陳 述
(湖北民族大學科技學院 湖北·恩施 445000)
舞蹈藝術是一門新型身體語言表達藝術,有著自身獨特的身體藝術表達語言和身體表現形式。我們必須知道任何一門傳統藝術及其形式都倘若沒有被大家普遍認可并廣泛喜愛,這門傳統藝術就已經失去了其本身存在的基本價值,舞蹈表演藝術同樣如此,需要被大家互相欣賞和共同接受,只有這樣才能具有可能持續發展不斷壯大的藝術可能性。所以,藝術舞蹈鑒賞教育是非常重要的一門藝術功課,進行你的舞蹈藝術教育時一定首先要認真搞好你的舞蹈藝術鑒賞教育工作,充分發揮和演出包括舞蹈藝術鑒賞在內的舞蹈教育中的藝術滲透發揮作用,以利于提高現代舞蹈專業教育藝術效果,促進更多優秀的現代舞蹈藝術作品教育產生,豐富我們群眾喜愛的現代舞蹈教育藝術。
舞蹈鑒賞是通過觀舞者對整個舞蹈表演觀賞后所帶來的整體的感觀感受,也是通過表演對于藝術的理解,也是提高自身藝術素養的一種途徑。讓自我對于美的感受有了更深一層的理解。
進入當代以來,我國各項素質教育教學事業不斷取得新的迅猛發展,進入了一個前所未有的素質教育事業升級改造階段,要求各級地方教育部門為加快培養高水平層次從事素質教育的相關專業人才而不斷加大教育工作力度。在這樣的大社會背景下,素質教育日益地越來越多地受到學生來自經濟社會的高度重視,舞蹈類和藝術專業教育仍然一直是高等學校學生素質教育中主要的內容形成發展途徑,利于不斷提高培養廣大在校學生樹立藝術文化審美觀和價值觀念意識、藝術思想文化道德素養,幫助廣大在校學生正確認識了解美、組織美、表現美,養成良好的藝術文化意識藝術美和生活品質。所以,不僅高等舞蹈藝術專業高等院校舞蹈專業藝術院校紛紛投資設置了這門高等舞蹈專業藝術課程鑒賞課,普通高等舞蹈藝術院校也紛紛投資開設了這門高等舞蹈藝術課程,用于不斷深入學習踐行中小學生舞蹈素質教育。眾所周知,舞蹈造型藝術本身是一門具有傳統性的身體造型藝術,它通過表現舞蹈演員身體的各種造型動作以及肢體語言各種表現形式來充分化地表達人民群眾真實情感、塑造形象,提高我們現代人的優良思想政治審美觀和道德文化情操,而且舞蹈文化藝術內涵深厚,蘊藏著豐富的民族人文精神、美學主義思想,能有效地地彌補學校素質教育的不足,提高廣大學生的身體藝術文化涵養和道德品位。因此,舞蹈藝術鑒賞絕不僅僅僅只是對所學舞蹈藝術作品的簡單藝術鑒賞,在不斷提高舞蹈學生自身綜合文化素質上面也有著非常重大意義。
為了更深入地充分了解中國舞蹈藝術鑒賞在我國舞蹈藝術教育工作中的巨大滲透力和作用,從以下幾個主要方面對我進行了深入分析。
每位或一位專業學校高級舞蹈教師美術專業教師的舞蹈專業課對舞蹈動作規范性要求是不同的,學生對于自己觀察各種專業舞蹈中的肢體語言動作的邏輯思維能力也是不同的,一些中國經典舞在現代藝術舞蹈基本藝術作品中的實例去進行一種具有藝術鑒賞性的知識傳授,提高現代舞蹈基本技術動作基礎知識學習理解的一種高度性和規范性,另一方面還能有效不斷提高自身整體上對舞蹈基本動作知識鑒賞能力。學生更精準、更深入的深刻化地體驗舞蹈藝術文化教育藝術的強大精神性和美感,彌補以往學生舞蹈體育教學中基礎知識系統只能夠運用于學生意會不能言傳的不足遺憾。
舞蹈表演藝術專業教育不僅僅它本身是現代舞蹈藝術教學的一個實踐過程,也是一種核心價值觀念和一種社會審美觀和生活文化情趣的和諧互動分享式的教育實踐過程。教師還要引導全體學生對鑒賞經典大型舞蹈表演劇目的藝術創作思想意圖、創作藝術手法、思想文化內涵、舞蹈肢體動作等作品內容都要進行系統的分析鑒別,了解其中的美與丑和不足,使全體學生對鑒賞作品內容有一個深入多層次的認識了解,這樣學生才能更好的深入進行經典舞蹈藝術學習,將經典舞蹈家的形象和藝術思想貼切地充分展現創作出來。舞蹈藝術教育不僅僅只是舞蹈教學的一個過程,是舞蹈教和學的真正完美結合。在中國舞蹈藝術教育中,學習中國經典舞蹈劇目并且安排練習還能夠有效優化舞蹈教學效果,提升從事舞蹈體育教學的學生整體藝術水平。通過課程學習與欣賞排練中國經典現代舞蹈藝術劇目,一方面不僅可以有效引導外國學生真正掌握到和理解經典舞蹈藝術作品中的思想文化內涵、人文精神,另一方面也不僅可以有效幫助外國學生深入了解中國蘊藏其中的多種經典舞蹈藝術形式,從而更好地配合進行經典舞種課的學習。進行中國經典傳統舞蹈全部劇目欣賞排練前,一般先請人進行中國經典傳統舞蹈全部劇目的欣賞。具體進行鑒賞時,教師還要引導全體學生對鑒賞經典大型舞蹈表演劇目的藝術創作思想意圖、創作藝術手法、思想文化內涵、舞蹈肢體動作等作品內容都要進行系統的分析鑒別,了解其中的美與丑和不足,使全體學生對鑒賞作品內容有一個深入多層次的認識了解,這樣學生才能更好的深入進行經典舞蹈藝術學習,將經典舞蹈家的形象和藝術思想貼切地充分展現創作出來,提升經典舞蹈劇目表演的藝術感染力和藝術吸引力。鑒于現代舞蹈中的鑒賞教學有著如此重大的指導作用,進行現代舞蹈鑒賞教學時我們應當更加注重現代舞蹈教學作品中的鑒賞,揣摩現代舞蹈中的意境,歸納現代舞蹈中的表現形式方法,以一步增強廣大學生的現代舞蹈教學藝術性和表現力。
舞蹈藝術鑒賞展的內容范圍是非常廣泛的,不僅可以包括舞蹈視頻藝術賞析和舞蹈現場表演,還包括中國民間藝術包括原生態舞蹈民族藝術舞蹈文化藝術文物風采、舞蹈現代藝術美化文物、舞蹈文化藝術文物壁畫等諸多藝術內容。通過我國傳統藝術舞蹈家的藝術鑒賞,學習與實踐積累了并吸收一些現代前人鑒賞藝術經驗,再通過鑒賞結合自己獨到的舞蹈鑒賞藝術見解而逐漸發展形成一種具有屬于自己獨特鑒賞風格的我國傳統藝術舞蹈文化鑒賞藝術作品或一種新藝蹈鑒賞舞種,這必然地也是制約我國傳統舞蹈藝術鑒賞文化藝術事業持續健康發展的一條基本必然規律。舞蹈本身確實是一種非常富有時代創造性的造型藝術,在自我創造理解、創新、再創作再造自我創作、再創新再造自我創新的整個發展過程中循環往復地不斷演進發展著,才能最終使當代舞蹈家走向更輝煌的未來。在這一期的創作發展過程中,舞蹈藝術作品具有鑒賞性的創作仍然是最基礎的部分,是現代舞蹈作品創編與新一代舞種融合創作的重要條件。
舞蹈專業教育在現代社會的重要地位越來越高,因此自然衍生涌現出一些大型舞蹈專業教育培訓機構,原因就主要在于我們現代教育社會對舞蹈學生的素質要求已不僅僅只是停留在接受應試舞蹈教育這一階段。為了讓學生自己感興趣,舞蹈審美鑒賞教育是學校舞蹈藝術教育的一種手段,是對青年學生群體進行舞蹈審美藝術素質教育的重要環節,對不斷培養青年學生的舞蹈審美觀察能力、鑒賞能力和富有創造性的能力發展有著十分重要的意義,舞蹈藝術教育中始終發揮著不可忽視的教育滲透帶動作用以及提升學生對于舞蹈教育的興趣。
在我國舞蹈藝術教育中,舞蹈藝術鑒賞教育有著重大的教育滲透帶動作用。通過開展舞蹈藝術鑒賞,學生不僅能夠深入了解我國舞蹈藝術作品的主要思想文化內涵、藝術風格特色,以及其在舞蹈藝術創作、舞蹈藝術表現過程中的一些不足,帶動自身提高舞蹈創作技能和發展舞蹈創作能力的提升。我國當前社會、經濟、教育、文化等教育事業取得迅猛發展,進入了一個前所未有的事業發展升級階段,要求各級教育部門適應新的時代挑戰,培養適應社會發展需要的高層次素質教育專業人才。在這樣的大背景下,素質教育越來越受到社會重視,而中學舞蹈藝術教育仍然是學校素質教育的主要形成途徑,利于不斷培養廣大學生藝術審美價值意識、藝術文化素養,幫助廣大學生正確了解美、組織美、表現美,養成良好的文化藝術生活品質。所以,不僅舞蹈專業高等舞蹈藝術院校紛紛設置了這門舞蹈藝術鑒賞課,普通舞蹈院校也紛紛開設了這門舞蹈課程,用于深入踐行學生素質教育。眾所周知,舞蹈藝術是一門傳統身體造型藝術,它通過舞蹈身體的各種動作以及語言表現來充分表達群眾情感、塑造形象,提高現代人的思想審美道德情操,而且舞蹈文化藝術內涵深厚,蘊藏著豐富的民族人文精神、美學主義思想,能有效地地彌補學校素質教育的不足,提高廣大學生的身體藝術文化涵養和道德品位。
隨著當代當下我國民族國民經濟、社會的進一步健康穩定發展,中國與各個發達國家之間的國際舞蹈藝術文化交流合作活動變得日益頻繁,舞蹈文化節目內容種類愈加豐富。在開展小學教育舞蹈表演藝術文化教育中,應當多多努力學習學和鑒賞國內外優秀的各類小學舞蹈表演藝術作品,領略各類小學藝蹈藝術舞種的獨特文化藝術美和文化精神魅力。通過高等學校學生舞蹈表演劇目作品鑒賞,不僅一定會更能有效地地提高高等學校學生舞蹈表演藝術文化教育的劇目學校性與整體性和教學效果,還一定會更能有效地地幫助更多在校的大學生更好的身心投入其來進行優秀高等學校學生舞蹈表演藝術教育劇目作品創編者的學習、排練,讓在校學生盡快形成從事舞蹈劇目創編與藝術創作的基本綜合能力,促進自身提高舞蹈創作技能。