常麗芬
(云南師范大學,云南昆明 650500)
對于樂育龍為村哈尼話的量詞分類, 在理論上借鑒了前學者們的分類方法, 采用較為通用的漢語量詞的分類方法。將量詞分成了名量詞和動量詞兩大類,并舉例分析哈尼語名量詞中的個體量詞、 集合量詞和度量衡量詞以及動量詞中的專用動量詞和借用動量詞。量詞是表示事物或行為動作數量單位的詞。 相對于數詞而言,哈尼語中量詞比較多于數詞,運用的比較多。
因為哈尼族沒有文字的記載, 所以追溯不到和說明不了具體的樂育龍為哈尼話量詞的起源。 通過共時語言現象, 可以發現樂育龍為哈尼話量詞的來源與名詞、動詞和形容詞有緊密的關系。
(1)取單音節名詞做量詞。
(2)取復音節單純名詞前一個音節或后一個音節做量詞。
(3)取復合詞的后一個詞素做量詞。
(4)取名詞詞根做量詞。
來源于動詞的量詞有的既是動量詞,又是名量詞,如thv42意為 “捧”,thi31thv31thv42為 “捧一捧”, 但是tshe55phv55thi31thv42意為“一捧米”,因此樂育龍為哈尼話的有些來源于動詞的量詞既是動量詞,又可以是名量詞。
樂育龍為哈尼話的一部分量詞來源于形容詞,比如tshv35“肥”,?a31tshv55thi31tshv55為“一塊肥肉”,只是這里的tshv35單獨念帶的時候是聲調35 調, 由于語流音變,用在句子中的時候是高平調55。
量詞是表示事物或行為動作數量單位的詞。 哈尼語量詞雖然不如漢詞或者壯侗語族諸語言那么發達,但是在彝語支語言中屬于比較發達。 根據哈尼語量詞的基本特點, 可以把龍為村哈尼話量詞分為名量詞和動量詞兩類。 名量詞表示人和事物的計算單位、如“一個人”。動量詞表示動作次數和發生的時間總量、如“看三次、看三天”。
名量詞可分為專用名量詞和借用名量詞。
2.1.1 專用名量詞
專用名量詞又可分為個體量詞、 集合量詞和度量衡量詞。
個體量詞。
如za31
a55m?31thi55za31一匹馬
馬 一 只
za31意為“只”,用作于計量動物的量詞。
2.1.2 通用量詞
通用量詞是一種抽象程度高、概括性強、使用頻率高、搭配廣泛的量詞,樂育龍為村的通用量詞有一個,它能超越制約其他量詞的具體語義條件限制。 如mo55意為“個、根、把、”等意思,它在量詞中使用范圍最廣,幾乎適用于各種個體名詞。 一些名詞雖然有自己特定的量詞,但是也可以用量詞mo55來代替的。
如ti31tv55thi31mo 一根棍子
棍子 一 根
2.1.3 集體量詞
如tsm55
se31no33thi31tsm55一雙鞋
鞋 一 雙
tsm55意為“雙、對”,用于成雙成對的量詞。
2.1.4 度量衡量詞
A 表示長度的。 哈尼語的長度標準單位,既有本民族語固有詞,也有漢語借詞,其中多數是漢語借詞。 漢語借詞長度標準單位有tsh?24“寸”、tsh31“尺”、t??24“丈”、 k?55fe55“公分”、 k?55t?h31“公尺”等。 樂育龍為村固有的長度標準單位有thu55“扎”、thu31za55“小扎”、thu55ma31“大扎”、?m55“庹”、n?31tsh?55“指”。
B 表示重量的。有t?i55“斤”和mi31“兩”。例如:表示重量的量詞只有t?i55“斤”和mi31“兩”。
C 表示容器量詞的。
在哈尼語中,容量單位是比較豐富的一類量詞,這類量詞來源于人類生活息息相關的生活容器上, 在這里例舉幾個比較常見的,及具有代表性的。 如pv55簍、th?31桶、le55袋、ko55鍋、t?ho31飄、tsha31勺、phi55瓶、xa31籠、tshu31盆、xu31大碗、ts55杯、kh?31柜。
2.1.5 貨幣單位
龍為哈尼話中的貨幣單位沒有漢語那么豐富,最常見的只有th?55角和?e3,如
?e55pa31thi31th?55一角錢
錢 一 角
2.1.6 時間單位
時間單位主要有n?31天、si31月、xu31年、tsh?31代、z55生,舉例如下。
pa31?a31thi55s31一個月
月 一 個
2.1.7 不定量詞
常用的只有t?55“些”和a31?55“一點兒”兩個。例如:
mo55?e31?i55t?55這些事
事情 這 些
動量詞是表示行為動作的量詞。 樂育龍為哈尼話的動量詞可分為專用動量詞和兼用動量詞。
2.2.1 專用動量詞
樂育龍為哈尼話中, 常用的專用動量詞有t?o55“回”、 la31“下”、po55“頓”等。 例如:
thi31t?o55la35來一次
一 次 來
2.2.2 兼用動量詞,可以分為兩類
例如:(1)時間名詞兼作動量詞型。
如thi31n?31t?o35在一天
一 天 在
(2)動詞自身可以是計量單位。
如thi55tsho31tsho31跳一跳
一 跳 跳
2.2.3 反響型量詞
反響型量詞是指量詞與被限定的名詞和動詞完全相同或部分相同, 也可稱為 “專有量詞”、“拷貝型量詞”、“反身量詞”或“臨時量詞”,樂育龍為村哈尼話中的部分名詞和動詞量詞可以做反響型量詞。 如反響型量詞一般反響雙音節或多音節名詞中的詞根音節。
特殊的單音節名詞反響型量詞。
?a31thi31?a31一只眼
眼 一 只( 眼)
這個例子里前?a31意為“眼、 眼睛”, 是名詞,后?a31意為“只”,作前?a31的量詞,所以后?a31是名詞兼用作名量詞。
名詞詞根作反響型名量詞
me31tsu31thi31tsu31一張嘴
嘴 一 張
上述例句中,名詞me31tsu31中而tsu31是詞根,用來作名詞的量詞。
動詞作名反響型量詞
?a31ni55thi31t?31一塊肉
肉 一 塊(砍)
上述例句中,t?31 實際意為“砍”,是動詞,例句中意為“塊”,作量詞。
名詞詞根作動詞的反響型量詞型
t?a55ji31thi31ji31一朵花
花 一 朵(開)
上述例句中,名詞是t?a55ji31中ji31是詞根。ji31實際意為“開”,是動詞,例句中意為“朵”,作量詞。所以樂育龍為哈尼話中名詞詞根作動詞的反響型量詞。
樂育龍為哈尼話量詞的作用是用來區別、修飾。(1)數量詞的區別作用表現在區別各種類型的名詞上。例如:
① a55?a31thi55za31一只豬
豬 一 只
② tsho31thi55?a31一個人
人 一 個
上述例子中“za31”(只),用于動物。“?a31”(個),用于人,所以這些量詞也就區別了各種類型的名詞。
(2)量詞的修飾作用。
①ka55ma31thi31kh? 一條路
路 一 條
② t?55?a55thi31kho55一塊地地 一 塊
③ ph?31?h?55thi55tsh?31一節甘蔗甘蔗 一 節
“kh?55”(條)、“kho55”(塊)和“ tsh?31”(節),這3 個量詞不僅把路、地和甘蔗區分開來,使它們的不同類別的特征明朗化。 同時,還形象地把路條狀、地的塊狀和甘蔗節段顯示出來,因而起到了修飾的作用。
量詞不能單獨充當句子成分,必須與數詞、代詞等結合在一起做句子成分。
(1)做主語的如
sm31mo55ma31m55lu31三個不夠用
三 個 不 用 夠
(2)做賓語的如
tso31t?55a55na31?a31n?31na31人們休息了五天
人些休息五天停
(3)做定語的如
?a31la31xo55pa55xo55ji55thi31n?31mo42到我家要一天
我 家(助) 到 一 天 要
(4)做狀語的如
?a31?31n?31t?o31pa55我住了四天
我 四 天 住 了
哈尼語量詞在日常對話中使用非常豐富, 關于哈尼族量詞的整理、收集和研究也取得了不少的成果,但由于哈尼族人口多、分布散、支系多的原因,導致各個地方土語在使用量詞時都具有不同的特色, 在使用量詞時語音和用法上也存在著一定的差異。 樂育龍為哈尼話中量詞的使用是豐富多彩的。 一方面在具體的言語交際中, 不同量詞的使用同所稱量的對象的形狀或者性質是密切相關的。另一方面在量詞的使用上,詞根用作量詞的形式是非常豐富的。