青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)策略探究

張楓姣

(青海省青少年活動(dòng)中心 青海西寧 810012)

隨著當(dāng)前我國(guó)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)入到千家萬(wàn)戶的生活中。青少年自身網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)還很單薄，為了更好地增強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，本文進(jìn)行了一定的分析，對(duì)于如何開展青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)策略進(jìn)行了探究。

一、問(wèn)題的提出

隨著當(dāng)前我國(guó)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了一定的創(chuàng)新。我們?cè)趯?shí)際的生活中應(yīng)提高對(duì)于青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重視，讓學(xué)生意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全有著一定的重要性，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用多種更為先進(jìn)的新型手段，從而更好地為其人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青少年作為我國(guó)未來(lái)的新生力量，其身上肩負(fù)著一定重要的責(zé)任，其自身也多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的新鮮事物，更好地進(jìn)行成長(zhǎng)。隨著信息化的快速發(fā)展，青少年學(xué)會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)于其人生的綜合發(fā)展，有著一定的積極意義和價(jià)值。通過(guò)利用計(jì)算機(jī)，學(xué)生能有效提高各種工作效率和學(xué)習(xí)效率。雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用于生活中有著一定的積極價(jià)值，但是各種不安全隱患也顯現(xiàn)了出來(lái)。因此，我們對(duì)于加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行關(guān)注，本文針對(duì)于如何進(jìn)行青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)策略進(jìn)行了探究。[1]

二、強(qiáng)化青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)的策略分析

（一）提高青少年利用網(wǎng)絡(luò)的技能，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全自學(xué)網(wǎng)站

在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)提高青少年利用網(wǎng)絡(luò)的技能，加強(qiáng)其對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知。教師應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些較為實(shí)用的計(jì)算機(jī)技能，從而更好地找到一些維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的方式。我們?cè)趯W(xué)校中應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，對(duì)于學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間進(jìn)行規(guī)范，更好地增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。當(dāng)前的教育強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的主體性，我們?cè)趯W(xué)校中可以建設(shè)一些網(wǎng)絡(luò)安全自學(xué)網(wǎng)站，讓學(xué)生自己展開自我探究。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)青少年展開自學(xué)，更好地發(fā)揮青少年的主觀能動(dòng)性。[2]學(xué)校可以定期組織一些有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的考試，更好針對(duì)那些易錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)的考試，讓青少年進(jìn)行加強(qiáng)記憶，更好地激發(fā)青少年的自我學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得以凸顯。學(xué)校還可以成立一定的安全管理部門，更好地了解本學(xué)校學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)遇到的問(wèn)題，并及時(shí)給予學(xué)生幫助。

（二）開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全專題知識(shí)講座，有效培養(yǎng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

我們可以在學(xué)校中開展各種網(wǎng)絡(luò)安全專題知識(shí)講座，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，更好地夯實(shí)青少年的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ)。在開展講座時(shí)，我們應(yīng)從圍繞如何做一個(gè)網(wǎng)民進(jìn)行探究，當(dāng)面對(duì)那些不積極的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)該如何破解。我們可以通過(guò)系統(tǒng)地講解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全策略、計(jì)算網(wǎng)絡(luò)安全概述，同時(shí)還可以開設(shè)一些有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)黑客的講解，利用這一方式，讓青少年了解到最近階段的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒發(fā)展趨勢(shì)，給予青少年一定的啟發(fā)。為了更好地拓展青少年對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的認(rèn)知，我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)生活中應(yīng)利用多種手段拓展青少年的課余活動(dòng)，利用各種各樣豐富多樣的形式網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，從而更好地強(qiáng)化青少年的自身計(jì)算機(jī)技能。學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)青少年利用好計(jì)算機(jī)課程、思想政治課堂，從而更好地發(fā)揮課堂時(shí)間，讓青少年養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)。[3]

（三）加強(qiáng)青少年社團(tuán)工作，提供多種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)渠道

加強(qiáng)青少年社團(tuán)工作，有助于青少年合理利用課堂外的時(shí)間，擴(kuò)展青少年的課余生活。成立社團(tuán)，有著一定的積極價(jià)值，其致力于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓青少年得到綜合發(fā)展。成立有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的社團(tuán)，有助于青少年在日常的生活中提高對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重視。我們?cè)陂_展網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)，應(yīng)積極創(chuàng)新，利用多種方式開展教學(xué)，讓青少年感受到網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的豐富性和生動(dòng)性。學(xué)校可以有效利用班會(huì)活動(dòng)，定期組織開展有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的班會(huì)活動(dòng)，讓青少年真正成為班會(huì)上的主體，同時(shí)也應(yīng)注意創(chuàng)新教學(xué)手段。教師本人也應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全事件的認(rèn)識(shí)，增加自己的敏感度，從而推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)展。[4]學(xué)校應(yīng)注意引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，通過(guò)在各種校園文化活動(dòng)中有機(jī)結(jié)合多種培育青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的方法，從而更好地讓青少年認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，使他們擁有一定的網(wǎng)絡(luò)安全分析意識(shí)。因此，加強(qiáng)青少年社團(tuán)工作是十分必要的。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在當(dāng)前的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題應(yīng)引起一定的重視。為了更好地保證青少年的綜合成長(zhǎng)，讓青少年樹立一定正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，我們可以通過(guò)合理的增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的策略，規(guī)范青少年的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的行為，促進(jìn)青少年的良好成長(zhǎng)。筆者希望本文可以起到拋磚引玉的作用，促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展。