中，實現紅色文化資源內容的共享和紅色文化服務的多途徑結合，促進當代群眾精神信仰的塑造，提升民族文化自信，充分發揮紅色精神的當代價值[1]。

2?紅色文化資源的概念

2.1?紅色文化資源的概念

近年來，學術界對紅色文化資源的概念進行了卓有成效的研究，學者們從不同角度對其進行了界定。有學者認為紅色文化資源有廣義和狹義之分，如譚冬發和吳小斌認為其廣義上指能夠順應歷史潮流，弘揚愛國主義精神的一切革命活動中凝結的人文景觀和精神，狹義上指在中國共產黨革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭期間所形成的歷史痕跡和精神魂寶[2]。還有學者認為紅色文化資源是以紅色革命文化和紅色精神為主線的集物態、事件、人物和精神為一體的內容體系。如徐艷萍認為紅色文化資源包括有形資源、無形資源、人文化資源和人物資源四方面[3]。但究其根本，紅色文化資源是融合了特定物質形態和精神形態的中華傳統文化，具有獨特的歷史意義和傳承意義。其中，紅色文化資源的物質形態包括革命遺址遺跡、革命文獻、圖片及文藝作品、革命人物、紀念場館、革命相關聯事物等。紅色文化資源的精神形態則以愛國主義為核心，形成團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神[4]。紅色文化資源的物質形態是精神形態的載體，精神形態是物質形態的內涵與升華。公共圖書館在紅色文化資源建設與服務推廣中，不僅要完整表現紅色文化資源的物質形態，更要從物質形態中體現精神形態，喚醒用戶對紅色文化精神的共鳴。

2.2?公共圖書館紅色文化資源建設與服務推廣的意義

2018年1月1日起實施的《中華人民共和國公共圖書館法》中明確指出了公共圖書館應推動、引導、服務全民閱讀，傳承發展中華優秀傳統文化，繼承革命文化、發展社會主義先進文化[5]。紅色文化資源記錄了中國共產黨從誕生到強大的發展歷程，具有豐厚的文化價值，能引領社會主義價值觀導向。公共圖書館紅色文化資源建設是對紅色文化資源深入挖掘和再創造的過程，不僅要對資源進行采集和保存，還要揭示其隱藏的時代特點、精神內涵和地域文化特征，實現紅色文化資源的增值化和傳承性。公共圖書館應充分利用自身空間優勢、資源優勢、平臺優勢和人才優勢，將紅色文化資源進行科學的、真實的、客觀的、豐富的整合與揭示，結合當下的新媒體技術和優質數字平臺，使紅色文化資源特有的精神形態展現的更為生動、豐滿和多元化，契合用戶的需求，從而引導用戶主動學習紅色文化、感悟紅色內涵、傳承紅色血脈、發揚紅色精神，以紅色文化滋養社會主義核心價值觀，逐步提升國家文化軟實力。

3?廣西桂林圖書館紅色文化資源建設與服務推廣實踐

廣西桂林圖書館作為廣西壯族自治區省級公共圖書館之一，積極組織廣西紅色文化資源建設，開展多元化紅色文化服務，充分發揮圖書館保存并傳承傳統文化的職責與使命。

3.1?紅色文化資源建設實踐

3.1.1?挖掘廣西紅色印跡，形成紅色文化資源集合

廣西紅色文化起源較早，自1925年廣西黨組織成立以來，紅色火種遍及八桂大地，形成豐富的紅色文化資源，有以百色為中心的右江紅色文化、以龍州縣為中心的左江紅色文化、以東蘭縣為中心的紅水河紅色文化、以興安縣為中心的湘江戰役紅色文化[6]。2011年始，廣西桂林圖書館以全國文化資源共享工程（以下簡稱“共享工程”）為平臺，以“紅色文化”為主題，充分解讀“紅色文化資源”的概念，對廣西紅色文化資源的物質形態進行系統挖掘、整合與揭示，歷時六年申報、建設并完成了廣西紅色歷史文化系列專題資源，以紅色文化資源的物質形態為切入點深入闡述了其隱藏的精神形態。專題資源以廣西紅色文化為立足點，從廣西革命人物、廣西革命事件、廣西紅色遺址遺跡、廣西紅色歷史發展脈絡、廣西紅色故事等多方面統籌規劃，深入挖掘廣西紅色文化特色，頌揚民族精神，激發群眾的愛國主義情懷。此外，廣西桂林圖書館還特別立足桂林本地紅色文化特色，建設了“桂林抗戰文化”專題資源庫。各項資源建設中圖書館充分結合館藏文獻，聘請廣西黨史專家、廣西革命歷史文化專家全程指導，嚴格把關資源內容與質量。目前，廣西桂林圖書館已形成了以多媒體資源庫、系列專題片、紅色專題圖書為主的廣西紅色文化資源合集。

3.1.2?優化資源展現形式，豐富紅色文化資源內容

2018年，廣西桂林圖書館在廣西紅色文化資源體系的基礎上優化展現形式，以廣西紅色歷史人物為切入點，建設了“廣西紅色歷史動漫”項目。動漫以引領青少年樹立正確人生觀為目標，通過立體的人物形象吸引廣大青少年兒童，向其講述革命前輩們為中華民族崛起忘我犧牲的英勇事跡，弘揚了革命精神和愛國主義精神。紅色動漫的建設實現了中華民族優秀傳統文化展現形式的創造性轉化與探索，豐富了廣西紅色文化資源內容和展現形式，擴大了紅色文化資源的受益群體和普及范圍，使其主動向青少年群體靠攏，發揮重要的教育意義和精神傳承作用。

3.2?紅色文化服務推廣實踐

3.2.1?嵌入黨建工作，培育紅色氛圍

紅色文化是不可磨滅的民族文化元素，更是中國共產黨寶貴的政治財富。深入學習紅色文化是黨員保持良好政治意識形態的支柱，黨建工作也可為紅色文化資源搭建傳播平臺。廣西桂林圖書館積極發揮紅色文化在黨建工作中的作風指引與教育意義，將自建的廣西紅色歷史文化數字資源投放到“學習強國”平臺，利用線上優質的黨員學習平臺拓寬服務群體，提高紅色文化影響力，使紅色文化融入到日常黨建工作和黨員學習體系中，實現紅色文化資源建設的初衷，發揮紅色文化資源的作用與價值，培育良好的文化氛圍。

3.2.2?發揮平臺優勢，講好紅色故事

廣西桂林圖書館充分利用館內“公益講座”平臺，定期邀請廣西黨史專家、紅色文化研究學者進入高校、軍營、社區，有針對性的開展紅色文化講座。如邀請廣西壯族自治區黨委黨史研究室研究員走進高校，以講故事的形式向師生做“三代偉人與廣西”專題講座，講述毛澤東、鄧小平、習近平三位偉人在廣西革命歷史進程和廣西近現代發展史中的重要作用，瞻仰領袖風采，培育高校師生的愛國主義精神。又如邀請桂林市興安紅色文化研究會副會長為陸軍特戰學院營區的全體士兵作“湘江戰役與長征精神”主題講座，用圖文并茂的方式真實還原了全州覺山鋪、灌陽新圩、興安光華鋪三大阻擊戰的場景，讓官兵們深入理解湘江戰役的精神，不忘革命初心和軍人使命。

3.2.3?社會合作辦展，傳承紅色精神

廣西桂林圖書館積極發揮公共圖書館集保存、研究、傳承為一體的展覽服務職責，與社會各界合作，收集紅色素材，開辦紅色展覽，傳承紅色文化、弘揚紅色精神。在中華人民共和國成立70周年之際，廣西桂林圖書館聯動社會力量，與中國田漢研究會、田漢基金會、桂林市文學藝術界聯合會、桂林博物館、廣西抗戰文化研究會、桂林抗戰文化研究會共同舉行了“為了前進的事業——田漢生平事跡展”。展覽收集并整理了200余幅具有歷史價值的珍貴史實圖片，配以報紙、手跡、書信、著作等田漢先生代表作品實物，真實講述了田漢先生在抗戰時期為我國文化宣傳事業所做的貢獻和以筆從戎的革命故事，追憶了田漢先生的革命歷程，讓群眾從一景一物和人物生平中真實感受革命先輩執筆為槍在文化戰線上奮勇抗戰的革命精神。

3.2.4?創建紅色服務陣地，積淀紅色文化

廣西桂林圖書館作為公共文化服務機構之一，秉承保護和傳承文化的責任，積極創建紅色文化服務陣地。充分利用館藏優勢，著力挖掘廣西革命文獻資源，以館藏抗戰文獻為依托，全面開展桂林抗戰文化歷史資料的搜集、整理、保存、開發和利用工作，精心打造了“桂林抗戰文獻中心”，為學習、宣傳、研究桂林抗戰文化提供專業化文獻服務保障。此外，桂林圖書館在館內閱覽室、館外圖書流通點不定期設立紅色文化類圖書專架，推薦紅色特色書籍，營造紅色閱讀氛圍，引導讀者閱讀紅色圖書，將紅色閱讀向全民化推進。

4?公共圖書館紅色文化資源建設與服務推廣思考

廣西桂林圖書館的實踐案例是當下公共圖書館開展紅色文化資源建設與服務推廣工作的映射，可以將其作為參照進行思考。公共圖書館在紅色文化建設與服務中雖有一些成果，但仍存在一些不足，如紅色資源建設形式以傳統的多媒體資源庫和系列專題片為主，不適宜向新媒體平臺進行投放，資源實際利用率不高。又如紅色文化的服務推廣多為紅色圖書推薦、紅色展覽、紅色經典誦讀、紅色文化數字資源展播等傳統形式，創新度不高，缺乏趣味性，服務內容吸引力不足，品牌效應不夠持久，用戶獲取紅色文化知識的主動性不強，紅色文化服務的體驗感和紅色文化知識的獲得感不夠充實。因此，公共圖書館在紅色文化資源建設與服務推廣兩方面還需要不斷改進和完善，滿足用戶的文化需求，深耕紅色文化服務的沃土。

4.1?契合新媒體趨勢，滿足紅色文化閱讀需求

目前，公共圖書館紅色文化資源建設方向主要以共享工程地方資源建設項目選題為指引，按年度進行申報、實施、驗收和發布。截至2019年，全國公共圖書館依托共享工程共申報“紅色文化”資源項目121個，建設內容涵蓋紅色人物、紅色歷史事件、紅色遺址遺跡、紅色故事、紅色藝術等。資源內容較為全面，但資源形式與當下用戶碎片化、多元化的閱讀習慣契合度不高。公共圖書館在紅色文化資源建設時應轉變傳統建設思路，更新并完善資源展現形式，使其適用于新媒體平臺發布，契合用戶的常態化閱讀方式，滿足用戶隨時隨地快速獲取信息的需求，提升紅色資源的閱讀頻率。對已建設完成的紅色文化資源可進行二次創作，將圖片、文字、視頻、音頻等進行高效組合，優化資源內容，創新資源推送形式，提高紅色文化的可讀性，使紅色內涵展現更為完整，提升用戶的感觀體驗，為紅色資源的后續推廣奠定基礎。

4.2?順應文旅融合發展，創新紅色文化服務模式

隨著文化旅游深度融合進程的加快，各地政府逐步加大紅色文化旅游的推進。如桂林市在2020年《政府工作報告》中指出了要培育壯大以桂北6縣為主的紅色旅游發展帶，打造全國著名的紅色文化旅游目的地的建設目標[7]。公共圖書館應突出館藏資源和服務特色，將紅色文化與紅色旅游深入結合，創新紅色文化旅游服務模式，打造能展現地域紅色文化特色和紅色文化內涵的精品紅色文化旅游服務。首先，與相關旅游機構聯合規劃科學的紅色文化旅游線路，突顯地域紅色文化元素，加大紅色文化的傳播力度。其次，向紅色旅游景區投放圖書館的紅色文化資源，使閱讀與體驗同行，增強紅色旅游的文化內涵。第三，打造紅色研學活動，以游帶學，推進紅色知識普及，突出紅色文化教育意義，弘揚紅色文化精神，培養社會主義核心價值觀。在紅色旅游體驗后，由公共圖書館組織開展紅色精神分享交流活動，輔以引導用戶運用圖書館查閱紅色文化書籍與資料，主動汲取紅色文化知識，強化用戶對紅色文化內涵的認知度，深化對革命史實和革命精神的理解。

4.3?聯動社會各界，探索紅色文化服務合作機制

紅色文化是中國共產黨領導中國人民經過長期革命實踐形成的獨特文化，對黨組織的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設均有著重要影響。公共圖書館可結合自身優勢，與各級黨組織建立紅色文化服務合作模式，根據各級黨組織實際需求搭建紅色文化學習平臺，投放定制紅色文化資源包，聯合開展黨員專屬閱讀推廣服務，設立紅色文化閱讀區，讓廣大黨員多維度汲取紅色精神的力量;深化與基層黨組織和社區黨員活動室的聯建，將紅色文化服務下沉到基層，擴大服務范圍和效應，提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力;與紅色文化研究團體合作，共享紅色知識果實，強化紅色知識的普及度與認知度，為全民紅色文化閱讀提供科學化和專業化指引。公共圖書館與社會各界合作探索開展紅色文化服務，不僅可以拓寬服務渠道，還可以激發圖書館服務潛能，使服務更具有多樣性。

4.4?引導全民閱讀，創建紅色文化服務品牌

紅色文化作為中華民族傳統文化中的一部分，有著豐富的文化內涵、重要的歷史地位和時代意義。公共圖書館應充分發揮推動全民閱讀的文化職責，從閱讀空間、閱讀指導、閱讀推廣等多角度入手，創建紅色文化服務品牌;規劃紅色閱讀陣地，突顯紅色文化的特殊性與重要性，強化用戶的紅色文化閱讀意識，為用戶構建良好的紅色閱讀環境;提供紅色閱讀指導，以專業化的閱讀視角對紅色書籍進行分類推薦，為用戶提供紅色文化學習的科學指引;開展紅色閱讀推廣，創新以“紅色文化”為主題的閱讀推廣方式和內容，線上線下同步推進并持續發力;拓寬紅色服務范圍，擴大紅色服務的輻射力度和受眾群體，使紅色文化服務提質增效。

5?結語

紅色文化是中華民族不可磨滅的印記，具有很高的文化價值。公共圖書館作為文化傳承機構，在弘揚紅色文化內涵和傳承紅色精神的過程中，應著重發揮圖書館的工作職責與優勢，引導群眾向紅色文化靠攏，強化外部機構的合作機制，創新紅色文化的服務渠道與模式，發揮紅色精神長效性，增強紅色文化的感召力。

參考文獻

[1]李霞.紅色文化資源也應發展和創新[N].光明日報，2014-11-22（12）.

[2]譚冬發，吳小斌.“紅色資源”與扶貧開發[J].老區建設，2002（7）：44-45.

[3]徐艷萍.利用紅色資源加強青少年革命傳統教育[J].當代青年研究，2008（5）：23-26.

[4]耿琪.“紅色資源”——加強和改進大學生思想政治教育的新亮點[J].吉林商業高等專科學校學報，2006（2）：1-3.

[5]中國人大網.中華人民共和國公共圖書館法[EB/OL].（2017-11-04）[2020-09-19].http：//www.npc.gov.cn/npc/c30834/201711/86402870d45a4b2388e6b5a86a187bb8.shtml.

[6]唐峰陵.廣西紅色旅游市場定位與營銷策略[J].廣西社會科學，2010（12）：33-36.

[7]廣西壯族自治區桂林市人民政府.政府工作報告[EB/OL].（2020-01-22）[2020-09-19].http：//www.guilin.gov.cn/zfxxgk/fdzdgknr/jcxxgk/zfgzbg/202006/t20200612_1828307.shtml.

作者簡介：王晨鈴（1989-）， 女，廣西壯族自治區桂林圖書館助理館員。研究方向：公共數字文化建設、閱讀推廣。

（收稿日期：2020-09-25?責任編輯：張長安）