認真學習貫徹習近平總書記教師節重要寄語精神為黨育人 為國育才

鄭邦山

9月9日，在第36 個教師節到來之際，習近平總書記發表重要寄語，殷切希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻；明確要求各級黨委和政府滿腔熱情關心教師，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業，在全社會營造尊師重教的良好風尚。

寄語高瞻遠矚、內涵豐富、情深意切、催人奮進，充分體現了黨中央對教育事業的高度重視和對廣大教師的特殊厚愛，使我們非常感動、備受鼓舞、倍增信心。

為做好總書記重要寄語精神的學習貫徹工作，9月9日下午，教育部專門召開了座談會，按照安排，我作為全國唯一的省級教育行政部門代表作了發言。9月10日上午，省委、省政府召開座談會，省委書記王國生、省長尹弘勉勵全省廣大教師和教育工作者聚焦立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，切實提升教書育人的本領。省委常委、宣傳部部長、省委高校工委書記江凌出席全省教師節表彰大會并講話，就學習貫徹重要寄語精神和省委、省政府座談會精神，進一步加強教師隊伍建設提出明確要求。省委高校工委、省教育廳黨組第一時間進行了學習傳達，及時印發了專門通知，就全省教育系統學習貫徹工作作出系統安排。近兩個月來，全省各地和各級各類學校，按照“覆蓋全體、精準投放、形式創新、喜聞樂見”的要求，及時召開學習貫徹動員會，組織廣大師生，通過線上線下多種形式，開展系列學習、宣傳、研討活動，深入解讀總書記重要寄語內涵，并將學習貫徹活動與做好常態化疫情防控結合起來，與開展教育教學工作結合起來。可以說，在學習貫徹總書記重要寄語精神方面，我們打出了一套“組合拳”。

今天的報告會，是這套“組合拳”中的重要一環。剛才，我同即將為大家作報告的七位教師代表見了面，他們的很多事跡我都很熟悉、很感動，比如張玉滾老師，堅守山村教育近20年，一根扁擔挑起了山里孩子的希望，先后獲得“全國教書育人楷模”等多項榮譽稱號。還有來自商丘的童長窩老師，三十二年如一日，一直致力于中小學德育，雖身患重病，仍頑強不屈、堅守工作一線，被評為2020年度全省最美教師。再比如，鄭州大學輔導員、思政課教師胡波，以滿腔熱情撲在學生工作上，成為學生的人生導師和知心朋友，去年3月，作為我省教師代表參加了全國學校思想政治理論課教師座談會，受到總書記的親切接見。還有李霞老師、鄭美玲老師、王紅玉老師、楊承老師，他們的事跡都很讓人感動、讓人敬佩。

總之，這七位同志是全省教師的杰出代表，是教書育人的楷模，在落實總書記教師節重要寄語精神方面走在了全省甚至全國前列。一會兒，他們還要為我們作精彩報告，希望大家認真聆聽、互相學習、共同提高。下一步，各地和各級各類學校要以這次活動為契機，著力在學習、闡釋、轉化三個方面多下功夫，推動學習貫徹總書記重要寄語精神往實里走、往深里走。

一要抓好學習。要把學習貫徹總書記重要寄語精神，與學習貫徹十九屆五中全會精神結合起來，與學習落實王國生書記、尹弘省長在教師節座談會上的講話精神結合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與進一步加強新時代教師隊伍建設結合起來，努力推動總書記重要寄語精神內化于心、外化于行，成為我們加強高素質專業化創新型教師隊伍建設的行動指南。

二要抓好闡釋。要充分發揮高校哲學社會科學人才聚集的優勢，加強對總書記重要寄語精神的研究闡釋，力爭多出一批高水平的研究成果。要對教育系統干部和教師分批開展輪訓，把重要寄語相關內容納入教師培訓必修課程。同時，各地、各級各類學校要認真組織廣大師生結合工作、學習實際，深入開展系列研討活動，在報刊、網站以及微博微信等新媒體開設專題專欄，加強學習交流，通過多種形式、多種途徑，達到“覆蓋全體”的目標。

三要抓好轉化。要把貫徹重要寄語精神落實到教育改革發展穩定的政策制定、決策部署和工作安排中去，推動全省教育事業高質量發展。要把學習貫徹重要寄語精神轉化為統籌推進疫情防控和教育教學的動力，用好抗疫教材，深入開展“把災難當教材,與祖國共成長”主題教育，激發廣大教師為黨育人、 為國育才的熱情；要把學習貫徹重要寄語精神轉化為實施中國特色社會主義示范校“十百千”工程的動力，科學研制指標體系，認真制定實施細則，切實強化示范引領作用，努力把這項工程打造為立德樹人的河南品牌；要把學習貫徹重要寄語精神轉化為深化新時代教育評價改革的動力，這是黨中央、國務院的重大部署，前一段時間中央教育工作領導小組秘書組、教育部專門召開會議進行安排，目前省里正在制訂落實方案，各地各學校要高度重視、積極探索，認真摸底梳理本地本部門教育評價工作情況，做好啟動改革的準備。

我們要站位新時代、 對標新要求，認真學習貫徹習近平總書記教師節重要寄語精神，以培育“四有好老師”和“四個引路人”為指引，努力打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、紀律嚴、人格正的河南教育鐵軍。